KISI-KISI DAN SOAL

SatuanPendidikan : SMK Bhakti Husada Sumpiuh

BidangKeahlian : Teknik
Program Keahlian : Teknik Kimia
KompetensiKeahlian : Kimia Industri
Kelas : KI
Mata Pelajaran : Seni Budaya
KompetensiDasar : 3.5 Menganalisis keindahan seni budaya nusantara

KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal BentukSoal No Soal

3.5 Menganalisis 3.5.1 Mengemukakan Seni Budaya Menjelaskan pengertian Essay 8

keindahan seni keindahan seni budaya Nusantara Seni Budaya
budaya Nusantara. Nusantara. Mengemukakan cabang Pilihan Ganda 2
Seni Budaya
Mendeskripsikankan Essay 7
makna keindahan
Mengemukakan contoh Pilihan Ganda 1
Seni Budaya Nusantara

3.5.2 Mengklasifikasikan Unsur-unsur Mengidentifikasi unsur- Pilihan Ganda 3

keindahan seni budaya Keindahan Seni unsur keindahan
Nusantara. Budaya Essay 9
Nusantara (Seni Mengklasifikasikan
Rupa, Seni keindahan seni budaya Pilihan Ganda 4
Musik, Seni tari, nusantara
dan Seni Teater Essay 10
PemahamanKurikulum 2013

KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal BentukSoal No Soal

3.5.3 Menganalisis Keindahan Seni Menganalisis keindahan Pilihan Ganda 5

keindahan seni budaya Budaya seni rupa nusantara
Nusantara. Nusantara Menganalisis keindahan Pilihan Ganda 6
seni musik nusantara
Menganalisis keindahan Essay 11
seni tari nusantara
Menganalisis keindahan Essay 12
seni teater nusantara

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 2

PemahamanKurikulum 2013

Isntrumen/butirSoalPengetahuan

No Soal KunciJawaban Skor

1. Gagasan tari nusantara dapat bersumber dari tradisi yang ada. a. Tari Merak dan Tari 2
Bentuk tari daerah dipengaruhi oleh bentuk tradisi, adat, dan Kudalumping
budaya daerah setempat. Tari yang diambil dari gagasan cerita b. Tari Roro Mendut dan tari
binatang (fable) adalah Reog
c. Tari Kudalumping dan Tari
Saman
d. Tari Reog dan Tari Gambyong
e. Tari Roro Mendut dan tari
Merak

2. Berdasarkan jenis dan perwujudannya, seni sebagai bagian dari a. seni pertunjukkan, seni rupa, 2
kebudayaan memiliki jenis yang beragam. Jenis-jenis seni dapat dan seni media rekam
dikelompokkan berdasarkan penampilan, media dan juga
b. seni rupa, dan seni pertunjukkan
cabangnya. Menurut cabangnya seni dapat dibedakan menjadi
empat yaitu c. seni rupa, seni musik, seni tari
dan seni teater

d. seni audio, seni visual, dan seni

audiovisual

e. seni pertunjukan dan seni media

rekam

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 3

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

3. a. Warna, garis lengkung, 2

bentuk dan gagasan
b. visual, bidang, warna dan
tekstur
c. Ruang, gagasan, bidang,
dan tekstur
d. Gagasan, visual, warna dan
garis
Amatilah lukisan di atas. Apa saja unsur-unsur seni yang ada dalam e. Bidang, tekstur, garis dan
lukisan tersebut ! warna

4. No. Nama Alat Musik a. 2, dan 5 2

b. 5 dan 1
1 Gitar
c. 3 dan 4
2 Gamelan d. 1 dan 2
e. 3 dan 5
3 Angklung

4 Bass

5 Seruling

Berdasarkan tabel diatas manakah yang bukan merupakan alat

musik tradisional?

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 4

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

5. Seni rupa di Indonesia sudah dimulai dari zaman prasejarah hingga a. Terdapat garis lurus, 2
saat ini. Ada berbagai jenis seni diantaranya seni patung, seni pahat, bidang segitiga, dan warna
seni lukis, dan lain-lain. Manakah hasil analisis di bawah ini yang coklat.
tidak tepat ! b. Terdapat garis melengkung,
bidang lingkaran, warna
merah muda
c. Terdapat lingkaran, warna
merah, dan garis
melengkung
d. Terdapat bidang persegi,
garis horizontal dan warna
merah
e. Terdapat bidang segitiga,
warna kuning, dan garis
vertikal

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 5

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

6. Ada berbagai macam genre lagu, salah satunya adalah keroncong. a. Ritme, tekstur, warna dan 2
Jenis music keroncong mempunyai ciri khas, unsur-unsur apa saja harmoni
yang akan muncul dari pertunjukan music keroncong ? b. Visual, melodi, ritme dan
Tempo
c. Melodi, Irama, Harmoni dan
tempo
d. Irama, tekstur, bidang, dan
actor
e. Actor, harmoni, tekstur dan
irama

