Kalitirto-Proposal KKN Tematik Angkatan 60fix

PROPOSAL KKN TEMATIK ANGKATAN 60
MAHASISWA UPN VETERAN YOGYAKARTA

DUSUN SUMBER KIDUL, DESA KALITIRTO, KECAMATAN BERBAH,
KABUPATEN SLEMAN, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
13 JUNI 2016 31 JULI 2016
Disusun Oleh :
Achmid A. Brata
(114130030/Teknik Lingkungan)
Aditya Sandy N
Rendi Yoga D.
Grace Lunanda
Aditya Aries Furkhan
(115130023/Teknik Geofisika)
Eygman Malkhi Tandi
(122130125/Teknik Industri)
Deyvid Kurniady L
(122120063/Teknik Industri)
Maria Ulfa
(153120040/Ilmu Komunikasi)
Danar Aldi E.
(153120125/Ilmu Komunikasi)
Novera dwi P.
(135110158/Agribisnis)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA
2016
PROPOSAL KKN TEMATIK ANGKATAN 60
MAHASISWA UPN VETERAN YOGYAKARTA

DUSUN SUMBER KIDUL, DESA KALITIRTO, KECAMATAN BERBAH,
KABUPATEN SLEMAN, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
13 JUNI 2016 31 JULI 2016
Diajukan dalam rangka penyelesaian tugas KKN UPN Veteran Yogyakarta, pada
tanggal Maret 2016
Kepala Bidang KKN UPN
Dosen Pembimbing Lapangan
Veteran Yogyakarta
(Ir. Suyadi M.P)
(Agus Bambang Irawan, S.Si., M.Si)
NIP 19550317 198503 1 001
NIP 276091203601
Kepala Desa
Kepala Dusun
Kalitirto
Sumber Kidul
H. Suparwoto
Agus Budi Setiawan

Camat Berbah
Dra. Tina Hastani M.Si

NIP 19700429 199603 2 006
PEMBAGIAN TUGAS
3|
Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Dusun Sumber Kidul, Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah,
Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
No
Nama
Program Studi
NPM
Tugas
Rendi Yoga D.
Teknik Lingkungan
114130152
Ketua
Achmid A. Brata
Teknik Lingkungan
114130030
Wakil Ketua
Grace Lunanda
Teknik Lingkungan
114130265
Bendahara
Maria Ulfa
Ilmu Komunikasi
153120040
Sekertaris
Danar Aldi E.
Ilmu Komunikasi
153120125
Humas
Aditya Sandy N
Teknik Lingkungan
114130142
Perkap
Deyvid Kurniady L
Teknik Industri
122120063
Perkap
Aditya Aries Furkhan
Teknik Geofisika
115130023
Dokumentasi
Eygman Malkhi Tandi
Teknik Industri
122130125
Keamanan
10
Novera dwi P.
Agribisnis
135110158
Konsumsi
5|

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
rahmat dan karuniaNya kami dapat menyelesaikan proposal ini. Proposal ini disusun
untuk memenuhi prasyarat mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) semester VI di
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta. Kami menyadari bahwa
penyusunan proposal ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan, bimbingan,
maupun pengarahan dari berbagai pihak secara langsung maupun tidak langsung.
Dengan ini kami mengucapkan banyak terima kasih dan penghargaan yang sebesarbesarnya kepada:
1. Prof. DR. Ir. Sari Bahagiarti Kusumayudha, MSc, selaku rector UPN
Veteran Yogyakarta.
2. Agus Bambang Irawan, S.Si, M,Sc selaku dosen pembimbing lapangan
KKN yang senantiasa membimbing kami dalam menyelesaikan proposal
ini.
3. Orang tua kami yang selalu mendoakan, memberi motivasi dan
semangatnya sehingga terselesaikannya proposal ini.
4. Berbagai pihak terkait yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang
telah memberikan dukungan dan bantuannya dalam menyelesaikan
proposal ini.
Kami menyadari bahwa didalam penyusunan proposal KKN ini masih jauh
dari sempurna serta penuh keterbatasan. Meskipun demikian kami berharap semoga
proposal KKN ini dapat bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan Akhir kata kami
dengan senang hati menerima saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan
proposal KKN ini.
Yogyakarta, Maret 2016
Penulis
TIM KKN 60
7|

