Contoh Instrumen Tingkatan 1 BAND 1 B1D2E1 Menyatakan tahap Zaman Prasejarah secara kronologi (KPS

)

1

Lengkapkan garis masa Zaman Prasejarah berikut secara kronologi 32,000 SM 2,800 SM 500 SM

Kapak genggam

Tembikar

Peralatan logam

a) Zaman …………………….

b) Zaman ……………………………

c) Zaman ……………………….

Contoh Instrumen Tingkatan 1 BAND 2 B2D2E1: Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (KPS) 1. Lengkapkan jadual berikut untuk menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (a) Zaman Paleolitik Ciri –ciri Penempatan Alatan Kegiatan ekonomi 2 (b) Zaman Neolitik Ciri –ciri Penempatan Alatan Kegiatan ekonomi (a) Zaman Logam Ciri –ciri Penempatan Alatan Kegiatan ekonomi .

Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Logam Tempoh masa Ciri-ciri penempatan Peralatan Kegiatan ekonomi Kepercayaan Lokasi 4 000 tahun dahulu . Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Neolitik Tempoh masa Ciri-ciri penempatan Peralatan Kegiatan ekonomi Kepercayaan Lokasi 7 000 tahun dahulu 4.Contoh Instrumen Tingkatan 1 3 BAND 3 B3D2E1 Menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah 2. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Paleolitik Tempoh masa Ciri-ciri penempatan Peralatan Kegiatan ekonomi Kepercayaan Lokasi 200 000 – 300 000 tahun dahulu 3.

iii. Sungai Tembeling (Pahang) ii. Peralatan 200 000 – 300 000 tahun dahulu Hidup berpindah randah/ nomad 7 000 tahun dahulu i. Kepercayaan i. Menangkap ikan. ii. Memungut hasil hutan. Lengkapkan jadual berikut untuk membandingkan ciri-ciri Zaman Prasejarah Zaman Paleolitik Ciri Zaman Prasejarah Tempoh masa Ciri-ciri penempatan i.Contoh Instrumen Tingkatan 1 4 BAND 4 B4D2E1 Membandingkan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah 5. Upacara pengebumian. i Zaman Neolitik Zaman Logam 4 000 tahun dahulu Kegiatan ekonomi i. Changkat Menteri (Perak) Lokasi . ii. Gua Harimau (Perak) iii. Berburu. . i. Mengamalkan animisme.

Lakarkan satu ciptaan unik yang dapat memudahkan kehidupan manusia masa kini dan masa akan datang. UP) 1. 5.Contoh Instrumen Tingkatan 1 BAND 5 B5D1E9 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah 5 1 5 Kaji ilustrasi dan gambar-gambar berikut berkaitan teknologi masyarakat Zaman Prasejarah 2 3 4 Ilustrasi masyarakat Zaman Prasejarah menghasilkan alatan batu.1 Apakah iktibar yang boleh diambil daripada masyarakat Zaman Prasejarah berdasarkan ilustrasi tersebut? BAND 6 B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS. .

@ Mengapakah Melaka mencapai kegemilangan dalam peradagangan antarabangsa?. “ Maka segala dagang atas angin dan bawah angin sekaliannya datang ke Melaka. 1 Kedudukan Strategik 2 Sistem Cukai yang adil Kegemilangan Perdagangan Antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka 3 Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka 4 Pelabuhan Entrapot dan kemudahan di pelabuhan 5 Penggunaan sistem mata wang 6 Bahasa Melayu sebagai lingua franca .BAND 5 Contoh Instrumen Tingkatan 1 6 B5D1E1 Menilai kegemilangan perdagangan antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka (KPS) 6 Petikan berikut menggambarkan kegemilangan perdagangan antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka. terlalu ramai bandar Melaka pada zaman itu ” Sumber: Sejarah Melayu Berdasarkan petikan tersebut. nilaikan kegemilangan perdagangan antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka.

Baca petikan berikut.Jalan Tokong / Tukang Emas / Tukang Besi dan Jalan Kampung pantai. Melaka telah maju selangkah lagi dan berjaya meletakkannya dipersada antarabangsa sebagai Bandaraya Warisan Dunia (World Heritage City). Pengiktirafan ini telah dibahagikan kepada dua bahagian iaitu Zon Utama dan Zon Penampan. Paul yang terdiri daripada bangunan kerajaan.mitc. Sumber: www. Sains dan Kebudayaan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO) pada 7 Julai 2008 sebagai Bandaraya Warisan Dunia. Zon utama Bandaraya Warisan Dunia ini terdiri daripada dua kawasan. Jalan Hang Jebat (Jonker Street). Muzium. Gereja dan Dataran Bandar serta Tugu A’Famosa yang dibina dalam kurun ke-16 semasa pemerintahan Portugis dan Belanda.my/ .org. MELAKA BANDARAYA WARISAN DUNIA Bandaraya Melaka terkenal dengan tinggalan sejarah telah diiktiraf oleh Pertubuhan Pendidikan. Pertama kawasan Bukit St.Contoh Instrumen Tingkatan 1 7 BAND 6 B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS. UP) 7. Dengan pengiktirafan ini. Kawasan ke-2 adalah kawasan perumahan bersejarah serta bangunan keagamaan di sepanjang jalan utama iaitu Jalan Tun Tan Cheng Lock (Jalan Heren).

Contoh Instrumen Tingkatan 1 8 7.4 Hasilkan sebuah buku skrap tentang bandaraya-bandaraya lain di dunia yang boleh dicontohi oleh Melaka untuk menarik pelancong asing. penulisan kreatif. mengadakan pameran. berikan pendapat anda bagaimanakah cara meningkatkan tumpuan pelancong dari serata dunia ke Bandaraya Warisan Dunia di negara kita.2 Berikan pendapat anda bagaimanakan periystiharan Bandaraya Warisan Dunia dapat menjana kemakmuran ekonomi negara kita. @ 7.1 Sebagai rakyat Malaysia. menghasilkan produk seperti buku skrap.4 Hasilkan sebuah buku skrap tentang sebuah bandaraya lain di negara kita menurut pendapat anda patut diberikan pengiktirafan sebagai Bandaraya Warisan Dunia. sudut maklumat dan sebagainya. **Catatan: Sebagai rumusan band 6 boleh ditaksir melalui dua kaedah iaitu murid dapat i. @ 7. . @ 7. menjana idea atau ii.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful