PANDUAN KKN
STISOSPOL WASKITA DHARMA MALANG
2012 2016
KATA PENGANTAR
Kuliah Kerja Nyata (KKN ) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi
mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Stisospol) Waskita
Dharma Malang Oleh karena itu bagi STISOSPOL Waskita Dharma Malang
kegiatan KKN merupakan kegiatan rutin Tahunan. Pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta semakin kompleksnya kebutuhan masyarakat,
menuntut pelaksanaan KKN yang semakin baik. Agar pelaksanaan KKN dapat
berjalan dengan baik, diperlukan pedoman pelaksanaan yang dapat diacu oleh
semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan KKN. Atas dasar inilah buku
Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini disusun.
Tujuan utama penyusunan buku pedoman ini adalah, agar pihak-pihak
yang terlibat dalam pelaksanaan KKN memiliki pedoman dalam setiap tahapan
kegaiatan yaitu perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta
pelaporan kegiatan KKN. Buku Pedoman KKN initerdiri atas 5 (lima) bab yaitu
Bab I Pendahuluan, Bab II Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, Bab III Evaluasi
dan Pelaporan, Bab IV Tata Tertib KKN, dan Bab V Penutup. Dengan adanya
buku pedoman KKN ini diharapkan kualitas dan akuntabilitas publik
pelaksanaan KKN semakin meningkat serta memberi kontribusi yang optimal
terhadap pembangan bangsa dan Negara.
Terbitnya buku Pedoman KKN ini berkat kerja keras tim penyusun yang
didukung oleh kerjasama banyak pihak. Oleh karena itu kepada tim penyusun
serta pihak lain yang terlibat dalam penyusunan buku Pedoman KKN ini kami
ucapkan banyak terima kasih. Kami menyadari bahwa buku pedoman ini masih
jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran dari pengguna selalu kami
nantikan.
Drs.Ngatimin, M.Si
NIDN.0703026303
ii
SAMBUTAN KETUA
Dalam rangka meningkatkan kompetensi sosial mahasiswa, Sekolah
Tinggi Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Stisospol) Waskita Dharma Malang
menetapkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai salah satu mata kuliah wajib.
Tujuan dari mata kuliah ini adalah memberi pengalaman belajar kepada
mahasiswa melalui keterlibatan secara langsung dalam menemukan, mengenali,
menganalisis potensi dan memecahkan permasalahan masyarakat melalui
penerapan ilmu pengetahuan teknologi dan seni (IPTEKS). Melalui KKN ini
diharapkan kontribusi STISOSPOL Waskita Dharma Malang terhadap
pembangunan masyarakat dan negara semakin meningkat. Untuk menjamin
kualitas dan akuntabilitas pelaksanaan KKN, kami menugaskan LPM untuk
mengkoordinasikan penyusunan buku Pedoman KKN, dan kami bersyukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmatNya buku Pedoman KKN
telah hadir dihadapan kita. Buku Pedoman KKN memuat tata langkah yang
harus ditempuh pada setiap tahapan pelaksanaan KKN yaitu; perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan, serta tata tertib KKN. Semua pihak yang
terlibat dalam pelaksanaan KKN diharapkan dapat menjadikan buku pedoman
ini sebagai pijakan dalam melaksanakan KKN sesuai dengan tugas dan
fungsinya masing- masing.
Penyusunan Pedoman KKN ini memerlukan waktu yang cukup panjang
serta melibatkan semua unsur civitas akademika STISOSPOL Waskita
Dharma Malang. Untuk itu, melalui kesempatan ini kami mengucapkan terima
kasih yang setulus-tulusnya kepada tim penyusun serta pihak lain yang terlibat
baik langsung maupun tidak langsung. Semoga buku Pedoman KKN ini dapat
diterapkan dengan sebaik-baiknya sehingga dapat meningkatkan kualitas proses
dan hasil kegiatan KKN di masa-masa yang akan datang, serta memberi manfaat
yang optimal bagi STISOSPOL Waskita Dharma Malang dan masyarakat
yang menjadi sasaran KKN.