INTISARI
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) angkatan 60 ini akan dilaksanakan di
Dusun Sumber Kidul, Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman,
Yogyakarta dengan anggaran seberah RP. 6.000.000,00,-. Dengan demikian, Desa
Kalitirto dapat berpotensi untuk dijadikan dusun binaan UPN Veteran Yogyakarta.
9|

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................ii
PEMBAGIAN TUGAS ...........................................................................................iii
KATA PENGANTAR ..............................................................................................iv
INTISARI .................................................................................................................v
DAFTAR ISI ............................................................................................................vi
BAB I. PENDAHULUAN .......................................................................................1
I.1 Latar Belakang............................................................................................1
I.2 Deskripsi Lokasi ........................................................................................2
I.3 Rumusan Masalah ......................................................................................4
BAB II. MAKSUD, TUJUAN DAN MANFAAT ..................................................5
II.1 Maksud Kegiatan ......................................................................................5
II.2 Tujuan Kegiatan.........................................................................................5
II.3 Manfaat Kegiatan .....................................................................................6
II.4 Sasaran Kegiatan ......................................................................................7
BAB III. PROGRAM KERJA DAN METODE YANG DIGUNAKAN .............8
III.1 Program Kerja .........................................................................................8
III.1.1 Nama Kegiatan .............................................................................8
III.1.2 Bentuk Kegiatan ...........................................................................8
BAB IV. PELAKSANAAN KEGIATAN ...............................................................11
IV.1 Prasarana Fisik ..........................................................................................11
IV.2 Peningkatan Produksi ...............................................................................11
IV.3 Pendidikan ...............................................................................................11
IV.4 Sosial Budaya ..........................................................................................11
IV.5 Kesehatan .................................................................................................11
BAB V. RENCANA ANGGARAN .........................................................................13
V.1 Pengeluaran ................................................................................................13
V.2 Sumber Dana ..............................................................................................13
BAB VI. PENUTUP
14
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang
11 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan yang

memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa dalam hidup di tengah
masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani
masalah-masalah pembangunan masyarakat sebagai wahana penerapan dan
pengembangan ilmu maupun teknologi. Selain kegiatan dan pengelolaan KKN tidak
saja menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan
masyarakat secara kongkrit yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat
dimana mereka ditempatkan, tetapi kegiatan dan pengelolaan KKN pun diarahkan
untuk menjamin keterpaduan antara dunia akademik/teoritik dengan dunia empirik.
Kuliah Kerja Nyata bagi mahasiswa UPN "Veteran" Yogyakarta merupakan
implementasi moto "Widya Mwat Yasa" dan Pionir Pembangunan. Dalam
kesempatan itu mahasiswa berfungsi sebagai dinamisator, inovator, renovator,
koordinator dan stabilisator. KKN dilaksanakan oleh semua mahasiswa yang telah
memenuhi persyaratan, dan bersifat intrakurikuler dan interdispliner. Kuliah Kerja
Nyata (KKN) adalah suatu bentuk kegiatan mahasiswa yang merupakan cara
interaksi mahasiswa dengan masyarakat dan lingkungan sekitarnya, lahir dari animo
mahasiswa yang merasa perlu ikut serta dalam proses pembangunan.
Kuliah kerja nyata ( KKN ) juga merupakan salah satu mata kuliah dalam
perguruan tinggi. Dalam kegiatan ini, mahasiswa melakukan segala tugas-tugas yang
merupakan penerapan kegiatan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung
oleh mahasiswa di lingkungan masyarakat atau lembaga. Harapannya, mahasiswa
memperoleh
pengalaman
yang
dapat
meningkatkan
kedewasaan
atau
profesionalisme untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan kehidupan

masyarakat yang lebih baik.
Dalam kaitannya dengan penelitian, mahasiswa diajak untuk meneliti dan
merumuskan masalah yang kompleks, menelaah potensi-potensi dan kelemahan
dalam masyarakat dan merumuskannya. Dengan makin tingginya ilmu pengetahuan
dan teknologi, maka mahasiswa dituntut untuk mengembangkan ilmu pengetahuan
agar dapat berdaya dan berhasil guna. Oleh karena itu, teori yang didapatkan dari
bangku kuliah diharapkan dapat diterapkan di lapangan. Pengetahuan teoritis
belumlah dapat memberikan gambaran yang konkret jika belum diterapkan di
lapangan.
3|

Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat adalah suatu

kegiatan intrakurikuler wajib yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada
mahasiswa, dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. KKN juga merupakan
wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi, dilaksanakan di luar
kampus dalam waktu, mekanisme kerja, dan persyaratan tertentu.
Oleh karena itu, KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia
akademik-teoritik dan dunia empirik-praktis. Dengan demikian akan terjadi interaksi
sinergis, saling menerima dan memberi, saling asah, asih, dan asuh antara mahasiswa
dan masyarakat. Melalui KKN mahasiswa memperoleh pengalaman belajar dan
bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai wahana penerapan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
Secara lebih nyata, KKN merupakan media penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi di masyarakat secara sistematis dalam program pemberdayaan masyarakat.
KKN juga diharapkan menjadi pendorong pengembangan riset terapan secara
mutualistik dalam rangka membantu menyelesaikan permasalahan di masyarakat.
Kegiatan KKN diharapkan dapat mengembangkan kepekaan rasa dan kognisi
sosial mahasiswa. Bagi pemerintah daerah dan masyarakat setempat, kegiatan KKN
dapat membantu percepatan proses pembangunan serta membentuk kader penerus
kegiatan pembangunan.
I.2 Deskripsi Lokasi
1.2.1 Letak dan Luas Wilayah Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman,
Daerah Istimewa Yogyakarta.
Batas Wilayah,
Utara
; Desa Tirtomartani dan Desa Purwomartani
Timur
; Desa Jogotirto dan Desa Madurejo
Selatan ; Desa Tegaltirto

Barat
; Desa Tegaltirto
Daerah penelitian berada di daerah desa Jogotirto tepatnya berada
pada koordinat 074856 LS dan 1102749 BT. Luas wilayah desa

Jogotirto sebesar 6,20 km2.
5|

I.2.2 Kondisi Geografis

Desa Kalitirto berada pada ketinggian sekitar 93-118 meter di atas
permukaan laut. Suhu pada daerah ini berkisar rata-rata 19-23C, daerah ini
memiliki topografi dataran rendah, Curah Hujan 2000-3000mm.
I.2.3 Penduduk
Desa Kalitirto dihuni oleh 4234 KK. Jumlah keseluruhan penduduk
Desa Kalitirto adalah 13.277 orang dengan jumlah penduduk laki-laki 6.292
orang dan penduduk perempuan 6.985 orang dengan kepadatan penduduk
mencapai 2.141 jiwa/km2.
I.2.4 Potensi Ekonomi
Sarana dan prasarana perekonomian di Desa Kalitirto antara lain
banyak disegi Pertanian. Segi pertanian mendominasi perekonomian pada
daerah ini dengan prosentase 75%, sedangkan sisanya adalah PNS, ABRI,
buruh, dll.
I.2.5 Potensi Wisata
Potensi wisata yang dapat dikembangkan di daerah ini adalah
memanfaatkan kondisi geologi daerah tersebut. Cagar geologi lava bantal
sangat potensial untuk dijadikan sebagai tempat wisata untuk umum karena
mempunyai ciri khas yang tidak dimiliki daerah lain.
7|

I.3 Rumusan Masalah

1. Mengetahui Potensi dan permasalahan di kawasan Geowisata, Pillow Lava
Kecamatan Berbah.
2. Mengetahui debit fluktuaktif aliran sungai x terkait masalah banjir di
kawasan Geowisata Pillow Lava.
3. Arahan Penataan Kawasan, Geowisata Pillow Lava Kecamatan Berbah.
4. Menanggulangi indikasi terjadinya konflik sosial di sekitar kawasan
Geowisata Pillow Lava.
9|

