Penyusunan kurikulum pelatihan merupakan salah satu tahapan kegiatan penyelenggaraan pelatihan yang sangat menentukan atas terwujudnya tujuan
pelatihan. Khususnya dalam rangka pengembangan pelatihan berbasis kompetensi untuk suatu bidang pekerjaan / jabatan kerja tertentu perlu dianalisis dan
dikaji unit-unit kompetensinya sampai elemen-elemennya dan kriteria unjuk kerja serta persyaratan kompetensi yang dituangkan dalam SKKNI (Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia).
Dari hasil analisis dan kajian seperti tersebut diatas dapat dilakukan kegiatan selanjutnya antara lain penyusunan SLK (Standar Latihan Kerja).
Dari hasil suatu analisis persyaratan kompetensi yang wujudnya memunculkan kebutuhan pengetahuan (kognitif), keterampilan (psychomotoryk) dan sikap
perilaku (affektif) dari masing-masing elemen untuk seluruh unit kompetensi yang dibutuhkan suatu bidang pekerjaan / jabatan kerja tertentu akan menjadi
modal dasar untuk penyusunan SLK (Standar Latihan Kerja.
Dengan cara merangkum pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku hasil analisis kompetensi akan menjadi dasar ditetapkan persyaratan pengetahuan,
keterampilan dan sikap perilaku yang dirumuskan menjadi kurikulum dan silabus suatu paket pelatihan.
Adapun rumusan kurilkulum paket pelatihan sebagai berikut :
No.
Materi Pelatihan
I.
II.
III.
IV.
V.
Teori
Jam Pelatihan
Praktek
Jumlah
Proses penyusunan kurikulum mengambil referensi yang dikembangkan oleh ANTA (Australian National Training Authority) dan Construction Curriculum
Framework oleh Board of Studies New South Wales disesuaikan dengan pengalaman pengembangan sistem pelatihan sektor jasa konstruksi antara lain oleh
Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pusat Pelatihan Konstruksi Departemen Pekerjaan Umum, seperti diuraikan pada lembar-lembar berikut :
0
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
01.05
1. Mengiventarisasi
peraturan perundangundangan terkait
dengan kegiatan
peledakan
Peraturan perundang-
Mencari menseleksi
undangan
Kelembagaan dan
wewenangnya
Koordinasi secara sinergi
Ketetapan pasal-pasal
Mencatat pasal-pasal
3. Menerapkan
ketetapan yang diatur
dalam peraturan
perundang-undangan
Sistem manajemen K3
Pedoman teknis/
Menerapkan ketentuan
prosedur K3
Lingkungan)
RPL (Rencana
Pemantauan Lingkungan)
Peraturan daerah
setempat, Adat istiadat
Perijinan
Dan lainnya yang
mengikat
SIKAP / PERILAKU
Tekun
Hubungan baik antar
manusia
Tertib
Luwes
Teliti/ jeli
Kesadaran
Rajin, Sabar
Familiar
Kesadaran hukum
Disiplin
Patuh dengan peraturan
Pendekatan persuasif
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
1. Menguasai peta dan
sosial budaya
lingkungan lokasi
peledakan
2. Mengenali material
yang akan diledakan
02.05
PENGETAHUAN
PERSYARATAN KOMPETENSI
KETERAMPILAN
Peta topograpi
Peta geologi
Sosial budaya
masyarakat
Statistik tingkat
kesejahteraan
masyarakat
Tata letak/ site plan
Peta situasi
Investigasi/ penyelidikan
Material/ batuan
Jenis material
Sifat material
Struktur material
penyelidikan lokasi
rencana peledakan
Menjelaskan
karekteristik (jenis, sifat
dan struktur) material
dengan jelas dan lugas
Menjelaskan tata letak/
site plan, sarana,
fasilitas dan utilitas
secara tepat dan jelas
SIKAP / PERILAKU
Teliti
Cermat
Komprehensif
Teliti
Kekeluargaan
Jujur dan tulus
Teliti
Cermat
Disiplin
Teliti
Cermat
Cermat
Teliti
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
03.05
PENGETAHUAN
1. Merencanakan
kapasitas peledakan
2. Merencanakan pola
pengeboran dan
peledakan
2.1 Desain
pola
peledakan
ditentukan
berdasarkan situasi dan kondisi serta target
hasil peledakan
2.2 Besaran/ jarak antara setiap titik pengeboran
dihitung secara teliti dan cermat
2.3 Metoda kerja dan instruksi kerja dibuat
berbasis SMK3
Pola peledakan
Material yang akan
3. Melakukan pemilihan
peralatan dan bahan
peledak
Bahan peledak
Karekteristik material
Pola pengeboran
Lingkungan hidup
diledakan
Lingkungan, Metoda
kerja
peralatan
lapangan
PERSYARATAN KOMPETENSI
KETERAMPILAN
Menghitung kebutuhan
bahan peledak
Memperhitungkan
akibat peledakan
terhadap material yang
diledakan dan
lingkungan
Membuat dan
menentukan desain
peledakan berdasarkan
situasi, kondisi dan
target hasil peledakan
Membuat metoda kerja
dan instruksi kerja
berbasis SMK3
Memahami secara
SIKAP / PERILAKU
Cermat
Teliti
Disiplin
Tekun
Konsisten
Jujur
Objektif
Objektif
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
04.05
1. Menyiapkan
peralatan dan
perlengkapan
pengeboran
1.1 Keberadaan
peralatan
perlengkapan
diperiksa jenis dan kapasitasnya secara
benar dan lengkap
1.2 Kelayakan dan berfungsinya peralatan
dan perlengkapan diperiksa dengan teliti
dan cermat
1.3 Kelayakan jalan masuk (lebar, kepadatan,
dan keterjalan) ke front kerja untuk
mobilisasi peralatan diperiksa dengan
cermat
1.4 Mobilisasi semua jenis peralatan ke front
kerja diawasi secara seksama dan ketat
Peralatan pengeboran
Memeriksa jenis,
dan peledakan
Perlengkapan
pengeboran dan
peledakan
Batasan keterjalan dan
kemiringan jalan masuk
Mobilisasi dan
demobilisasi peralatan
2. Melaksanakan
pengawasan
pengeboran
Memberikan bimbingan
Metode kerja
Instruksi kerja
Pola pengeboran
Pengawasan/
pemeriksaan
Metode kerja
Instruksi kerja
Pola pengeboran
pelaksanaan
pengeboran sesuai :
- Pola pengeboran
- Metode kerja
- Instruksi kerja
SIKAP / PERILAKU
Tekun
Teliti
Cermat
Objektif
Rajin
Sabar
Sabar
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
3.
4.
05.05
Melaksanakan
pengecekan terakhir
rangkaian dan
pengamanan
peledakan
Melaksanakan
peledakan primer dan
sekunder akibat gagal
ledak
Pola peledakan
Dampak peledakan
Keamanan lingkungan
Melakukan
Melakukan
Rangkaian peledakan
Penelitian
Pengawasan
Analisis
pengecekan/
menelusuri
pemasangan detonator
secara teliti dan
menyeluruh
Melakukan pengetesan
aliran tahanan suatu
rangkaian
Melakukan pengecekan
untuk memastikan
keamanan di
lingkungan lokasi
peledakan
penyambungan alat
pemicu peledakan
dengan rangkaian
bahan peledak secara
benar
Melakukan peledakan
primer secara baik
Memeriksa dan meneliti
hasil peledakan secara
teliti dan cermat
Melakukan peledakan
sekunder secara
cermat dan aman
Teliti
Cermat
Disiplin
Tertib
Tegas
Sabar
Akurat
Objektif
KODE :
INA.5220.213.05
ELEMEN
KOMPETENSI
06.05
1. Memeriksa dan
mengevaluasi hasil
peledakan
2. Membuat laporan
hasil peledakan
PENGETAHUAN
PERSYARATAN KOMPETENSI
KETERAMPILAN
Pelaporan
Auditing
Evaluasi
Pola pengeboran
Pola peledakan
Pengisian bahan peledak
Kelistrikan
Pengawasan dan
evaluasi
Peraturan perundang
Melakukan
pemeriksaan dan
evaluasi laporan
pengeboran dan
pengiriman bahan
peledak
Melakukan evaluasi
hasil peledakan sampai
menemukan
kekurangan dan
kebaikannya
Membuat kesimpulan
hasil evaluasi
Membuat laporan
penggunaan bahan
peledak sesuai
prosedur
Membuat laporan
produktivitas dan
penggunaan sumber
daya sesuai prosedur
Membuat laporan
kegiatan peledakan
sesuai prosedur yang
ditetapkan
SIKAP / PERILAKU
Teliti
Cermat
Objektif
Disiplin
Tertib