BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan adalah kunci kesuksesan dan kemajuan suatu bangsa, karena dari
pendidikan yang baik akan muncul generasi muda yang berpotensi, berbakat dan
bermatabat. Hal tersebut sesuai dengan UU Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
tentang sistem pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun
2006 tentang Standar Isi.
Untuk mengejar ketertinggalan kualitas sumber daya guru perlu adanya peningkatan
kualitas sumber daya guru, agar guru bisa menjadi inspirasi peserta didik dan lebih
termotifasi untuk melahirkan ide-ide kreatif.

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
5. Peraturan Bupati Sidoarjo Nomor 38 Tahun 2013 Tentang Pembinaan dan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi pendidik dan tenaga kependidikan.

C. Tujuan
Tujuan dari kegiatan MGMP Guru Seni Budaya SMP adalah sebagai berikut:
1. Memberikan metode pendidikan dan teknik pengajaran Seni Budaya bagi para guru
SMP.
2. Mengembangkan ketrampilan guru Seni Budaya.
3. Menambah pengetahuan dan wawasan guru Seni Budaya SMP.
4. Memberikan praktek langsung kepada para guru tentang pembelajaran seni.
5. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik untuk melaksanakan pembelajaran.

D. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan MGMP Seni Budaya SMP Kabupaten Sidoarjo ditujukan kepada guru
Seni Budaya SMP Negeri khususnya (44 SMP Negeri), juga SMP Swasta yang juga ingin
bergabung.

E. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari MGMP Seni Budaya SMP adalah sebagai berikut :
1. Pengembangan keprofesian berkelanjutan tenaga pendidik.
2. Peningkatan kompetensi tenaga pendidik

1
 3. Peningkatan solidaritas dan kebersamaan antar guru Seni Budaya SMP di lingkungan
kabupaten Sidoarjo.

F. Manfaat
Manfaat dari kegiatan ini adalah sebagai berikut;
1. Bagi sekolah
Memiliki tenaga pendidik yang kompeten di bidang pendidikan Seni Budaya dan
mampu menyediakan layanan pendidikan Seni Budaya sesuai dengan Standar
Nasional Pendidikan.
2. Bagi Tenaga Pendidik
Memiliki pengembangan keprofesian berkelanjutan tentang pembelajaran Seni
Budaya.
3. Bagi Masyarakat
Memiliki sekolah yang mampu menyediakan layanan pendidikan Seni Budaya sesuai
dengan standar nasional pendidikan

G. Dampak
Kegiatan MGMP Seni Budaya Kabupaten Sidoarjo ini berpotensi memberikan dampak
sebagai berikut;
1. Berkembangnya komunitas pembelajar berkelanjutan yang dapat memberikan
pengaruh kuat dan positif terhadap peningkatan kinerja.
2. Memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan terutama kepada anak didik.

H. Sebaran Kegiatan

No. Tanggal Kegiatan Narasumber Tempat

1. 31 Juli Sosialisasi rencana kegiatan MGMP Lilik Via
2021 Seni Budaya selama 1 tahun dan Sulistyowati, S. aplikasi
Pembuatan RPP 1 Lembar Pd, M. Pd Zoom
Heri W. Rejeki,
S. Pd, M. Pd
Pengurus MGMP
Seni Budaya
2. 21 Lanjutan materi pembuatan RPP 1 Nurma Susanti, Via
Agustus lembar dan perangkat mengajar seni S. Pd aplikasi
2021 budaya Mei Sumarni, S. Zoom
Pd
3. 18 Materi pembelajaran seni tari dan Jefry Dio, S. Pd SMPN 2
September teater Sidoarjo

2
No. Tanggal Kegiatan Narasumber Tempat
2021
4. 9 Oktober Lanjutan materi pembelajaran seni Bekti Setyorini, SMPN 2
2021 tari dan teater S. Pd Sidoarjo
5. 30 Kegiatan pembelajaran seni musik Imam Musta’in, SMPN 2
Oktober via aplikasi di handphone android S. Pd Sidoarjo
2021
6. 4 Lanjutan kegiatan pembelajaran Imam Musta’in, Dekesda
Desember seni musik via aplikasi di S. Pd Sidoarjo
2021 handphone android
7. 15 Januari Kegiatan pembelajaran materi Murlan, S. Sn SMPN 2
2022 musik Tradisi (Karawitan) Sidoarjo
8. 12 Lanjutan kegiatan pembelajaran Murlan, S. Sn SMPN 2
Februari materi musik Tradisi (Karawitan) Buduran
2022
9. 26 Kegiatan pembelajaran materi Hendra, S. Pd SMPN 2
Februari ornamen musik Sidoarjo
2022
10. 12 Maret Lanjutan kegiatan pembelajaran Hendra, S. Pd SMPN 2
2022 materi ornamen musik Sidoarjo
11. 2 April Materi Kurikulum Merdeka dan M. Farizky, S. SMPN 2
2022 Pembahasan tentang rencana Pd. Gr Sidoarjo
kegiatan ODL ke Jogjakarta Pengurus MGMP
Seni Budaya
12. 23 April Pemaparan Tujuan ODL ke Pengurus MGMP SMPN 2
2022 Jogjakarta Seni Budaya Sidoarjo

