PENGKAJIAN PERIKEHIDUPAN BERKELANJUTAN Analisa Masalah Lima Modal (Aset) Masyarakat

ANALISA MASALAH LIMA

MODAL (ASET) MASYARAKAT

Latar Belakang:
Dalam kegiatan pengembangan atau pemberdayaan masyarakat,
seringkali kekayaan atau modal yang selama ini melekat dalam
lingkungan masyarakat kurang termunculkan sehingga ada
kecenderungan bahwa yang disebut modal lebih kepada kekayaan
secara finansial atau dalam bentuk uang. Di sisi lain yang disebut
modal secara umum adalah berbagai sumber yang apabila
dioptimalkan penggunaannya dapat membantu mereka memperbaiki
kondisi. Aset atau modal yang dimiliki atau dikuasai oleh masyarakat
bisa seperti, sarana, finansial, lingkungan, dan sumber daya manusia,
adalah kumpulan sumber yang apabila dikelola secara tepat bisa
digunakan untuk melangkah melakukan sebuah program. Disadari
pula terkadang di dalamnya banyak mengandung masalah-masalah
yang saling berkaitan antara satu dengan lainnya, sehingga
kemanfaatannya terhadap masyarakat terkadang tidak maksimal.

Tujuan:
1. Mengetahui potensi dan masalah dari aset yang dimiliki oleh
masyarakat desa
2. Mengetahui keterkaitan atau hubungan antara aset dengan aset
lainnya.
3. Setelah sessi ini, peserta dapat menfasilitasi masyarakat dalam
menganalisa masalah-masalah aset yang dimiliki masyarakat.
4. Mengidenfikasi modal-modal masyarkat yang bisa dijadikan dasar
dalam menentukan rencana kegiatan-kegiatan.

Waktu: 120 menit

Alat dan Bahan:

Laporan pelaksanaan kegiatan Kaji Urai Perikehidupan Berkelanjutan
(SLA), kertas plano, spidol, kertas HVS, dan lakban.

Training Of Fasilitator (TOF) Program FORCLIME, Kalbar-Kaltim 1

PENGKAJIAN PERIKEHIDUPAN BERKELANJUTAN Analisa Masalah Lima Modal (Aset) Masyarakat

Langkah-langkah :
1. Pemandu menyampaikan maksud dan tujuan sessi
2. Pemandu mengajak peserta untuk mendefinisikan tentang batasan
modal (5 modal)
3. Peserta dibagi dalam kelompok kecil
4. Mintalah peserta untuk memampangkan semua hasil-hasil sesi
sebelumnya (pemetaan, transek, analisa trend, Analisa kalender
musim, Analisa Kelembagaan).
5. Buatlah daftar 5 modal yang dimiliki atau dikuasai oleh masyarakat
desa berdasarkan hasil SLA.
6. Mintalah peserta untuk menganalisa satu persatu terkait 5 modal
dengan mencantumkan plus minusnya (+/ -), berdasarkan besar
dan kecilnya atau lemah dan kuatnya modal tersebut.
7. Salinlah kelemahan dan kekuatan tersebut dalam matrik (contoh
seperti di bawah)
8. Buatlah grafik segilima 5 modal (seperti contoh dibawah), tentukan
titik masing-masing 5 modal berdasarkan perbandingan plus dan
minus, semakin kuat modalnya semakin titik berada pada garis
terluar dan sebaliknya (lihat contoh hasil gambar).
9. Ajaklah kelompok kecil menilai secara umum keadaan 5 modal yang
mereka miliki dengan melihat grafik tersebut.
10. Mintalah peserta menghubungkan keterkaitan antara 5 modal
yang satu dengan lainnya, untuk melihat apakah ada modal-modal
yang bisa didayagunakan untuk memperkuat modal yang lain.
11. Ajaklah peserta menarik suatu kesimpulan.

Bahan Diskusi:
1. Tanyakan kepada peserta mengapa satu modal itu bisa kuat atau
lemah ?
2. Apa tindakan dan aksi yang dapat dilakukan untuk mengatasi
masalah tersebut?

Training Of Fasilitator (TOF) Program FORCLIME, Kalbar-Kaltim 2

PENGKAJIAN PERIKEHIDUPAN BERKELANJUTAN Analisa Masalah Lima Modal (Aset) Masyarakat

Contoh : Matrik Analisa 5 Modal

5 Modal
Alam Manusia Sosial Finansial Fisik
+ - + - + - + - + -

Contoh : Hasil Analisa 5 Modal

Training Of Fasilitator (TOF) Program FORCLIME, Kalbar-Kaltim 3

PENGKAJIAN PERIKEHIDUPAN BERKELANJUTAN Analisa Masalah Lima Modal (Aset) Masyarakat

Contoh : Grafik Analisa 5 Modal

Training Of Fasilitator (TOF) Program FORCLIME, Kalbar-Kaltim 4

PENGKAJIAN PERIKEHIDUPAN BERKELANJUTAN Analisa Masalah Lima Modal (Aset) Masyarakat

Training Of Fasilitator (TOF) Program FORCLIME, Kalbar-Kaltim 5