PENYUSUNAN

RENCANA KERJA
SEKOLAH/MADRASAH
(RKS/M)

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

Biodata Master Trainer

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

RENCANA KERJA SEKOLAH/MADRASAH
(RKS/M)
(curah pendapat)

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

1. Mampu menjelaskan konsep EDS/M.
2. Mampu menyusun RKS berdasarkan
rekomendasi EDS/M.
3. Mampu mengkaji RKS/M di tempat
bertugas dan di sekolah/madrasah lain.

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 SKENARIO PENYAJIAN (4 jp)

PEMBUKAAN PENYAJIAN EDS/S PENUGASAN

10 20 45

REFLEKSI PENUGASAN PENYAJIAN RKS/M

DAN RKAS/M
10 50 45

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Dua Unit Pembelajaran

Kegiatan belajar 1:
Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah (EDS/M )

Kegiatan belajar 2 :
Penyusunan RKS/M

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Langkah-langkah Pembelajaran

IN 1 OJL IN 2

Memahami Konsep Menyampaikan

Praktik Mengkaji,
EDS/M, RKS Laporan dan
RKAS dan
(Kegiatan individu Mempresentasikan
Penyusunan Laporan
dan kelompok) Hasil OJL

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

1. Merenungkan/menjawab
pertanyaan (apersepsi)
2. Melakukan
latihan/tugas/memecahkan
kasus
3. Membaca materi
4. Melakukan refleksi
5. Membaca referensi

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 1. Mendiskusikan materi
dan tugas,
2. Sharing pengalaman
dalam melakukan
latihan dan
memecahkan kasus,
3. Role play

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Ruang Lingkup Materi

Kegiatan belajar 1 : Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah

(EDS/M)
Kegiatan belajar 2 : Penyusunan Rencana Kerja
Sekolah/Madrasah (RKS/M)

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Tagihan

1. Analisis hasil EDS/M atau RKS

(menggunakan format analisis EDS/M atau
RKS).
2. Penyusunan RKJM berdasarkan analisis hasil
EDS/M atau RKS (menggunakan format
analisis EDS/M atau RKS),menggunakan
format pada lampiran bahan pembelajaran

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN
In Service Leraning I :
Individu:
1. membaca materi
2. merenungkan/ menjawab
pertanyaan
3. melakukan In Service
On The Job Learning Learning II :
latihan/tugas/memecahkan kasus
: Penyampaikan
4. Melakukanrefleksi
5. membaca referensi lainnya laporan hasil
6. Menyusun RTK
Mengkaji RKS/M di OJL
sekolah bertugas Mempresentas
Kelompok : dan sekolah lain
ikan hasi RTK
1. mendiskusikan materi dan tugas,
2. sharing pengalaman dalam
melakukan latihan dan
memecahkan kasus,
3. role play

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 MENGENAL EVALUASI DIRI
SEKOLAH/MADRASAH (EDS/M)

Pengertian EDS/M
Proses EDS/M
Manfaat

Pidato Mentri
Pendidikan

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Penugasan

Menurut pendapat Saudara apakah sekolah/madrasah

tempat bertugas merupakan sekolah/madrasah yang
baik? Kemukakan alasan Saudara!
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

EDS adalah evaluasi yang bersifat internal untuk:
1. mengetahui kinerja sekolah berdasarkan SPM
dan SNP
2. dasar penyusunan Rencana Kerja Sekolah/
Madrasah
3. masukan bagi perencanaan investasi
pendidikan tingkat kab/kota.

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Perhatikan Tayangan Berikut

EDS
Laksana cermin muka
yang dapat dipakai dalam
melihat kekuatan dan
kelemahannya sendiri
untuk selanjutnya dipakai
dasar dalam upaya
memperbaiki kinerja.

