Analisis Masalah
Permasalahan 1:
Seseorang berusaha menarik almari dengan mengerahkan seluruh energinya
tetapi almari tersebut tidak bergerak.
Permasalahan 2:
Siswa membawa buku tugas untuk dpindahkan dari kelas ke ruang guru.
Analisis 1 :
Menurut kalian apakah orang ersebut melakukan usaha? Jelaskan!
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Seorang
atlet
melakukan
Analisis 2:
Menurut kalian apakah siswa tersebut
melakukan usaha?
.........................
saatJelaskan!
mengangkat
...............................................................................................................................
barbel
dari
lantai
sampai
...............................................................................................................................
kepala. Namun , ia .........................
Ingat !
ketika
ia
barbel
yang
mempertahankan
ada
di
atas
Jadi,
Usaha
dalam
fisika
hanya
dilakukan
mengalami ......................... .
b Rumus Usaha
Kita
telah
mengetahui
bahwa
usaha
berhubngan
dengan
....................
dan ..................... .Usaha (diberi lambang ..... ) dapat didefinisikan sebagai hasil
kali gaya ................... dengan perpindahan (.....) dengan besar perpindahan (.....)
atau secara matematis ditulis :
W = ..... x .....
x
Keterangan:
F = .................... (N)
x = .................... m
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Fx
Gaya F membentuk sudut dengan
perpindahan x, maka W = ... ... cos ...
x
Satuan Usaha
Satuan usaha dalam SI dinyatakan dalam ............... (...), untuk menghormati
James Prescott ............... (1818-1889). Satu ............... adalah besar usaha yang
dilakukan oleh gaya .................... untuk memindahkan benda searah gaya
sejauh ..... meter. Dengan demikian kita dapat memperoleh hubungan satuan:
1 joule = 1 ...................
1 kJ =...................J
Dalam kehidupan sehari-hari tidak hanya satuan joule (J) saja yang digunakan,
misalnya erg dan kalori.
1 erg = ..... joule
1 kalori = ..... joule
Sebuah peti memiliki gaya 500 N yang ditarik dengan tali sejauh 40 meter
sepanjang lantai horisontal yang diberikan oleh seseorang. Tentukan usaha yang
dilakukan:
a) Jika tali sejajar dengan lantai mendatar.
b) Jika tali membentuk sudut 30o terhadap lantai.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Usaha sebagai besaran skalar dapat dinyatakan sebagai perkalian dot antara
vektor gaya F dan vektor perpindahan s.
W = ........ = Fs cos
2
Penyelesaian:
Langkah 1 : mencatat hal-hal yang diketahui dalam soal
m = ..... kg
luas I
luas II
X1 = .....
X1 = .....
X2 = .....
X2 = .....
Tinggi = ......
Tinggi = ......
W2 = Luas trapesium
W1 = ..........................
W2 = ..........................
= ..........................
= ..........................
W1 = .......... J
W2 = - .......... J
W total = ...........................................
LKS Pertemuan 2
seperti
energi
....................,
energi
....................,
energi
gelombang, energi nuklir, dan energi panas bumi. Sumber energi juga dikelompokkan
lagi menjadi dua: energi yang dapat diperbaharui dan energi yang tidak dapat
diperbaharui.
Dapatkah kalian mengelompokkan sumber-sumber energi tersebut?
Energi yang dapat
diperbaharui
Energi yang tidak
dapat diperbaharui
...
...
Energi Kinetik
Energi kinetik adalah energi yang ditimbulkan
oleh benda yang .................... (atau ....................).
Kinetik berasal dari bahasa Yunani yang berarti
.....................
Energi
kinetik
pertama
kali
Latihan !
Sebuah bola basket dengan massa 500 gram dilempar dengan laju 25 m/s. Berapa
energi kinetiknya?
Penyelesaian:
Langkah 1 : mencatat hal-hal yang diketahui dalam soal
m = ...
v = ...
