KURIKULUM SMK N 1 BENDO

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
KKM Mapel
Standar Kompetensi
KKM SK
Kelas / Semester
KOMPETENSI
DASAR

: SMK N 1 BENDO
: Kewirausahaan
: 7,00
: Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha
: 75,35
: X / 1-2
KONDISI SEKOLAH

INDIKATOR

KKM

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

Disiplin, komitmen tinggi, jujur, kreatif

dan inovasi, mandiri dan selalu
bekerja dengan berprestasi
Kebeberhasilan dan kegagalan
wirausahawan diidentifikasi
berdasarkan sikap dan perilakunya
dalam keseharian

68

84

82

78

61

78

86

75

Kerja prestatif (selalu ingin maju)

meliputi :
- Kerja ikhlas
- Kerja mawas >< emosional
- Kerja cerdas
- Kerja keras
- Kerja tuntas

71

84

84

79,6

Masalah diidentifikasi, dirumuskan

dan dianalisis, dengan percaya diri
Kecakapan mengolah informasi,
Berpikir kreatif
Kecakapan memecahkan masalah,
Kecakapan bekerjasama dengan
teman sekerja
Alternatif perumusan solusi masalah
berdasarkan hasil analisis

74

78

82

78

68
71
81
76

82
68
76
78

71
84
78
82

73,6
81
78,3
78,6

62

78

92

77,5

Menciptakan daya saing sesuai

dengan instrumen penilaian
Menciptakan sikap selalu ingin maju
sesuai dengan instrumen penilaian
Meningkatkan sikap disiplin dan etos
kerja dengan instrumen penilaian
Menumbuhkan kreativitas dan
inovatif siswa sesuai dengan
instrumen penilaian

68

72

84

73,6

72

76

69

72,3

69

83

75

75,6

64

76

88

76

Pantang menyerah terhadap

keadaan atau situasi apapun juga
Memiliki semangat dan tahan uji dari
setiap tantangan
Memiliki kesabaran dan ketabahan di
dalam berusaha
Selalu bekerja, berjuang dan
berkorban
PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

81

73

78

77,3

74

86

82

88,6

60

85

79

74,6

66

76

81

74,3

1.1 Mengidentifika
si sikap dan
perilaku
wirausaha

1.2 Menerapkan
sikap dan
perilaku kerja
prestatif
(selalu ingin
maju)

1.3 Merumuskan
solusi
masalah

1.4 Mengembang
kan semangat
wirausaha

1.5 Membangun
komitmen bagi
dirinya dan
bagi orang lain

KURIKULUM SMK N 1 BENDO

KOMPETENSI
DASAR

KONDISI SEKOLAH

INDIKATOR

KKM

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

Identifikasi jenis-jenis resiko

Memperkecil resiko yang merugikan

68
79

77
89

82
78

79
82

Alternatif pemecahan masalah

Solusi memecahkan masalah
Resiko keberhasilan dan kegagalan
dalam pengambilan keputusan

68
74
62

76
81
77

83
78
92

75,6
82,3
77

1.6 Mengambil
resiko usaha

1.7 Membuat
keputusan

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
KKM Mapel
Standar Kompetensi
KKM SK
Kelas / Semester

:
:
:
:
:
:

SMK N 1 BENDO
Kewirausahaan
7,00
Menerapkan Jiwa Kepemimpinan
79,22
X/2

KOMPETENSI DASAR
2. 1

KONDISI SEKOLAH

INDIKATOR

KKM

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

Kegiatan usaha dilakukan

dengan semangat, tidak
putus asa, selalu ingin maju,
dan selalu mencari sesuatu
yang baru sesuai dengan
instrumen yg telah ditetapkan