BAB II
MAKSUD, TUJUAN, dan MANFAAT
II.1 Maksud Kegiatan

Maksud diadakannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini adalah untuk
membantu masyarakat pedesaan memecahkan persoalan, masalah pembangunan
desa dan juga merupakan salah satu wadah untuk melatih mahasiswa sebagai
calon sarjana agar dapat bekerja secara interdisipliner, mampu menangani
masalah secara pragmatis, mempunyai kemampuan sosialisasi dan dapat
beradaptasi dengan berbagai kondisi dan keanekaragaman masyarakat.
II.2 Tujuan Kegiatan
II.2.1 Prasarana Fisik
Tujuan dari kegiatan ini adalah :
1.
2.
3.
4.
Menyediakan informasi dan peta potensi wilayah

Konservasi cagar geologi Pillow Lava
Membuat Rancangan dasar Penataan Kawasan
Mengadakan Sosialisasi kepada masyarakat tentang hasil dasar
konsep penataan Kawasan.
II.2.2 Peningkatan Produksi

Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang bagaimana cara
meningkatkan ekonomi kemasyarakatan.
II.2.3 Sosial Budaya
1. Mengembangkan dan memaksimalkan sumber daya yang ada, baik
sumber daya alam maupun sumber daya manusia.
2. Memperkenalkan sumber daya yang ada baik dari hasil alam maupun
hasil karya manusia ke masyarakat luas dengan menggunakan website
resmi dari dusun itu sendiri.
II.3 Manfaat Kegiatan

II.3.1 Manfaat bagi mahasiswa

1. Mahasiswa dapat menyelesaikan salah satu mata kuliah wajib di
perguruan tinggi.
2. Mahasiswa dapat bergabung dan beradaptasi dengan masyarakat untuk
memperoleh masukan sebagai informasi dalam memperkaya ilmu
pengetahuan yang dimilikinya.
3. Mahasiswa dapat menerapkan teori melalui praktik-praktik nyata di
lapangan sesuai dengan situasi dan kondisi masyarakat setempat.
II.3.2 Manfaat bagi pemerintah
1. Mahasiswa dapat meringankan beban pemerintah daerah dalam
melakukan program kerja.
2. Mahasiswa merupakan penghubung
dari
pemerintah
dalam
memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam berbagai sektor

pembangunan.
3. Mahasiswa sebagai masyarakat ilmiah dituntut untuk lebih selektif
dan bijak dengan berlandaskan pada teori yang diperoleh di
perguruan tinggi sehingga eksistensinya dapat diakui dan dipercaya
oleh pemerintah dan masyarakat.
II.3.3 Manfaat bagi masyarakat
1. Masyarakat memperoleh berbagai masukan, motivasi, peneguhan, dan
pandangan
berwawasan
ilmiah
terhadap
berbagai
macam
permasalahan yang dihadapi di daerahnya.

2. Dapat membentuk masyarakat Dusun Sumber Kidul, Desa Kalitirto,
Kecamatan
Berbah,
Kabupaten
Sleman,
Yogyakarta
dalam
memperlancar pembangunan desa, mengubah pola hidup, dan polah

pikir masyarakat,serta penanggulangan dari bencana-bencana yang
mungkin terjadi.
II.3.4 Manfaat bagi Universitas

1. Dapat menanamkan di dalam benak masyarakat bahwa UPN

Veteran Yogyakarta mampu menciptakan manusia yang memiliki
kemanusiaan untuk berkompetisi, bertanggung jawab dan kelak akan
berguna bagi bangsa dan negara.
2. Menciptakan jaringan kerjasama antara lembaga perguruan tinggi
(UPN Veteran Yogyakarta) dengan masyarakat sekitar Dusun
Sumber Kidul, Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman,
Yogyakarta.
II.4 Sasaran Kegiatan
Sasaran Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) angkatan 60 merupakan
seluruh masyarakat Dusun Sumber Kidul, Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah,
Kabupaten Sleman, Yogyakarta serta instansi-instansi yang terkait di daerah
tersebut.