Langkah 2 : Tulis rums energi kinetik
EK= ...
Langkah
3 : ................................................................................................................................
a. .....................................................................................................................................
Hubungan Usaha dan Energi
.....
km/jam karena berada dilingkungan perkampungan. Ketika sampai di jalan raya, Agus
Benda tersebut bergerak sejauh ....... Menurut Hukum II Newton, gaya konstan F
akan mempercepat benda F =........ Jika ruas kiri dan ruas kanan dikalikan dengan x,
maka:
F x
= ................
Persamaan b.1
Persamaan b.2
Maka, persamaan b.1 dapat ditulis :
F x = ................ Persamaaan b.1
F x = ................
F x = ................
Jadi,
F x = ................
Keterangan :
F x :
EK 1 :
EK 2 :
Atau dapat dikatakan : Usaha yang dilakukan oleh ............................yang bekerja pada
Latihan soal !
Berapa usaha yang diperlukan untuk mempercepat sebuah
mobil dengan massa 1500 kg dari kecepatan 20 m/s hingga 30
m/s?
Penyelesaian:
Langkah 1 : mencatat hal-hal yang diketahui dalam soal
m=
v1 =
v2 =
Langkah 2 :karena dipengaruhi oleh kecepatan mobil maka
meggunakan persamaan (4-g) dan usaha yang
dilakukan karena perubahan energi kinetik dengan
menggunakan persamaan (4-i)
Langkah 3 :
Maka, usaha mobil tsb:
EK1 :..............
EK2:...............
:..............
:.............
b. Energi Potensial
Suatu benda dapat menyimpan energi karena ....................benda tersebut. Contohnya
suatu beban yang diangkat setinggi h akan memiliki energi potensial, sementara busur
panah yang berada pada posisi normal tidak memilik energi potensial.
Dengan demikian energi potensial
adalah .................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........
Energi potensial elastik adalah energi yang tersimpan dalam benda elastik
ketika benda ................atau ..................
Kita mengambil contoh pegas sebagai benda elastik untuk dibahas pada materi
ini. Pegas dapat menyimpan energi potensial elastik bila pegas diregangkan atau
ditekan. Semakin .................regangan atau tekanan yang diberikan pada pegas maka
semakin ...................pula energi potensial yang tersimpan.
Pada pegas simpangan x diukur dari posisi kesetimbangannya, maka gaya
pegas dinyatakan F = k x. Besar gaya pegas berbanding lurus dengan besar
perubahan panjang pegas, maka besar energi potensial elastik yaitu:
Ep = .... .... ....
LKS Pertemuan 3
Turunnya balok disebabkan adanya tarikan....... . Besarnya usaha gaya gravitasi sama
dengan gaya gravitasi (.......) dikalikan dengan .......... (.........). Sehingga, Secara matematis
ditulis sebagai berikut:
W = m g (....-....)
WW = -m g (....-....)
W
W
Jadi,
Latihan soal !
= ........ .........
= ........... ......
= (......... ......)
W = ........
potensial mula-mula
( Ep = ......... ........). Persamaan ini menyatakan bahwa
Penyelesaian:
usaha ...... ..oleh
gaya ...........
akan menurunkan
Langkah
1 : mencatat
hal-halenergi
yang...........
diketahui dalam soal
h1 =(1)
.........
Contohnya,
Buah apel cenderung ......... dari pohonya karena gaya........ konstan
h2 =ke...........
......... dan (2) Pegas yang ........... ke kanan memiliki gaya ..............
berarah vertikal
(Fp) berarahm
ke=...........
............., yang cenderung mengembalikan beban ke titik ................... pegas.
g = .........
Langkah 2: Karena benda tersebut mengalami perbedaan
posisi, maka menggunakan persamaan ..............
Langkah 3:
Maka, usaha yang dilakukan hingga benda sampai ditanah
adalah
W = -m g (....-....)
=..................
=..................