63

78

86

75,6

Melakukan identifikasi
terhadap konflik
Memanfaatkan Konflik

68

79

78

77,6

73

88

92

84,3

Menyusun visi dan misi

perusahaan
Menyusun rencana kegiatan
sesuai dengan visi dan misi
perusahaan

64

86

79

76,3

75

78

94

82,3

Menunjukk
an sikap pantang
menyerah dan ulet

2. 2

Mengelola
konflik

2. 3
un visi
usaha

Membang
dan misi

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KKM KWU

KURIKULUM SMK N 1 BENDO

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
KKM Mapel
Standar Kompetensi
KKM SK
Kelas / Semester

:
:
:
:
:
:

SMK N 1 BENDO
Kewirausahaan
7,00
Merencanakan Usaha Kecil/Mikro
75,66
XI / 1-2

KOMPETENSI
DASAR

KONDISI SEKOLAH

INDIKATOR

KKM

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

Analisis peluang usaha

yang didasarkan kepada:
Jenis produk dan jasa
Minat dan daya beli
konsumen

74

92

88

84,6

Menganalisis aspek-aspek
perencanaan usaha dilihat
dari :
organisasi usaha
sederhana yang meliputi
tujuan, sasaran, badan
usaha, dan bentuk
organisasi
Produksi yang meliputi alur
persediaan, proses
produksi dan penyimpanan hasil produksi

71

58

83

78,6

62

87

79

76

68

73

68

71,6

58

71

68

65,6

71
64
76

82
79
82

63
92
73

73,6
78,3
77

3.1 Menganalisis peluang

usaha

3.2 Menganalisis aspekaspek perencanaan

usaha

3.3 Menyusun proposal

usaha

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
KKM Mapel
Standar Kompetensi
KKM SK
Kelas / Semester

:
:
:
:
:
:

Proposal usaha disusun berdasarkan aspek pengelolaan

usaha :
aspek organisasi dan
produksi
Administrasi usaha
Pemasaran
Permodalan dan pembiayaan
usaha

SMK N 1 BENDO
Kewirausahaan
7,00
Mengelola Usaha Kecil/mikro
74,44
XI / 1-2

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KKM KWU

KURIKULUM SMK N 1 BENDO

KOMPETENSI
DASAR

KONDISI SEKOLAH

INDIKATOR

KKM

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

77

86

79

80,6

1. Melakukan analisis aspek

keuangan
potensi pasar
produk
pelanggan
pesaing
bahan baku/bahan
produksi
2. Adanya data hasil analisis

74

69

89

75,6

78

62

89

76,3

1. Adanya dokumen pendirian

81

76

69

75,3

72

78

81

77

64

78

88

76,6

71

86

81

79,3

62

76

78

72

71
83

82
74

86
92

79,3
83

54
57
61
52

63
61
69
74

74
78
76
81

63,6
65,3
69,3
69

4.1. Mempersiap-kan
pendirian usaha
Pendirian usaha dipersiapkan
sesuai dengan proposal
meliputi :
- izin usaha
- pemodalan
- tempat usaha/lokasi
- fasilitas dan bahan baku
- SDM
- administrasi
4.2. Menghitung resiko
menjalankan usaha

4.3. Menjalankan Usaha

Kecil
usaha

2. Adanya dokumen
adminstrasi usaha

3. Tersediaanya bahan baku/

bahan produksi

4. Sumber daya manusia

(TK/pengelola)

5. Permodalan sesuai dengan

hasil analisis

6. Tersedianya alat produksi

7. Produk yang dihasilkan
4.4. Mengevaluasi hasil
usaha
Kinerja usaha dievaluasi
berdasarkan kriteria
keberhasil-an usaha
1. Laporan keuangan
2. Penghitungan rasio
keuangan :
Rasio Likuiditas
Rasio Rentabilitas
Rasio Solvabilitas

Rencana
pengembangan
usaha sesuai hasil
evaluasi

Mengetahui,

Magetan, 12 Juli 2010

Kepala SMK N 1 BENDO

Koordinator MGMPS

Drs. Hadi Sumarsono

PROGRAM STUDI KEAHLIAN
SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KKM KWU

KURIKULUM SMK N 1 BENDO

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KKM KWU