SANGAT

TIDAK SANGAT
BIL ITEM TIDAK SEDERHANA SETUJU
SETUJU SETUJU
SETUJU
Kesesuaian
1.
Tajuk
2. Bahasa
Ketepatan
3.
Teknologi
Jangka
4. Masa
Sesuai
5. Grafik
6. Audio
7. Video
8. Animasi
9. Font
10. Kelancaran

MATAPELAJARAN : MATEMATIK

TAJUK CD : MASA

TAHUN / TAHAP : 4

PENGARANG :

TARIKH TERBITAN : 2006

PENILAIAN / KRITIKAN / ANALISIS

 Saya telah menonton sebuah bahan video tentang pengajaran dan
pembelajaran bagi topik Masa dalam bentuk cakera padat. Isi video tersebut
meliputi tutorial ringkas, soalan-soalan kuiz dan lembaran kerja. Namun,
terdapat beberapa kelebihan dan keburukan dalam bahan ini. Salah satu
kelebihannya termasuklah kesesuaian tajuk. Tajuk dikelaskan kepada
beberapa subtopik yang sama dengan buku teks matematik seperti perkaitan
dalam masa, penambahan melibatkan masa, penolakan melibatkan masa,
pendaraban melibatkan masa, pembahagian melibatkan masa dan
penyelesaian masalah melibatkan masa dan waktu. Jelaslah bahawa tajuk
bahan amat sesuai dengan kurikulum murid. Selain itu, penggunaan Bahasa
dalam bahan amat sesuai bagi murid. Ini adalah sebab Bahasa yang
digunakan dalam bahan sangat ringkas dan mudah difahami oleh murid.
Dengan ini, murid akan lebih memahami apa yang diajari melalui cakera
padat semasa mereka menggunakan cakera padat dengan sendiri.
Pengajaran dan pembelajaran ini cukup diliputi dengan segi ketepatan
teknologi. Ini adalah sebab ia menggunakan Powerpoint dan Powtoon untuk
mengajar murid.

Jangka masa bagi