Gambar 2. Energi mekanik benda dalam bentuk energi potensial dan energi kinetik dapat diubah menjadi usaha.
Benda yang jatuh bebas akan mengalami perubahan energi kinetik dan energi
potensial gravitasi. Perhatikanlah Gambar 3.
Gambar 3. Hukum Kekekalan Energi Mekanik suatu bola yang jatuh bebas dari ketinggian h1 dengan kecepatan awal v1
ke ketinggian h2 dengan kecepatan v2.
Suatu bola dilepaskan dari suatu .................... sehingga saat bola berada pada
ketinggian ....... dari permukaan tanah, bola itu memiliki .................. (....) Setelah mencapai
ketinggian ........ dari permukaan tanah, kecepatan benda berubah menjadi ........
Saat bola benda berada di ketinggian h1, ..................... gravitasinya
adalah EP1 dan ....................... (EK1). Saat benda mencapai ketinggian ....... energi
potensialnya dinyatakan sebagai ........... dan energi kinetiknya sebagai..............
Anda telah mempelajari bahwa perubahan .................. dan ................... benda
adalah ............ yang dilakukan gaya pada benda. Dengan demikian, dapat dituliskan
W = ............ = ................
EK2 ............... = .......... EP2
EP1 + ........ = ......... + EK2
........... + .............. = ............... + .........
...
Latihan soal !
Sebuah benda berada dalam keadaan diam pada ketinggian 80 cm
dari permukaan tanah. Massa benda 5 kg dan percepatan gravitasi
bumi g = 10 m/s2. Tentukan energi mekanik benda tersebut.
Penyelesaian:
Langkah 1 : mencatat hal-hal yang diketahui dalam soal
v = .........
h = .........
g = .........
Langkah 2: Karena benda tersebut mengalami perbedaan
posisi dan kecepatan, maka menggunakan
persamaan ..............
Langkah 3:
Maka, Energi Mekanik yang dialami benda adalah
EM = ...........+ ...........
= .......... + ...........
=................
C. Aplikasi Kekekalan Energi Mekanik dalam Keseharian
Buah Jatuh Bebas dari Pohonya
Ketika buah jatuh bebas dari pohon ke tanah, terjadi konversi atau................
energi dari bentuk energi potensial menjadi Energi ...............
Energi Potensial (....) makin berkurang sedangkan Energi................(.....)
semakin.............., tetapi energi ............... (EM = ...........+ ...........) adalah...........
diposisi mana saja.
D. Daya
a. Pengertian Daya
Daya adalah Besaran usaha menyatakan ....... yang menyebabkan .................
benda. Namun, besaran ini tidak memperhitungkan lama waktu gaya itu bekerja pada
benda sehingga menyebabkan benda berpindah.
Misalnya, Ani mendorong lemari untuk memindahkannya dari pojok kamar ke
sisi lain kamar yang berjarak 3 m. Dalam melakukan usahanya itu, Ani membutuhkan
waktu 5 menit. Apabila lemari yang sama dipindahkan oleh Arif, ia membutuhkan
waktu 3 menit. Ani dan Arif melakukan usaha yang sama, namun keduanya
membutuhkan waktu yang berbeda. Besaran yang menyatakan besar .......... yang
dilakukan per satuan waktu dinamakan ...........
Dengan demikian, Anda dapat mengatakan bahwa Arif memiliki ....... yang
lebih .......... daripada Ani. Daya didefinisikan sebagai .............. usaha atau usaha per
satuan
.............
Daya
dituliskan
..=
dengan,
W = ............. (joule),
secara
matematis
sebagai
berikut.
Fs
=F . v
t
Dengan:
F = ............ (....), dan
v = ............... (m/s).
Penyelesaian:
Eout
Langkah 1 : mencatat
hal-hal
.= yang
xdiketahui
100
dalam soal
P = .........
F = .........
S = .........
t = .........
Langkah 2:
=
P x ..
x 100
F x ..
=.............
E out
x 100