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 1.Mengetahui posisi
sekolah/madrasah terhadap
pencapaian masing-masing
indikator SPM dan SNP.
2.Mengetahui tingkat kinerja
sekolah/madrasah
3.Meningkatkan kinerja sekolah
dari posisi dan keadaan yang
ada.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Penugasan
Bagi Sekolah/Madrasah yang sudah
melaksanakan EDS/M :
1.Buka contoh File EDS/M pada CD
2.Diskusikan dengan teman di sebelah Saudara
tentang pengisian EDS/M tersebut
3.Cermati sheet no.9 (Recomendasi).

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

PENUGASAN
Bagi Sekolah/Madrasah yang belum menggunakan EDS/M: buka dan gunakan antara
lain Permendiknas no.: 22, 23, 19, 20, 41 Tahun 2007, No.24, 25, 26, 27 Tahun 2008,
PP 48 Tahun 2008. atau PP No. 32 Tahun 2013 sebagai acuan pengisian peta konsep
berikut.

Standar Isi:
Standar Proses
Standar Penilaian .............................

.............................

SKL

Standar Pembiayaan

SEKOLAH/MADRASAH

Standar Pengelolaan

Standart PTK


Standar Sarana

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Contoh Rumusan Rekomendasi Pemenuhan
SNP
Kondisi Saat Ini (Hasil
EDS merupakan
Standar Nasional Pendidikan Rekomendasi
kekuatan dan
kelemahan)
Rasio buku : murid a) < 1:1 Sekolah perlu
untuk mapel b) 1:1 untuk BI, Matematika, memenuhi rasio
matematika kelas 5 IPA, IPS buku : murid
adalah 1:2. untuk buku
c) 1:1 untuk semua mapel
Rasio buku : murid mapel
d) > 1:1 untuk semua mapel matematika
untuk mapel BI, IPA dan
(dengan judul buku yang menjadi 1:1
IPS kelas 5 adalah 1:1
berbeda)
Prestasi UASBN/UN 1. < 5,49 (kurang) Sekolah perlu
sekolah/ madrasah 2. 5,50 6,49 (cukup) menaikkan nilai
berpredikat cukup (6,10) rata-rata UASBN/
3. 6,50 7,49 (memuaskan)
UN sebesar 1,39
4. 7,50 10,00 (sangat (dari 6,10 menjadi
memuaskan) 7,49)
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Menentukan Program & Kegiatan Berdasarkan Hasil EDS
(Profil Mutu Sekolah)
Standar Komponen/ Identifikasi Tahapan Rekomendasi Program Kegiatan
Indikator Kekuatan dan Pencapaian untuk
Kelemahan SNP peningkatan
Sekolah hasil atau
EDS Pengembanga
n
Standar
Isi

Standar
Proses

Standar
KL

Dst,

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Penugasan A-01 : Latihan
Role Play Tentang EDS/M atau Identifikasi SNP dan SPM dengan
perencanaan sekolah (untuk sekolah yg tdk punya EDS)
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 8 orang yang terdiri dari
kepala sekolah/ madrasah, perwakilan guru, siswa, dan komite
sekolah/madrasah! Selanjutnya satu orang bertindak sebagai
anggota tim pengembang sekolah/madrasah.
2 .Tim pengembang sekolah/madrasah bertindak sebagai pengarah
pengisian instrumen dan pengolah data dari isian setiap
responden.
3. Tim pengembang sekolah/madrasah memaparkan hasil dan
rekomendasi EDS/M./ Identifikasi SNP dan SPM dengan
perencanaan sekolah/ Analisis kontek (untuk sekolah yg tdk
punya EDS) LK A-01