BAB III
PROGRAM KERJA DAN METODE YANG DIGUNAKAN
III.1. Program Kerja
III.1.1. Nama Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik angkatan 60 ini mengenai
Penataan Kawasan Geowisata Pillow Lava Kecamatan Berbah,
Sleman, DI Yogyakarta
III.1.2. Bentuk Kegiatan
A. PRASARANA FISIK
Pemetaan Potensi Geofisik
Pemetaan ini bertujuan untuk menentukan bagaimana potensi
geofisik daerah tersebut berdasarkan peta Topografi, peta
Geologi, peta Penggunaan Lahan, Peta Kebencanaan, dan Peta
Flownet.
Metode yang digunakan : Survey langsung dan Pembuatan peta
Rancangan Penataan Kawasan
Berdasarkan hasil pemetaan potensi kawasan dan desain penataan
dari pemerintah, perlu dibuat rancangan penaraan kawasan lebih
lanjut sesuai keadaan di wilayah pemetaan. Hasil rancangan akan
disosialisasikan ke masyarakat agar masyarakat dapat mengetahui
potensi sumber daya yang ada di kawasan tersebut
Metode yang digunakan : Analisis data sekunder dan data primer
Penanaman Pohon
Dalam upaya konservasi, salah satu kegiatan yang dapat
dilakukan adalah penanaman pohon. Penanaman dilakukan di
daerah lahan tandus dan daerah Garis Sepadan Sungai (GSS),
serta menghijaukan kembali lahan tandus menjadi lahan yang
lebih asri. Pohon yang digunakan adalah jenis jati, yang mana
pohon jenis ini memiliki perakaran yang kuat dan cocok untuk
ditanam di daerah GSS, selain itu pohon jati ini juga mempunyai
nilai ekonomis.
Metode yang digunakan : Survey dan Purposive Sampling
B. PENDIDIKAN
Bimbingan Belajar
Kegiatan bimbingan belajar yang dilakukan adalah Pengadaan

pemberian ilmu tambahan untuk anak tingkat Taman Kanakkanak sampai jenjang SD seperti bimbingan belajar pada
umumnya untuk membantu anak-anak dalam memahami apa
yang mereka pelajari di sekolah, dan mendorong mereka untuk
lebih antusias dalam bidang akademik. Kegiatan tersebut
direncanakan akan dilakukan setiap hari jumat dan sabtu.
Metode yang digunakan : dua arah.
Pemilahan dan Pengolahan Sampah
Dilakukan Pelatihan kepada masyarakat mengenai bagaimana
cara memilah sampah berdasarkan karakteristiknya, agar sampah
tersebut mudah diolah.
Metode yang digunakan : Analisis Deskriptif
Agrikultur Mandiri
Memberikan pengetahuan kepada masyarakat
tentang
pemanfaatan lahan disekitar rumah untuk memanfaatkan hasil

daripada pengelolaan sampah sebagai media tanam dan
penentuan jenis tanaman bernilai ekonomis yang cocok untuk
ditanam sesuai kebutuhan. Sebagai contoh mereka dilatih untuk
menanam tanaman yang dapat dikonsumsi sehari-hari seperti
tomat, cabai, bayam, sawi, dan lain-lain.
Metode yang digunakan : Analisi Deskriptif
Tanggap Darurat Bencana
Masyarakat dituntut untuk mengetahui tanda-tanda bencana,
bagaimana mengambil tindakan saat terjadi bencana agar dapat
meminimalisir terjadinya resiko kerugian yang terjadi. Daerah
Dusun Sumber Kidul, Kalitirto merupakan daerah zona gempa
berdasarkan RTRW kabupaten Sleman, sehingga perlu dilakukan
tanggap bencana didaerah tersebut.
Metode yang digunakan : Analisis Deskriptif
C. KESEHATAN
Observasi Sistem Sanitasi
Dilakukan pendataan bagaimana sistem sanitasi daerah tersebut
kemudian menganalisisnya sebagai bahan informasi kesehatan
pada masyarakat. Bentuk kegiatanya adalah dengan mengujungi
langsung tiap KK.
Sunday Healthy and Clean
Kegiatan pada hari minggu yang meliputi senam sehat dan bersihbersih sungai kali opak, yang mana dalam kegiatan tersebut akan
dilakukan peliputan dan dimasukan kedalam sosial media sebagai
media marketing mengangkat nama Pillow Lava sebagai
tempat wisata.
D. ASPEK SOSIAL DAN BUDAYA
Pembentukan kelompok warga untuk menjaga dan merawat
Cagar Geologi
Pembentukan kelompok ditujukan untuk warga di daerah
setempat untuk melindungi cagar Geologi yang unik sehingga
dapat dijadikan tempat wisata sebagai pemasukan kas daerah
tersebut. Pemuda digerakan untuk berperan secara aktif dalam
mengelola dan menjaga kawasan tersebut.
Metode yang digunakan : sosialisasi.
Publikasi
Menggunakan media sosial yang
bertujuan
untuk
mempromosikan daerah wisata tersebut. Pembuatan Majalah

