RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TAHUN 2011 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU / TARIKH TEMA AKTIVITI SEKOLAH STANDARD KANDUNGAN 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup 1.1.1 STANDARD PEMBELAJARAN Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menyatakan kepentingan kepentingan keperluan asas kepada manusia Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan menjaga kesihatan. TARIKH DISEMPURNAKAN

1
02.01.12 06.01.12

Sains Hayat ( Manusia )

2
09.01.12 13.01.12

1.1.2

Sains Hayat ( Manusia )

3
16.01.12 20.01.12

1.1.3

Sains Hayat ( Manusia )

4
23.01.12 27.01.12

CUTI TAHUN BARU CINA CUTI BERGANTI

1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup Sains Hayat ( Manusia ) 1.1.6 1.1.4 1.1.5 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan. Mempraktikkan pengambilan

5
30.01.12 03.02.11

6
06.02.12 10.02.12

Sains Hayat ( Manusia )

05 Feb Cuti Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W. 07 Feb

1.2 Menghargai keperluan asas yang sedia ada

1.2.1

1.2.2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

Cuti Thaipusam

7
13.02.12 17.02.12

Sains Hayat ( Manusia )

1.3 Mengaplikasikan pengetahuan tentang tumbesaran manusia

1.3.1

pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau tulisan Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan. Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan. Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan.

8
20.02.12 24.02.12

1.3 Mengaplikasikan pengetahuan tentang tumbesaran manusia Sains Hayat ( Manusia )

1.3.2

1.3.3

9
27.02.12 02.03.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup

2.1.1

2.1.2

10
05.03.12 09.03.12

2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup Sains Hayat ( Haiwan )

2.1.3

2.1.4

11
12.03.1216.03.12

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12
19.03.12 23.03.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup

2.1.5

Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, di dalam air, dalam tanah dan di celah batu atau kayu. Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz. Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan anak yang tidak menyerupai ibunya.

13
26.03.1230.03.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup

2.1.6

2.1.7

14
02.04.12 05.04.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.2 Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita

2.2.1

15
09.04.12 13.04.12

2.3 Memahami tumbesaran haiwan Sains Hayat ( Haiwan )

2.3.1

2.3.2

16
16.04.12 20.04.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.3 Memahami tumbesaran haiwan

2.3.3

17
23.04.12 27.04.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.3 Memahami tumbesaran haiwan

2.3.4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

1 Mei Cuti Hari Pekerja

2.3 Memahami tumbesaran haiwan

2.3.5

18
30.04.12 04.05.12

Sains Hayat ( Haiwan ) 2.3.6

Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari dan melompat. Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kurakura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat.

19
07.05.12 11.05.12

Sains Hayat ( Haiwan )

2.4 Memahami pergerakan haiwan

2.4.1

2.4 Memahami pergerakan haiwan

2.4.2

20
14.05.12 18.05.12

Sains Hayat ( Haiwan )

21
21.05.12 25.05.12

2.4 Memahami pergerakan haiwan Sains Hayat ( Haiwan )

2.4.3

Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

2.4.4

22
28.05.12

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

01.06.12

23
04.06.12 08.06.12

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012

24
11.06.12 15.06.12

Sains Hayat ( Tumbuhan )

3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan

3.1.1

Mengenal pasti keperluan asas tumbuan iaitu air, udara dan cahaya matahari. Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalakan penyiasatan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur. Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesardari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Mengenal pasti sumber cahaya seperti lampu, lampu suluh dan api.

25
18.06.12 22.06.12

3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan Sains Hayat ( Tumbuhan )

3.1.1

3.1.2 3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup 3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan 3.2.1

26
25.06.12 29.06.12

Sains Hayat ( Tumbuhan )

3.3.1

27
02.07.12 06.07.12

Sains Hayat ( Tumbuhan ) 3.3.2

28
09.07.12 13.07.12

Sains Fizikal ( Terang dan Gelap )

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

29
16.07.12 20.07.12

Sains Fizikal ( Terang dan Gelap ) Sains Fizikal ( Terang dan Gelap )

21 Julai Awal Ramadan

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.2

Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.

30
23.07.12

4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap

4.1.3

Menerangkan bagaimana bayangbayang dihasilkan melalui aktiviti.

27.07.12 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

31
30.07.12 03.08.12

Sains Fizikal ( Terang dan Gelap )

4.1.5

32
06.08.12 10.08.12

Sains Fizikal ( Terang dan Gelap )

4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang bayang-bayang

4.2.2

Mencipta permainan bayang-bayang.

33
13.08.1217.08.12

Teknologi dan Kehidupan Lestari ( Asas Teknologi )

5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar

5.1.1 5.1.2

Membaca dan menerangkan manual. Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar.

5.1.3

34
20.08.12

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

24.08.12 31 Ogos Hari Kebangsaan

35
27.08.12 31.08.12

Teknologi dan Kehidupan Lestari ( Asas Teknologi )

5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar

5.1.1

Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Melakarkan hasil binaan secara lisan. Menceritakan hasil binaan secara lisan.

5.1.2 5.1.3

36
03.09.12 07.09.12

Teknologi dan Kehidupan Lestari ( Asas Teknologi )

5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar 1 Menggunakan TMK secara bertanggung jawab dan beretika

5.1.4

Membuka hasil binaan mengikut urutan. Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

5.1.5

37
10.09.12 14.09.12

TMK

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih. 1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetak dokumen. 1.3 Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi. 1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian.

38
17.09.12 21.09.12

TMK

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekeunci rumah di papan kekunci. 2.2 Menggunakan kekunci anak panah, Caps Lock dan Shift. 2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

serta menyalin dan tampal. 2.4 Membentuk jadual 3 lajur x 2 baris dengan menggunakaan pemroses kata ( MS Word ) 2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses kata ( MS Word ). 2 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual. 2.7 Menukar warna fon dengan menggunakan pemproses kata ( MS Word ) atau perisian persembahan ( MS Power Point ). 2.8 Menghasilkan persembahan yang mengadungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan persembahan ( MS Power Point ). 2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan ( MS Power Point ). 2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan ( MS Power Point ). 2.11 Mencetak dokumen dalam dua salinan. 3.1 Mencari maklumat dalam bentuk teks dan imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian. 3.2 Mengestrak, mengumpul dan menyimpan maklumat. 3.3 Mengintegrasi maklumat dalam perisian pemproses kata ( MS Word ) dan perisian persembahan ( MS Power Point ). 4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima.

39
24.09.12 28.09.12

TMK

40
01.10.12 05.10.12

Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

TMK

41
08.10.12 12.10.12

4 TMK

Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR

42
15.10.12 19.10.12

TMK

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian ( MS Word atau MS Power Point ). 6.1 Mengubah suai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.

25 Okt Cuti Berganti

43
22.10.12 26.10.12

TMK

26 Okt Cuti Hari Raya Aidiladha

Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran

44
29.10.12 02.11.12

TMK

Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan makluamat secara kreatif dan inovatif

7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru.

45
05.11.12 09.11.12

Pengurusan PBS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 2 2011

KSSR