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

Tugas Individu
Setelah Saudara melakukan pengamatan rekomendasi EDS/M atau
Identifikasi SNP dan SPM dengan perencanaan sekolah, di
sekolah/madrasah, berilah tanggapan terhadap pertanyaan berikut
:
1. Sejauh mana anda paham tentang rekomendasi kegiatan EDS/M
atau Identifikasi SNP dan SPM dengan perencanaan sekolah yang
dilakukan di sekolah/madrasah Saudara?
2. Identifikasi kesulitan-kesulitan apa saja yang akan muncul saat
melakukan memahami rekomendasi EDS/M atau Identifikasi SNP
dan SPM dengan perencanaan sekolah ?
3. Apakah Saudara yakin bahwa hasil rekomndasi EDS/M atau
Identifikasi SNP dan SPM dengan perencanaan sekolah yang
diperoleh dari responden akan objektif? Berikan alasanya !
LK A-02
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Berdasarkan hasil pengisian instrumen EDS/M dan
pengolahannya di suatu sekolah/madrasah Z
diperoleh data tahapan pemenuhan 8 (delapan)
Standar Nasional Pendidikan untuk 4 SNP sebagai
berikut :(Lihat file Lembar Kerja A-03)
Saudara diminta menggunakan data tersebut,
selanjutnya Saudara disilakan mengkaji dan
menyusun rekomendasi pada setiap indikator
standar. Gunakan format analisis EDS/M dalam
lampiran LK A-03.
LK A-03
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
DISKUSIKAN
untuk memberikan rekomendasi pada setiap
indikator standar tersebut:
1. Standar Isi
2. Standar Proses
3. Standar PTK
4. Standar Sarana Prasarana

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH
(SKS/M)
Menyusun RKS/M berdasarkan rekomendasi
pada Instrumen EDS/M atau kesenjangan
antara SNP, dan SPM dengan Profil
Sekolah/Madrasah (untuk sekolah/madrasah
yang belum punya EDS/M)
Memperhatikan Visi, Misi Proses Penyusunan RKS

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 PERSETUJUAN: KOMITE,
RAPAT DEWAN PTK.
EDS/M PENGESAHAN PIHAK
BERWENANG

Visi RKAS/M
PROFIL REKOMENDA SKALA PRIORITAS PENINGKATAN MUTU
Misi MUTU SI RKJM,RKS/M
Tujuan

kesenjangan antara SOSIALISASI

SNP dan SPM dengan PEMANGKU
profil KEPENTINGAN
Sekolah/Madrasah

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Proses menentukan tindakan masa depan
sekolah/madrasah yang tepat, melalui urutan
pilihan, dengan memperhitungkan ketersediaan
sumber daya.
Dokumen tentang gambaran kegiatan
sekolah/madrasah di masa depan untuk mencapai
tujuan dan sasaran sekolah/madrasah yang telah
ditetapkan.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
1. Menjamin agar tujuan dan sasaran
sekolah/madrasah dapat dicapai;
2. Mendukung koordinasi antar pelaku
sekolah/madrasah;
3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan
sinergi baik intra pelaku di sekolah/madrasah,
antar sekolah/ madrasah, Disdik Kab/Kota/Provinsi,
Kemenag Kab/Kota/Provinsi, dan antar waktu;

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

4.Menjamin keterkaitan antara perencanaan,
penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan
pengawasan;
5.Mengoptimalkan partisipasi warga
sekolah/madrasah dan masyarakat;
6.Menjamin penggunaan sumber daya
sekolah/madrasah yang ekonomis, efisien,
efektif, berkeadilan, berkelanjutan serta
memperhatikan kesetaraan gender.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
1. Pendahuluan (latar belakang, tujuan, sasaran,
dasar hukum, sistematika, alur penyusunan).
2. Identifikasi kondisi sekolah/madrasah saat ini.
Identifikasi kondisi sekolah/madrasah masa
depan yang diharapkan.
3. Perumusan program dan kegiatan.
4. Perumusan rencana anggaran
sekolah/madrasah.
5. Perumusan RKT dan RKAS/M.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
Apakah maksud dari ungkapan di atas?