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................. ii
SAMBUTAN KETUA ............................................................................ iii
DAFTAR ISI .......................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
1. Dasar dan Tujuan ................................................................ 1
1.1 Dasar .............................................................................. 1
1.2 Tujuan ............................................................................ 1
2. Sasaran dan manfaat Kuliah Kerja Nyata ........................... 2
3. Sifat Kuliah Kerja Nyata .................................................... 4
BAB II PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA .......................... 5
2.1 Pelaksanaan KKN ............................................................... 5
2.2 Lokasi KKN ........................................................................ 5
2.3 Peserta dan Periode Waktu Kuliah Kerja Nyata ................. 5
2.4 Tahapan Pelaksanaan KKN ................................................ 5
2.4.1 Persiapan ................................................................... 5
2.4.2 Penentuan Mahasiswa KKN ..................................... 6
2.4.3 Penentuan Dosen Pembimbing ................................. 7
2.4.5 Pembekalan ............................................................... 7
2.4.6 Penyerahan dan Penarikan Mahasiswa ..................... 8
2.4.7 Observasi Mahasiswa KKN ...................................... 9
2.5 Koordinator KKN ............................................................... 9
2.5.1 Koordinator Lapangan .............................................. 9
2.5.2 Koordinator Mahasiswa Kecamatan ......................... 9
2.5.3 Koordinator Mahasiswa Desa ................................. 10
2.6 Pelaksanaan di Lapangan .................................................. 10
2.6.1 Pemberangkatan Mahasiswa ................................... 10
2.6.2 Kegiatan Mahasiswa ............................................... 10
2.6.3 Bimbingan dan Monitoing ...................................... 12
2.7 Laporan Mahasiswa .......................................................... 13
2.8 Laporan Dosen Pembimbing ............................................ 14
BAB III EVALUASI DAN PELAPORAN .......................................... 15
3.1 Tujuan Evaluasi ................................................................. 15
3.2 Sistem Penilaian ................................................................. 15
3.3 Penyusunan Laporan Panitia .............................................. 17
3.4 Tindak Lanjut ..................................................................... 17
BAB IV TATA TERTIB KULIAH KERJA NYATA ...........................
5.1 Pra Pelaksanaan .................................................................
5.1.1 Pembekalan ...........................................................
5.1.2 Observasi dan Penjajagan Desa Lokasi KKN .......
18
18
19
19
iii
19
20
20
20
BAB V PENUTUP.................................................................................. 23
Lampiran
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1. Dasar dan Tujuan
1.1 Dasar
Dasar pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) STISOSPOL Waskita
Dharma Malang adalah:
1.2 Tujuan
a. Memberi pengalaman belajar yang berharga kepada mahasiswa melalui
keterlibatan secara langsung di masyarakat untuk menemukan, merumuskan,
mempelajari, mengenal potensi masyarakat sasaran, mengorganisasi masyarakat,
memecahkan, dan menanggulangi permasalahan pembangunan masyarakat
secara rasional dengan menumbuhkan motivasi untuk memanfaatkan kekuatan
sendiri.
b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan pemikiran
berdasarkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (Ipteks) secara kolaboratif
dan multidisiplin dalam upaya menumbuhkan, mempercepat gerak serta
mempersiapkan kader-kader pembangunan.
c. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa kepada permasalahan yang
dihadapi oleh masyarakat.
Meningkatkan jiwa peneliti, terutama dalam hal (a) eksplorasi data dan analisis,
(b) mendorong learning community dan learning society.
menggali
informasi
potensi
BAB II
PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
2.1 Pelaksana KKN
Program KKN STISOSPOL Waskita Dharma Malang berada di bawah tanggung
jawab KETUA yang pelaksanaannya dikoordinasikan oleh Lembaga Pengabdian Kepada
Masyarakat (LPM) STISOSPOL Waskita Dharma Malang. Implementasi kegiatann
KKN secara teknis dilakukan oleh Pusat Layanan KKN.
2. Sosialisasi
Sosialisasi dimaksudkan untuk menyebarluaskan maksud, dan tujuan KKN
sehingga dapat terbina kerja sama yang erat dengan semua pihak dalam usaha
STISOSPOL
Waskita Dharma Malang dengan telah memiliki jabatan fungsional minimal Asisten
Ahli. Penentuan Dosen Pembimbing dikoordinasikan dengan Ketua Jurusan. Jumlah
Dosen Pembimbing disesuaikan dengan kebutuhan yang mengacu pada jumlah
mahasiswa dan jumlah lokasi desa KKN.