7. Seni musik memiliki beberapa jenis atau genre, contohnya Pop, Campursari adalah sejenis orkes 4
Rock, Jazz, R n B, Keroncong, Campursari dan lain-lain. Apa yang keroncong yang nama dan alat
kamu ketahui dari genre musik Campursari, jelaskan ! musiknya di padukan dengan alat
music gamelan dan alat music
dangdut (elektrik).

campursari dalam dunia musik

nasional Indonesia mengacu pada
campuran ( crossover ) beberapa
genre music kontemporer
Indonesia.

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 6

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

8. Batik merupakan salah satu karya seni budaya yang bangsa Harry Sulastianto: Pengertian seni 4
Indonesia miliki sejak beberapa ratus tahun yang lalu dan tetap budaya adalah suatu keahlian
mengeluarkan ide-ide serta
bermanfaat serta digunakan hingga saat ini. Bahkan, hasil karya seni pemikiran indah, termasuk
budaya Indonesia yang satu ini telah digunakan sebagai identitas / mewujudkan kemampuan dan
ciri khas negara Indonesia yang tidak dimiliki oleh negara negara imajinasi pandangan akan suasana,
lainnya. Apa yang dimaksud dengan seni budaya, jelaskan? benda atau karya yang bisa
menimbulkan rasa indah sehingga
menciptakan peradaban yang lebih
maju.
M. Thoyibi: Pengertian seni adalah
perwujudan rasa seni yang sudah
membudaya, yang termasuk dalam
aspek kebudayaan, sudah bisa
dirasakan oleh orang banyak dalam
kurun waktu perjalanan sejarah
peradaban manusia.

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 7

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

9. 1. Titik : berawal dari titik 5

sehingga dapat membentuk
garis dan ruang
2. Garis : terdapat garis
lengkung, lurus, vertical,
dan horizontal
3. Bidang : ada beberapa
Gambar diatas adalah contoh relief dari candi Borobudur. Tentukan bidang diantaranya bidang
unsur-unsur seni apa saja yang terdapat dalam seni rupa tersebut ! yang berbentuk kotak, bulat
4. Bentuk : terdapat bentuk
manusia dalam berbagai
pose,
5. Tekstur: karya tersebut
merupakan pahatan
sehingga ada tekstur yang
menonjol, kasar dan halus

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 8

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

10. Wayang wong merupakan salah satu kebudayaan nusantara asli Unsur internal 5
yang berasal dari tanah jawa walaupun beberapa diantaranya
a. Aktor : rama, rahwana, dewi
mendapat pengaruh dari kebudayaan hindu. Salah satu epos
sinta, hanoman
terkenal yang sering dipentaskan dalam teater adalah kisah
b. Kostum : menggunakan
Ramayana. Tentukan unsur-unsur internal dalam teater, jelaskan !
kostum adat jawa pewayangan
yang disertai topeng
c. Pentas : tata lampu, property
berupa gunungan, tangga
d. Naskah
e. Sutradara

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 9

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

11. a. Tari Saman 5

- Berasal dari daerah Aceh
- Jumlah penari : 9 wanita
- Tari tersebut menggunakan
kostum dan tat arias yang
menarik
- Gerakan tari menarik
karena mempunyai teknik
yang cepat dan selang
Kedua gambar di atas merupakan contoh seni tari nusantara.
seling
Apakah yang dapat kalian kemukakan dari kedua gambar tersebut ?
b. Tari piring
- Berasal dari daerah
Minangkabau
- Jumlah penari : 6 (4 wanita
+ 2 pria)
- Menggunakan kostum dan
tat arias yang menarik
- Menggunakan property
berupa piring
- Gerakannya menarik
karena dipadukan dengan
property piring

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 10

PemahamanKurikulum 2013

No Soal KunciJawaban Skor

12. Seni teater dapat disaksikan di atas panggung, media televisi, atau Taeter Teater Modern 5
layar perak (bioskop). contohnya adalah pementasan andhe-andhe Tradisional
lumut dan pementasan teater lawak OVJ. Bandingkan kedua jenis
teater tersebut ! Bersifat Diketahui
anonim penciptanya

Bersifat turun Bersifat

temurun temporal

Pertunjukan Pertunjukan
perlu latihan bersifat
spontan

PedomanPenskoran :

Soal 1 -6 : Pilihan Ganda : 6 x 2 (bobot) = 12

Soal 7-8 : Essay : 2 x 4 (bobot) = 8

Soal 9-12 : Essay : 4 x 5 (bobot) = 20

Total skor 40

Nilai = 10
4

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 11