Jawablah pertanyaan tersebut secara individu, kemudian

diskusikan dengan rekan di sebelah Saudara

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Praktik penyusunan RKS/M dengan
menggunakan format yang telah
disediakan dengan memperhatikan hasil
rekomendasi EDS/M dengan Format
RKJM dan RKAS) ( Buka File Lembar
Kerja B-01, B-02, B-03)
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Menentukan Program & Kegiatan Berdasarkan Hasil EDS
(Profil Mutu Sekolah)
Standar Komponen/ Identifikasi Tahapan Rekomendasi Program Kegiatan
Indikator Kekuatan dan Pencapaian untuk
Kelemahan SNP peningkatan
Sekolah hasil atau
EDS Pengembanga
n
Standar
Isi

Standar
Proses

Standar
KL

Dst,

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Menentukan Skala Prioritas Kegiatan

Penanggu Jadwal
Program Kegiatan ng
2011 2012 2013 2014
Jawab
Program : Gj Gn Gj Gn G Gn Gj Gn
j
Kegiatan:

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Contoh 1: Menentukan Skala Prioritas Kegiatan:

Penanggung
Program Kegiatan Jadwal
Jawab
Program : Pengembangan Sarana dan Prasarana
Kegiatan: 1. Menyediakan buku mapel Kepala
matematika dengan rasio 1 buku sekolah/
per murid madrasah

2. Melengkapi buku mapel

Matematika dengan rasio 1 buku
per murid
3. Melengkapi buku mapel IPA
dengan rasio 1 buku per murid

4. Melengkapi buku mapel IPS

dengan rasio 1 buku per murid

5. Menyediakan alat peraga

Matematika
Dan seterusnya

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Contoh 2: Menentukan Skala Prioritas
Kegiatan
Sasaran: Pada 2014 prestasi UASBN/UN
berpredikat memuaskan (7,0)

Penanggung Jadwal
Program Kegiatan
Jawab 2011 2012 2013 2014
Program : Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Gj Gn Gj Gn Gj Gn Gj Gn
Kegiatan: 1. Pelatihan PAKEM bagi 6 guru

Bahasa Indonesia Kepala
2. Pelatihan PAKEM bagi 6 guru sekolah
Matematika

3. Pelatihan PAKEM bagi 6 guru IPA

4. Pelatihan PAKEM bagi 6 guru IPS

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 MATERI TAMBAHAN

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Menghitung Rencana Biaya
Rencana Biaya adalah Rencana Kebutuhan
Dana yang diperlukan untuk pelaksanaan
program dan kegiatan yang telah dirumuskan
serta biaya operasionalnya.
Kebutuhan dana ini dihitung tahunan untuk
empat tahun ke depan.
Menghitung biaya program, yaitu
mengalikan jumlah satuan dengan harga
satuan. Setelah itu, tambahkan untuk
mendapatkan total rencana biaya yang
dibutuhkan selama empat tahun mendatang.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Contoh Rencana Biaya:
Satuan Jumlah 2010/2011 2011/2012
Program/Kegiatan Jumlah
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Jenis Harga Satua
Satuan Biaya Biaya Satuan Biaya
n
I. Pengembangan Kompetensi
Lulusan
II. Pengembangan Kurikulum/KTSP
III. Pengembangan Pembelajaran
IV. Pengembangan Sistem Penilaian
V. Pengembangan Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
OH
5.1. Kegiatan: Pelatihan PAKEM 120.00
(Orang 10.000 12 6 60.000 6 60.000
bagi 6 guru Bahasa Indonesia 0
Hari)
VI. Pengembangan Sarana dan Pra-
sarana Sekolah/ Madrasah
VII. Pengembangan Manajemen
sekolah
VIII. Pembinaan Kesiswaan/
Ekstrakurikuler
IX. Budaya dan Lingkungan Sekolah/
Madrasah
Lembaga (Budi
X. Penanaman Karakter Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Membuat Rencana Pendanaan sekolah

Rencana pendanaan adalah rencana sumber

pendapatan sekolah yang sesuai dengan
kebutuhan dan urutan tingkat kepastian
perolehan dana.
Berasal dari seluruh sumber pendapatan yang
diterima oleh sekolah.
Contoh:
1. Bantuan Operasional sekolah (BOS).
2. Dana Alokasi Khusus (DAK), bagi sekolah terpilih
3. APBD Provinsi/Kabupaten/Kota.
4. Sumbangan masyarakat
5. Donatur (perusahaan/industri, alumni dsb).

