Anda di halaman 1dari 6

Masalah:

Konan mengetahui bahwa harga sebuah pulpen di koperasi sekolah Rp500,00 lebih mahal dari
harga sebuah pensil. Temannya membeli 2 buah pulpen dan 3 buah pensil dengan harga
Rp8.500,00. Sedangkan ia sendiri ingin membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil. Padahal uang
yang ia punyai hanya Rp2.000,00. Oleh karena itulah, agar dapat membelinya Konan menabung
terlebih dahulu.
Penyelesaian:
Langkah 1 (Memahami Masalah)
Informasi yang diketahui:
Konan mengetahui bahwa harga sebuah pulpen di koperasi sekolah Rp500,00 lebih mahal dari
harga sebuah pensil. Temannya membeli 2 buah pulpen dan 3 buah pensil dengan harga
Rp8.500,00. Sedangkan ia sendiri ingin membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil. Padahal uang
yang ia punyai hanya Rp2.000,00.
Rumusan masalah yang mungkin diajukan oleh siswa:
1. Apakah masalah ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua
variabel? Kalau iya, bagaimana bentuk model persamaan matematikanya? Kalau tidak ,
apakah ada cara lainnya dan seperti apa cara lainnya itu?
2. Berapakah harga sebuah pulpen?
3. Berapakah harga sebuah pensil?
4. Berapa uang yang dibutuhkan Konan untuk membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil?
Langkah 2 (Membuat Rencana Penyelesaian)
Alternatif 1
Soal ini tidak dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel.
Jadi, kami akan menggunakan cara coba-coba. Bagaimana caranya agar dapat menghasilkan
bilangan 335 dari kombinasi kelipatan bilangan 11 dan kelipatan bilangan 4.

Jawabannya

adalah pengali bilangan 11 dan bilangan 4 sehingga menghasilkan bilangan 335. Itulah waktu

yang digunakan untuk masing-masing gerakan agar dapat membakar lemak sebanyak 335 kalori
setiap kali berolahraga.
Alternatif 2
Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal
pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami
membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat
persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara gabungan eliminasi
dan substitusi.
Alternatif 3
Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal
pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami
membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat
persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara substitusi.
Alternatif 4
Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal
pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami
membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat
persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara eliminasi.
Alternatif 5
Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal
pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami
membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat
persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara membuat grafik.
Langkah 3 (Melaksanakan Rencana)
Alternatif 1
Cara coba-coba
335 (jumlah kalori total)
Bilangan kelipatan 11

Bilangan kelipatan 4

1120 = 220
1130 = 330
1125 = 275

429 = 116
41 = 4
415 = 60

Kombinasi bilangan kelipatan 11 dan 4 yang tepat untuk menghasilkan 335 adalah 1125 = 275
dan 415 = 60. Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit
dan untuk melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit.
Alternatif 2
Membuat model matematika dari informasi yang diketahui
Gerakan senam

Lemak yang dibakar

Waktu yang

Total lemak

per menitnya
11
4

diperlukan
x
y

yang dibakar
11x
4y

Aerobik
Peregangan
Persamaan yang didapat:

x + y = 40.............................................................. (1)
11x + 4y = 335............................................................ (2)
x + y = 40
11x + 4y = 335

11
1

Sehingga diperoleh:
11x + 11y = 440
11x + 4y = 335
7y = 105
7
7 y=

105
7

Kedua ruas dibagi 7

y = 15
Kemudian y = 15 disubstitusikan ke persamaan (1)
Sehingga diperoleh
x + y = 40
x + 15 = 40
x + 15 = 40 Kedua ruas dikurangi 15
x + 15 15 = 40 15
x = 25
Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk
melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit.
Alternatif 3

Membuat model matematika dari informasi yang diketahui


Gerakan senam

Lemak yang dibakar

Waktu yang

Total lemak

per menitnya
11
4

diperlukan
x
y

yang dibakar
11x
4y

Aerobik
Peregangan
Persamaan yang didapat:

x + y = 40.............................................................. (1)
x = 40 y
11x + 4y = 335............................................................ (2)
Substitusi persamaan x = 40 y ke persamaan (2)
Sehingga diperoleh:
11x + 4y = 335
11 (40 y) + 4y = 335
440 11y + 4y = 335
440 335 = 11y 4y
15 = y
Kemudian y = 15 disubstitusikan ke persamaan (1)
Sehingga diperoleh
x + y = 40
x + 15 = 40
x + 15 = 40 Kedua ruas dikurangi 15
x + 15 15 = 40 15
x = 25
Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk
melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit.

Alternatif 4
Membuat model matematika dari informasi yang diketahui
Gerakan senam

Lemak yang dibakar

Waktu yang

Total lemak

per menitnya
11
4

Aerobik
Peregangan

diperlukan
x
y

yang dibakar
11x
4y

Persamaan yang didapat:


x + y = 40.............................................................. (1)
11x + 4y = 335............................................................ (2)
x + y = 40
11x + 4y = 335

11
1

Sehingga diperoleh:
11x + 11y = 440
11x + 4y = 335
7y = 105
7
7 y=

105
7

Kedua ruas dibagi 7

y = 15
x + y = 40
11x + 4y = 335

4
1

Sehingga diperoleh:
4x + 4y = 160
11x + 4y = 335
7x = 175
7
175
x
=
7
7

Kedua ruas dibagi (7)

x = 25
Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk
melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit.
Langkah 4 (Melakukan Pengecekan Kembali)
Pengecekan jawaban dapat dilakukan dengan cara mengerjakan kembali soal tersebut dengan
cara lain kemudian hasil yang diperoleh dicocokan dengan hasil yang telah diperoleh

sebelumnya. Jika sama berarti jawaban yang diperoleh sudah benar. Jika berbeda berarti
mungkin ada kesalahan perhitungan atau langkah penyelesaian.
Alternatif 1
Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar.
Memakai cara skema
1
2

s (15x + 2) 3
s 45x + 6
Alternatif 2
Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar.
Memakai cara tabel

s v t
s (15x + 2) 3

15x

45x

s 45x + 6
Alternatif 3
Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar.
Memakai cara sifat distributif

s v t
s (15x + 2) 3
s (15x
s 45x + 6

3) + (2

3)

Anda mungkin juga menyukai