dinding sebagai media informasi untuk masyarakat.
Metode yang digunakan : Langsung
Lomba Kreatifitas Masyarakat
Lomba menggambar dan mewarnai ditujukan untuk anak-anak
di Desa Kalitirto. Mengingat bahwa terdapat banyak anak-anak
yang memiliki antusias besar dalam hal bersosialisasi dengan
teman sebayanya. Serta untuk membangun kreatifitas dan
meningkatkan
kepedulian
terhadap
kebudayaan,
maka
dimasukkan unsur-unsur budaya atau seni dengan menggambar

dan mewarnai sesuai dengan tema KKN.
Metode yang digunakan : sosialisasi dan kegiatan langsung
dengan anak-anak.

BAB IV
PELAKSANAAN KEGIATAN
IV.1. PRASARANA FISIK
Pada tanggal 13 Juni 31 Juli 2016 pemetaan Desa dengan membuat peta
tematik, dikerjakan oleh 10 orang.
IV.2 PENINGKATAN PRODUKSI
Akan dilaksanakan pada pertengahan 13 Juni 2016 31 Juli 2016, dengan
melakukan sosialisasi tentang meningkatkan tingkat ekonomi masyarakat
dengan melakukan kegiatan dalam pembentukan inovasi mengenai manajemen
produksi tanaman obat yang baik dan benar. Peningkatan ekonomi lainya
adalah dengan memberikan masukan dalam pengelolaan geowisata dalam
bentuk usaha kecil mandiri seperti cinderamata, makanan, baju khas, dan lainlain. Dikerjakan oleh 10 orang.
IV.3 PENDIDIKAN
Kegiatan pendidikan akan diadakan pada setiap minggu yang mengikuti jadwal
yang ada di desa tersebut dan bimbingan belajar diadakan pada hari jumat dan
sabtu pada setiap minggunya yang dalam kegiatannya dikerjakan oleh 10
orang.
IV.4 SOSIAL BUDAYA
Kegiatan sosial budaya meliputi pos daya yang dilaksanakan pada tanggal 31
Juni 31 Juli 2016, dalam kegiatannya dikerjakan oleh 10 orang peserta KKN,
yang meliputi pemberdayaan kembali masyarakat sadar sampah. Kegiatanya
meliputi manajemen sampah.
IV.5 KESEHATAN
Kegiatan observasi mengenai sistem sanitasi di dusun Sumber Kidul yang
dilakukan bertahap mulai dari minggu pertama pelaksanaan KKN. Kegiatan
yang lain adalah dilakukanya senam dan kerja bakti pada hari minggu sesuai
dengan jadwal yang dikerjakan oleh 10 orang peserta KKN, serta masyarakat.
IV.6 PELAKSANAAN KEGIATAN
Waktu : 13 Juni 31 Juli 2016.

