1. Apakah kegiatan pembelajaran yang telah saya lakukan sesuai dengan indikator yang saya
tentukan ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Saya menggunakan media pembelajaran yang tepat dan saya selalu mencoba menjelaskan
pelajaran sejelas mungkin dan mengelola kegiatan belajar secara efektif.
2. Apakah materi yang saya sajikan sesuai dengan tingkat perkembangan anak ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Saya menggunakan metode yang sesuai dengan materi
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Media yang saya gunakan dapat mempermudah pemahaman anak.
Baik,
Hal ini terjadi karena :
Anak terlihat antusias dalam melakukan tugasnya
5. Apakah alat penilaian yang saya gunakan sesuai dengan tingkat perkembangan anak ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Alat penilaian yang saya gunakan dapat mengukur kemajuan belajar anak.
1. Apakah pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai dengan RKH yang saya susun ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
RKH yang saya susun sesuai dengan perkembangan anak.
Penggunaan media dan sumber belajar yang saya gunakan sudah sesuai dengan materi
dan dapat mempermudah pemahaman anak
Metode mengajar yang saya gunakan sudah cukup bervariasi dan dapat memotivasi
mereka dalam belajar
Penataan kegiatan sudah sesuai dengan rencana kegiatan belajar sehingga anak didik
dapat mengerjakan tugas dengan baik
Pengelolaan kelas sudah sesuai dengan rencana pembelajaran sehingga anak didik
dapat mengikuti kegiatan belajar dengan baik
Penilaian proses dan hasil belajar dapat mengukur kemajuan belajar anak
Metode mengajar yang saya gunakan kurang bervariasi dan saya kurang dapat memotivasi
mereka dalam belajar
Banyak belajar tentang metode pengajaran yang bervariatif dan mempraktekannya dengan
anak didik secara berkesinambungan
Saya menggunakan media pembelajaran yang tepat dan saya selalu mencoba menjelaskan
pelajaran sejelas mungkin dan mengelola kegiatan belajar dengan efektif
Saya selalu mencoba menjelaskan pelajaran sejelas mungkin dan mengelola kegiatan belajar
dengan efektif
8. Hal-hal unik (positif atau negatif) apa yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran yang saya
lakukan ?
Ternyata sebagian anak dapat mengenal kehidupan di desa tanpa menggunakan benda-
benda konkret
Ya, saya mengambil keputusan dan tindakan di sesuaikan dengan situasi dan kondisi yang
ada dalam pembelajaran di sekolah dan lingkungan
10.Bagaimana reaksi anak terhadap pengelolaan kelas yang saya lakukan ? (perlakuan saya
terhadap anak, cara saya mengatasi masalah, memotivasi anak, dan sebagainya).
11.Apakah anak dapat menangkap penjelasan yang saya berikan (misalnya anak dapat
menjawab pertanyaan yang saya berikan, melaksanakan tugas dengan tepat ?
Penilaian yang saya berikan kepada anak didik mendapatkan respons yang positif dari anak
didik
13. Apakah penilaian yang saya berikan sesuai dengan indikator yang saya tetapkan ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Penilaian yang saya berikan dapat mengukur kemajuan belajar anak
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Media yang saya gunakan dapat mempermudah pemahaman anak meskipun terdapat anak
yang kurang antusias.
15.Apakah saya telah dapat mengatur dan memanfaatkan waktu pembelajaran dengan baik?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Kegiatan yang saya sajikan sesuai dengan indikator dan perkembangan anak dan sesuai
dengan alokasi waktu pada kegiatan awal, kegiatan inti, istirahat serta kegiatan akhir.
16.Apakah kegiatan penutup yang saya lakukan dapat meningkatkan penguasaan anak terhadap
materi yang saya sampaikan ?
Ya,
Hal ini terjadi karena :
Saya selalu menggunakan penguatan dengan mengulas kembali dan tanya jawab apa yang
sudah dikerjakan pada hari ini dari kegiatan awal sampai inti.