2.4.5 Pembekalan
1) Tujuan Pembekalan
1. Memberikan pemahaman tentang pengertian, maksud dan tujuan KKN.
2. Membekali mahasiswa tentang pengetahuan teoretis dan praktis yang
dibutuhkan oleh masyarakat desa lokasi KKN.
3. Memberikan informasi secara umum mengenai potensi sumber daya
alam, sumber daya manusia, dan permasalahan-permasalahan yang ada
di desa lokasi KKN.
4. Memberikan bekal pengetahuan cara menganalisis permasalahan dan
cara pemecahannya.
5. Memberikan wawasan sosial yang bisa diterima oleh masyarakat dan
cara bekerja sama dalam satu tim secara multidisipliner.
3) Materi Pembekalan
Materi pembekalan KKN dititikberatkan pada (1) Kebijakan KKN, (2)
Penyusunan Program Kerja, (3)
4) Narasumber Pembekalan
Narasumber pembekalan diambil dari tenaga Dosen STISOSPOL Waskita
Dharma Malang dan Dinas/lnstansi luar STISOSPOL Waskita Dharma
Malang yang sesuai dengan bidangnya.
penyelenggaraan
acara
penyerahan
dan
penarikan
b. Melaksanakan tugas lain yang diminta oleh panitia sesuai dengan keperluan.
2.5.3 Koordinator Mahasiswa Desa
Koordinator ini dipilih oleh mahasiswa KKN di desa yang bersangkutan dengan
rincian tugas sebagai berikut.
a. Mengkoordinasikan aktivitas mahasiswa di desa masing-masing.
b. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh Dosen Pembimbing dan Panitia KKN.
mahasiswa
di
desa
bergantung
pada
bidang-bidang
yang
Ekonomi kerakyatan
Teknologi pedesaan/tepat guna
Sanitasi dan kesehatan lingkungan
Pengembangan sumberdaya manusia/Pendidikan
Sosial budaya
10
Karena KKN bersifat multidisiplin, maka pada 1 (satu) desa lokasi KKN
minimal ada 3 tema yang digarap.
Dalam kegiatan ini, ada tiga sifat program, yaitu (1) rintisan (program yang
belum pernah ada, atau dilakukan di sekitar desa tersebut, tetapi sangat bermanfaat dan
menyentuh bagi masyarakat desa itu), (2) komplementer (menambahi atau melengkapi
program yang sudah ada ataupun yang akan datang), dan (3) ikutan (program yang hanya
mengikuti program yang telah ada di desa). Dalam merancang kegiatan KKN,
mahasiswa harus mempertimbangkan hal-hal berikut: (1) dapat dilaksanakan sesuai
dengan kemampuan mahasiswa atau masyarakat sasaran, (2) kegiatan yang
dikembangkan diterima oleh masyarakat sasaran, dan (3) kegiatan yang dikembangkan
memenuhi prinsip berkesinambungan. Masing-masing sifat program di atas diberi skor
dengan perhitungan skor sebagai berikut.
1) Program Rintisan
81
- 100
2) Program Komplementer
61
- 80
3) Program, Ikutan
20
- 60
1)
Tinggi sekali
100
2)
Tinggi
80
3)
Sedang
60
4)
Rendah
40
5)
Rendah sekali
20
Jika ternyata setelah di lapangan, tipe desa berbeda dengan yang ditetapkan
maka program dapat disesuaikan dengan kondisi dan situasi yang ada asal disetujui oleh
Dosen Pembimbing, Kepala Desa, dan Panitia KKN.
11
1) Bimbingan Umum
Bimbingan umum dilakukan dengan maksud mengarahkan/ membimbing
mahasiswa dalam merencanakan program kegiatan yang akan dilaksanakan
di desa KKN berdasarkan permasalahan dan potensi desa. Bimbingan Umum
dapat dilaksanakan bersamaan dengan upacara penyerahan mahasiswa KKN.