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Contoh Rencana Pendapatan sekolah
2010- 2010/20 2011/201 2012/201 2013/201
Sumber 2014 11 2 3 4
No.
Pendapatan (Rp.000 (Rp.000 (Rp.000 (Rp.000
(Rp.000)
) ) ) )
1 Pemerintah
1.1 BOS 304.396 76.224 76.224 76.224 76.224
1.2 Dana Alokasi - - - - -
Khusus
1.3 APBD Provinsi 23.040 5.760 5.760 5.760 5.760
1.4 APBD Kab/Kota 3.840 960 960 960 960
2 Masyarakat
2.1 Bantuan 800 200 200 200 200
Masyarakat
2.2 Bantuan Alumni 600 150 150 150 150
3 Pendapatan Asli
sekolah
3.1 Kantin 900
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan 225Sekolah (LPPKS)
Kepala 225 Indonesia225
- 2014 225
 Menyesuaikan Rencana Biaya
dengan Sumber Pendanaan
1. Memahami asumsi /tingkat kepastian perolehan dana
sekolah:
Sumber pendapatan yang telah bersifat pasti (BOS,
APBD Propinsi dan Kab/Kota)
Sumber pendapatan bersifat belum pasti (sumbangan,
donatur, hibah, usaha sekolah/ madrasah, dll)
2. Memperkirakan persentase kontribusi setiap sumber
pendanaan terhadap total pendanaan pada periode
tahun perencanaan.
3. Mempelajari aturan penggunaan berdasarkan sumber
pendanaan. Dana BOS telah mengatur secara tertulis apa
yang boleh dan tidak boleh dalam penggunaan anggaran,
demikian pula sumber pendanaan lainnya.
4. Lakukan penyesuaian rencana pengeluaran terhadap
sumber pendanaan.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 Contoh Rencana Biaya dan Sumber
Pendanaan

Total Sumber Pendanaan

Biaya Pemerintah Masyarakat PAS
Program/Kegiatan
APBD APBD
(Rp.000) BOS DAK Prov Kab/Kota Masy. Alumni Kantin
I. Pengembangan Kompetensi Lulusan
1. Dst
II. Pengembangan Kurikulum/KTSP
2.2. Dst
III. Pengembangan Pembelajaran
IV. Pengembangan Sistem Penilaian
V. Pengembangan Kompetensi Lulusan
1. Kegiatan : Pelatihan PAKEM bagi 6 252 252 - - - - - -
guru Bahasa Indonesia
VI. Pengembangan Sarana dan Pra-sarana
Sekolah/ Madrasah
VII. Pengembangan Manajemen sekolah
VIII. Pembinaan Kesiswaan/Ekstrakurikuler
IX. Budaya dan lingkungan sekolah
X. Pengembangan Karakter (Budi Pekerti)

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Contoh format RAKS

Contoh lain format

RKAS

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 Mengkaji pelaksanaan RKS/M
Dilengkapi foto kegiatan dan dokumen
yang relevan.
Menyiapkan presentasi

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 KESIMPULAN
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) dan
Rencana Kegiatan dan Rencana Kerja Tahunan
(RKT) serta Anggaran Sekolah/Madrasah
(RKAS/M) adalah bagian penting tugas
perencanaan Kepala Sekolah/Madrasah. Pada
saat kepala sekolah mulai berupaya membuat
perencanaan sebetulnya telah menciptakan
banyak peluang yang lebih baik menuju
kesuksesan
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014
 REFLEKSI
Apa yang sudah Saudara pahami tentang
pengkajian EDS ?
Apa yang belum Saudara pahami tentang
materi penyusunan Rencana Kerja Sekolah ?
Apa yang akan Saudara lakukan dengan hasil
belajar ini ketika Saudara melakukan kegiatan
OJL ?

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

 BAHAN REFERENSI
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah
Permendiknas No. 19 Tahun 2007
Bahan Pembelajaran Utama Penyusunan
Rencana Kerja Jangka Menengah dan Rencana
Kegiatan dan Anggaran Sekolah

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

I

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014