35 Petua Pelajar Cemerlang Dari DR Fadzilah Kamsah
35 Petua Pelajar Cemerlang Dari DR Fadzilah Kamsah
Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah Kamsah.
Pelajar cemerlang akan:
1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti
merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan
maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali,
lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
1. persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif
pada guru.
2. pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
4. untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru
mengajar.
10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum
menghadapi peperiksaan.
16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock).
Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas
bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas
belajar).
19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
7. catat/lakar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar, melawat
rakan dan sebagainya.
8. banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
2. tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan
untuk belajar.
28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui
dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik
untuk belajar.
30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
2. mendirikan sembahyang
9. sentiasa bertawakal
Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya dan
seimbang dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya
sahaja. Semoga bermanfaat. :)