Bimbingan umum diawali dengan pengarahan Bupati dan KETUA
STISOSPOL Waskita Dharma Malang .
2) Bimbingan Khusus
Bimbingan khusus dilakukan oleh Dosen Pembimbing minimal sekali
seminggu. Bimbingan khusus harus dilakukan di desa lokasi KKN. Selama
bimbingan, Dosen pembimbing diharapkan dapat (1) membantu mahasiswa
mengadakan pendekatan sosial terus-menerus dan intensif terhadap
masyarakat desa, (2) membantu memecahkan masalah yang dihadapi
mahasiswa, dan (3) melakukan pengawasan
12
3) Bimbingan insidental
Bimbingan ini dilakukan oleh Dosen Pembimbing dan atau Panitia KKN
apabila terjadi peristiwa tertentu yang segera memerlukan penanganan,
misalnya, bencana alam, perkelahian, dan gangguangangguan lainnya.
1)
2)
3)
Laporan Individu, memuat masalah atau keadaan yang ada di desa lokasi
KKN. Masalah atau keadaan ini dapat diangkat sebagai objek studi dengan
mengadakan survei individual menurut prosedur ilmiah. Hasilnya dituangkan
dalam laporan survei individual sesuai dengan ilmu yang digeluti atau yang
telah ditentukan oleh Panitia KKN. Laporan ini dibuat sesuai dengan format
yang telah disiapkan Panitia (format laporan terlampir). Laporan ini
diserahkan kepada Panitia KKN sebanyak 3 eksemplar, masing-masing untuk
Dosen Pembimbing, Panitia KKN, dan Perpustakaan
STISOSPOL
5)
Laporan Akhir KKN diuji oleh dosen penguji didampingi kepala desa
13
14
BAB III
EVALUASI DAN PELAPORAN
No
Komponen
1
Pembekalan
2
Pelaksanaan Program dan
Kedisiplinan di desa
3
Ujian
N1
N2
Bobot (%)
20
60
N3
20
1.
2.
15
daftar hadir. Mahasiswa yang tidak pernah absen selama kegiatan diberikan
skor 100. Pengurangan skor 10 dilakukan terhadap mahasiswa untuk setiap
kali ketidakhadiran tanpa alasan yang dapat dipertanggung jawabkan.
Mahasiswa yang absen 7 hari atau lebih, dinyatakan tidak lulus KKN atau
gugur, kecuali dengan keterangan yang dapat dipertanggungjawabkan.
Mengingat banyak tugas yang harus diselesaikan, maka kepada mahasiswa
dianjurkan untuk tidak meninggalkan desa selama ber-KKN. Mahasiswa
yang akan meninggalkan desa lokasi KKN wajib mengisi Formulir yang
telah disediakan oleh Panitia KKN.
3.
b)
c)
d)
e)
Nilai
A
B
C
D
E
16
b)
c)
d)
e)
17
BAB IV
TATA TERTIB KULIAH KERJA NYATA (KKN) STISOSPOL
WASKITA DHARMA MALANG
Tata Tertib Kuliah Kerja Nyata disusun sebagai pedoman mahasiswa KKN
untuk dapat berbuat, bertindak dan berperilaku demi kelancaran pelaksanaan dan
keberhasialn tugas di lapangan. Tata tertib ini mengatur kegiatan mahasiswa saat
prapelaksanaan dan selama pelaksanaan KKN.
5.1 PRA-PELAKSANAAN
5.1.1 Pembekalan
1)
2)
3)
4)
5)
6)
2)
18
5.2 PELAKSANAAN
5.2.1 Selama pelaksanaan KKN, mahasiswa wajib :
1)
2)
3)
b.
c.
4)
5)
6)
7)
8)
19
2)
3)
4)
5)
6)
Menggunakan
wewenang/pangkat/jabatan
KKN.