IV.7 PELAKSANAAN KEGIATAN INTI

Ketua Kelompok
: Rendi Yoga D. (114.130.152)
Wakil Ketua Kelompok
: Achmid A. Brata (114.130.030)
Sekertaris
: Maria Ulfa (153.120.040)
Bendahara
: Grace Lunanda (114.130.165)
Anggota
: Aditya Sandy
N. (114.130.142)
Aditya Aries Furkhan (115.130.023)
Eygman Malkhi Tandi (122.130.125)
Deyvid Kurniady L. (122.120.063)
Danar Aldi E. (153.120.125)
Novera Dwi P. (135.110.158)

BAB V
RENCANA ANGGARAN
V.I. Pengeluaran
Dana yang dianggarkan adalah sebagai berikut :
Yang dibutuhkan
Jumlah
Harga Satuan
Total
Kompas (7 hari)
10.000
140.000
GPS (7 hari)
10.000
140.000
Meteran (7 hari)
5.000
70.000
Print Peta A0
150.000
300.000
Mading (Kertas foto, Papan

Triplek)
Pensil Warna
20
500.000
20.000
400.000
Alat Tulis Kerja (Print, Tinta,

kertas HVS)
450.000
450.000
Hiburan dan Doorprize
1.000.000
1.000.000
Bibit Pohon
300
5.000
1.500.000
Tempat Sampah
30
50.000
1.500.000
JUMLAH
6.000.000
V.II. Sumber Dana

Sumber dana selama kegiatan berlangsung berasal dari Lembaga Peneliti dan
Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Mahasiswa, Swadaya Masyarakat dan
Sponsor yang berasal dari Dinas Pariwisata.
BAB VI
PENUTUP
Demikian proposal kegiatan ini dibuat, semoga kegiatan yang direncanakan
dapat direalisasikan dengan baik dan sesuai dengan keinginan serta dapat memberi
manfaat bagi semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak. Demi
kelancaran kegiatan maka kami sangat mengharapkan kerjasama dari semua pihak
pihak baik secara moril maupun materi. Atas perhatiannya kami ucapkan terima
kasih.


Kalitirto-Proposal KKN Tematik Angkatan 60fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kalitirto-Proposal KKN Tematik Angkatan 60fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROPOSAL KKN TEMATIK ANGKATAN 60

MAHASISWA UPN VETERAN YOGYAKARTA

Aditya Aries Furkhan

Eygman Malkhi Tandi

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

MAHASISWA UPN VETERAN YOGYAKARTA

Kepala Bidang KKN UPN

Dosen Pembimbing Lapangan

(Ir. Suyadi M.P)

(Agus Bambang Irawan, S.Si., M.Si)

NIP 19550317 198503 1 001

Agus Budi Setiawan

Dra. Tina Hastani M.Si

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Aditya Aries Furkhan

Eygman Malkhi Tandi

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

11 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan yang

profesionalisme untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan kehidupan

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat adalah suatu

; Desa Tirtomartani dan Desa Purwomartani

; Desa Jogotirto dan Desa Madurejo

Selatan ; Desa Tegaltirto

pada koordinat 074856 LS dan 1102749 BT. Luas wilayah desa

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

I.2.2 Kondisi Geografis

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

I.3 Rumusan Masalah

Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

II.1 Maksud Kegiatan

Menyediakan informasi dan peta potensi wilayah

II.2.2 Peningkatan Produksi

II.3 Manfaat Kegiatan

II.3.1 Manfaat bagi mahasiswa

memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam berbagai sektor

permasalahan yang dihadapi di daerahnya.

memperlancar pembangunan desa, mengubah pola hidup, dan polah

II.3.4 Manfaat bagi Universitas

1. Dapat menanamkan di dalam benak masyarakat bahwa UPN

15 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Kegiatan bimbingan belajar yang dilakukan adalah Pengadaan

pemanfaatan lahan disekitar rumah untuk memanfaatkan hasil

mempromosikan daerah wisata tersebut. Pembuatan Majalah

dimasukkan unsur-unsur budaya atau seni dengan menggambar

21 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

23 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

IV.7 PELAKSANAAN KEGIATAN INTI

25 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Mading (Kertas foto, Papan

Alat Tulis Kerja (Print, Tinta,

Hiburan dan Doorprize

V.II. Sumber Dana

29 | Kuliah Kerja Nyata Angkatan 60 UPN Veteran Yogyakarta

Anda mungkin juga menyukai