DAFTAR PUSTAKA

Alfeus Abrauw. (1996). Perkembangan inteluaktual dalam belajar geometri

siswa/i kelas V SD Negeri Inpres Depapre di Jayapura berpandu pada model Van
Hiele. http://digilib.itb.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id= ijptuncen-gdlres-1996-alfeus-1180-geometri&q=Anak. Diakses pada tanggal 24 Desember
2008.
Anonim. Bab IX Penerapan Metode Diskusi dalam Pembelajaran.
http://www.laboratorium-um.sch.id/files/BAB%20IX%20STRATEGI%20PE
MBELAJARAN%20DENGAN%20METODE%20%20DISKUSI.pdf.
Diakses pada tanggal 18 November 2009.
Daniel, M & David, R. (2008). Effective Teaching Teori dan Aplikasi.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Depdiknas. (2006). Materi Panduan Pengembangan Silabus dan Panduan
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran Matematika. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya.
E. Mulyasa. (2009). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ella Yuliawati. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Pakar Raya.
Erman Suherman dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: FMIPA UPI.
Gagne dan Griggs. http://blog.persimpangan.com/blog/2007/08/06/pengertianpembelajaran/. Diakses pada tanggal 18 November 2009.
Herman Hudojo. (2001). Pengembangan Kurikulum dan
Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.

Pembelajaran

Ismail. (2008). Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis P.A.I.K.E.M

Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Semarang:
RaSAIL Media Group.
M. Ngalim Purwanto. (2002). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

75

76

_______________. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.
Moedjiono, dkk. (1996). Bab IX Penerapan Metode Diskusi dalam Pembelajaran.
http://www.laboratorium-um.sch.id/files/BAB%20IX%20STRATEGI%20PE
MBELAJARAN%20DENGAN%20METODE%20%20DISKUSI.pdf.
Diakses pada tanggal 18 November 2009.
Moh. Uzer Usman. (2000). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nana Syaodih Sukmadinata. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT remaja Rosdakarya.
Nazarudin. (2007). Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta : Teras.
Oemar Hamalik. (1993). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Mandar Maju.
____________. (2005). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Rini Indrati. (2004). Matematika Sebagai Sarana Pengembangan Pola Berpikir
Konstruktif dan Analitis. Makalah. Disampaikan pada tanggal 12 Oktober
2004 di FMIPA UNY.
Rochmat Wahab dan Solehuddin. (1999). Perkembangan dan belajar peserta
didik. Jakarta: Dirjen Dikdasmen Depdiknas.
Slavin, Robert E. (2005). Cooperative Learning: theory, research and practice
(N. Yusron. Terjemahan). London: Allymand Bacon. Buku asli diterbitkan
tahun 2005.
Sri Rumini dkk. (1995). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: FIP-UNY.
Suharsimi Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiman. (2004). Model-model Pembelajaran Matematika Sekolah. Makalah.
Disampaikan pada tanggal 12 Oktober 2004 di FMIPA UNY.
Sujono. (1988). Pengajaran Matematika untuk Sekolah Menengah. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti Proyek Pengembangan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
_________. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

77

Syaiful Bahri Djamarah. (2005). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
Tim PPPG Matematika. (2005). Materi Pembinaan
Yogyakarta: Depdikbud.

Matematika SMP.

Wina Sanjaya. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Yatim Riyanto. (2009). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Yaya S. Kusumah. (2004). Model-model Pembelajaran Matematika untuk
Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Afektif Siswa Sekolah Menengah.
Makalah. Disampaikan pada tanggal 12 Oktober 2004 di FMIPA UNY.