7)
Membuat
atau
menggunakan
stempel
dan
kop
surat
yang
STISOSPOL
1) Peringatan
Peringatan dilakukan terhadap mahasiswa yang melakukan satu atau lebih
pelanggaran sebagai berikut :
a) Tidak mengikuti kegiatan observasi dan penjajagan ke DLK
20
2) Pengurangan Nilai
Pengurangan Nilai dilakukan terhadap mahasiswa peserta KKN yang
melakukan satu atau lebih pelanggaran sebagai berikut:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
melakukan pelanggaran.
b) Melakukan perbuatan yang mencemarkan nama baik almamater.
c) Meninggalkan lokasi kerja KKN lebih dari 5 x 24 jam selama
21
Panitia KKN.
f) Melakukan perbuatan yang dikategorikan sebagai tindakan
administratif, yaitu :
1)
2)
3)
4)
22
BAB V
PENUTUP
Pelaksanaan kegiatan KKN setiap tahun selalu menyesuaikan dengan situasi
dan kondisi negara, khususnya yang terkait dengan masalah sosial politik dan keamanan.
Oleh karena itu, hal-hal lain yang belum diatur dalam pedoman KKN dapat dibuat aturan
khusus oleh Panitia Penyelenggara sesuai dengan kebutuhan, situasi, dan kondisi dengan
syarat tidak bertentangan dengan pedoman KKN di atas.
23
: Kuarto
OLEH (KELOMPOK/INDIVIDU)
1 ....................................................
2 ....................................................
3 ....................................................
4 ....................................................
5 ............... dst.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
24
Luaran Alokasi
waktu
jam
100/20*
25
: Kuarto
: Biru
OLEH (KELOMPOK/INDIVIDU)
1 ....................................................
2 ....................................................
3 ....................................................
4 ....................................................
5 ............... dst.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
26
: Kuarto
: Biru Muda
OLEH
OLEH (KELOMPOK/INDIVIDU)
1 ....................................................
2 ....................................................
3 ....................................................
4 ....................................................
5 ............... dst.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
/NIM.
Mengetahui
Dosen Pembimbing
NIP
27
28
DESA
KECAMATAN
KABUPATEN
:
:
:
OLEH :
NIM :
29
DESA
KECAMATAN
KABUPATEN
:
:
:
OLEH :
NIM :
DOSEN PEMBIMBING
NIP.
30
HALAMAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Data Situasi Desa (kemukakan keadaan potensi desa, seperti
keadaan, susunan, pekerjaan, status, tanah, letak geografis, pola
hidup (konsumsi dll.) disertai dengan analisis kekurangan dan
potensi masyarakat.
B. Perumusan Kebutuhan/Masalah (kemukakan berbagai masalah
yang mungkin muncul berdasarkan data situasi potensi desa,
kemudian rumuskan menjadi kekebutuhan.
C. Tujuan (kemukakan tujuan yang ingin Anda capai melalui
pelaksanaan program di lokasi desa KKN).
D. Manfaat Program
BAB II PROGRAM DAN KALENDER KERJA
A. Program Kerja (kemukakan program kerja yang akan
dilaksanakan)
B. Kalender Kerja (kemukakan secara rinci jenis dan waktu
kegiatan).
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM
A. Hasil-hasil yang Dicapai (kemukakan program yang Telah
dilaksanakan dan seberapa jauh hasilnya).
B. Hambatan Pelaksanaan Program
BAB IV SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan (kemukakan simpulan dari pelaksanaan program di
lokasi desa KKN)
B. Saran (kemukakan saran, antara lain kepada masyarakat, Kepala
Desa, Aparat Pemerintah, dan mahasiswa KKN berikutnya dalam
upaya meningkatkan kualitas potensi desa dan masyarakat).
Lampiran (jurnal harian, program kerja individu, foto-foto kegiatan, dll)
31
Lampiran 3
FORMAT LAPORAN MINGGUAN
DOSEN PEMBIMBING
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Pemecahan
: ...........................
:
:
:
:
:
:
:
Dosen Pembimbing,
NIP.
32
Lampiran 4
FORMAT MONITORING KKN
1.
2.
3.
4.
5.
Hari/tanggal
:
Lokasi KKN
:
Monitoring ke
:
Mahasiswa yang tidak hadir
:
Tingkat Keterlaksanaan Program
6. Permasalahan
Kordes,
( .............................................. )
Pemonev,
( ........................................... )
33
Lampiran 5
LAPORAN
EVALUASI TAHAP AKHIR MAHASISWA KKN *)
Nama Mahasiswa
No. Mahasiswa
Fakultas/Jurusan
Desa
Kabupaten
No Kriteria
Skor
Bobot
mentah
Skor
akhir
Pembekalan
20%
60%
Kedisiplinan di Desa
Hasil ujian kegiatan
30%
Total
Rata-rata hitung
*) Mahasiswa wajib mengikuti 4 kriteria
,
tersebut di atas, atau atas pemberitahuan Panitia,
nya yang dapat dipertanggung jawabkan.
34
: ..............................
: ..............................
: ..............................
Malang,
Kepala Desa,...........................
*Aspek Penilaian
1. Tingkat kehadiran mahasiswa di lokasi KKN,
2. Tingkat partisipasi mahasiswa dalam kegiataan KKN di desa lokasi,
3. Inisiatif dan pemikiran inovatif yang dapat disumbangkan oleh mahasiswa
kepada desa sasaran
4. sosialisasi dan interaksi dengan aparat dan masyarakat desa di lokasi KKN
*Skor : 20 s.d 100
35
: ..............................
: ..............................
: ..............................
Malang,
Dosen
Pembimbing,...........................
*Aspek Penilaian
1. Tingkat kehadiran mahasiswa di lokasi KKN,
2. Tingkat partisipasi mahasiswa dalam kegiataan KKN di desa lokasi,
3. Inisiatif dan pemikiran inovatif yang dapat disumbangkan oleh mahasiswa
kepada desa sasaran
4. sosialisasi dan interaksi dengan aparat dan masyarakat desa di lokasi KKN
*Skor : 20 s.d 100
36
Lampiran 8
PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL PUBLIKASI
JURNAL KULIAH KERJA NYATA
STISOSPOL WASKITA DHARMA MALANG
1. Judul dan Nama Pelaksana Kegiatan
a. Judul artikel diberi catatan kaki yang menunjukkan sumber biaya
pelaksanaan kegiatan program yang diprioritaskan dalam KKN, atau
Pengabdian kepada Masyarakat.
b. Nama penulis diberi catatan kaki yang menunjukkan tingkat jurusan,
fakultas, dan perguruan tinggi tempat penulis menjadi mahasiswa,
atau penulis bekerja. Semua penulis tanpa gelar.
c. Untuk memudahkan administrasi, artikel supaya dilampiri
sistematika kulit muka (Lembar Pengesahan) Laporan Pelaksanaan
Pengabdian kepada Masyarakat, kecuali artikel mahasiswa KKN
2. Urutan Materi
a. Judul artikel (semua ditulis dengan huruf kapital);
b. Nama penulis;
c. Abstrak (dalam bahasa Indonesia untuk mahasiswa/dosen dan
Inggris hanya untuk dosen);
d. Pendahuluan, mencakup perumusan masalah, tinjauan pustaka,
tujuan, dan manfaat;
e. Metode pengabdian kepada masyarakat;
f. Hasil dan pembahasan;
g. Kesimpulan, saran, dan rekomendasi tindak lanjut;
h. Uacapan terima kasih kepada pihak-pihak yang dianggap berperan;
i. Daftar pustaka;
j. Lampiran.
3. Daftar Pustaka
a. Disusun berdasarkan sistem nama dan tahun dengan urutan abjad
nama pengarang, tahun, judul tulisan dan sumber.
b. Hanya pustaka yang dikutip dalam artikel dicantumkan dalam Daftar
Pustaka
4. Gambar dan Poto
Dilakukan dengan jarak 1,5 spasi, font 12 pada kertas HVS A4 Jumlah
maksimum artikel beserta Iampirannya 15 halaman.
37
Lampiran 9
PEDOMAN PENULISAN ABSTRAK
1. Umum
a.
b.
c.
a) Isi Abstrak
a.
b.
c.
38
Lampiran 10
FORMAT PENILAIAN UJIAN KKN
Desa : .............................. Kecamatan : ...........................Kabupaten :.............................
Catatan:
Rentangan skor penilaian 20 100
*) sama untuk semua mahasiswa,
**) ditanyakan kebenarannya kepada Kepala Desa
***) dari hasil tanya jawab
****) penguji tidak perlu mengisi kolom tersebut
Penguji,
..........................
39
40