3
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. PERTEMUAN 1
 Hari / Tanggal : 31 Juli 2021
 Tempat : Via Zoom
 Waktu : Pukul 08.30 – selesai
 Penanggung Jawab / Pemateri : Pengurus MGMP Seni Budaya
 Jumlah peserta yang hadir : 42 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP oleh Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP lama oleh Bpk Imam Musta’in
d. Sosialisasi rencana kegiatan MGMP Seni Budaya selama 1 tahun
e. Pembuatan RPP 1 Lembar
f. Penutup
 Resume Materi Inti :
Musyawarah MGMP seni budaya diawali dengan arahan dari pembina MGMP Seni
Budaya dilanjutkan dengan Sosialisasi rencana kegiatan MGMP Seni Budaya selama
1 tahun dan dilanjutkan dengan pembuatan RPP 1 lembar
 Dokumentasi Kegiatan :

4
B. PERTEMUAN 2

 Hari / Tanggal : Sabtu, 21 Agustus 2021

 Tempat : Via ZOOM
 Waktu : 08.00 – selesai
 Penanggung Jawab / Pemateri : Nurma Susanti, S. Pd
Mei Sumarni, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 43 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP oleh Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP lama oleh Bpk Imam Musta’in
d. Melanjutkan materi pembuatan RPP 1 lembar
e. Perangkat mengajar seni budaya
f. Penutup
 Resume Materi Inti :
Musyawarah MGMP seni budaya diawali dengan arahan dari pembina MGMP Seni
Budaya dilanjutkan dengan pemaparan pembuatan RPP 1 lembar setahun kedepan.
 Dokumentasi Kegiatan :

5
C. PERTEMUAN 3 (1)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 11 September 2021

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Jefry Dio, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 42 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Materi pembelajaran seni tari dan teater
e. Penutup
 Resume Materi Inti
Kegiatan MGMP kali ini memberikan materi baru tapi lama yaitu teater yang didalam
materi kegiatannya sangatlah menyenangkan dan berkarakter. Belajar mengenal lebih
tentang sejarah ringkas teater di Indonesia beserta tokoh dan langsung kedalam
praktek gerakan-gerakan dasar tentang bermain teater.
 Dokumentasi Kegiatan

6
D. PERTEMUAN 4 (2)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 9 Oktober 2021

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Bekti Setyorini, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 41 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Materi pembelajaran seni tari dan teater
e. Penutup
 Resume Materi Inti
Setelah pertemuan sebelumnya diisi dengan materi teater, maka pertemuan
berikutnya adalah seni tari. Materi yang disampaikan adalah jenis tari berdasarkan
bentuknya yaitu tunggal, pasangan, dan kelompok.
 Dokumentasi Kegiatan

7
E. PERTEMUAN 5 (1)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 30 Oktober 2021

 Tempat : SMPN 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Imam Musta’in, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 43 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Praktek kegiatan pembelajaran seni musik via aplikasi Real Drum, Real Guitar,
dan Perfect Piano di handphone android
e. Penutup
 Resume Materi Inti
Dengan adanya aplikasi alat musik via android dengan aplikasi Real Drum, Real
Guitar, dan Perfect Piano untuk berlatih musik mulai dari sederhana hingga tingkat
tinggi menggunakan aplikasi tersebut untuk dikenalkan pada proses pembelajaran
maka dilanjutkan untuk eksplorasi ide dan materi dalam proses pengaplikasiannya
sebelum dikenalkan dan diajarkan kepada siswa.
 Dokumentasi Kegiatan :

8
F. PERTEMUAN 6 (2)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 4 Desember 2021

 Tempat : DEKESDA Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Imam Musta’in, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 44 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Praktek lanjutan kegiatan pembelajaran seni musik via aplikasi di handphone
android
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Dengan adanya aplikasi alat musik via android dengan aplikasi Real Drum, Real
Guitar, dan Perfect Piano untuk berlatih musik mulai dari sederhana hingga tingkat
tinggi menggunakan aplikasi tersebut untuk dikenalkan pada proses pembelajaran
maka dilanjutkan untuk eksplorasi ide dan materi dalam proses pengaplikasiannya
sebelum dikenalkan dan diajarkan kepada siswa.
 Dokumentasi Kegiatan :

9
G. PERTEMUAN 7 (1)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 15 Januari 2022

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Murlan, S. Sn
 Jumlah peserta yang hadir : 44 peserta

 Susunan acara kegiatan :

a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Materi dan praktek pembelajaran materi musik Tradisi (Karawitan)
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Memainkan alat musik tradisi yaitu gamelan (karawitan) bagi sebagian guru
merupakan suatu hal yang menyenangkan karena dari sini kita (guru seni) merupakan
suatu hal yang menyenangkan atau menyejukkan hati. Hal ini sesuai dengan
keadaan masyarakat sidoarjo sebagai pusat peradaban kebudayaan yang adiluhung
dan edipeni, masa dahulu dan masa kini, musik gamelan atau karawitan mampu
menjadi sarana alternatif hiburan klasik ditengah menjamurnya sarana hiburan
modern. Dengan cara mengeksplorasi teknik dasar memainkannya. Fungsi yang tidak
kalah adalah sebagai sarana pendidikan. Salah satu media pendidikan adalah melalui
penyampaian sebuah kary. Mendidik artinya memelihara dan memberi latihan
(ajaran) mengenai akhlak, budi pekerti, kecerdasan intelektual, kecerdasan emosinal,
dan kecerdasan spiritual. Hal ini secara kontekstual dapat digali dari kandungan
estetis bermain gamelan, baik dari bentuk fisiknya maupun dari isi mentalnya.

10
  Dokumentasi Kegiatan :

H. PERTEMUAN 8 (2)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 12 Februari 2022

 Tempat : SMP Negeri 2 Buduran
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Murlan, S. Sn
 Jumlah peserta yang hadir : 42 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S dan Ibu Heri Wahyu
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Lanjutan materi dan praktek pembelajaran materi musik Tradisi (Karawitan)
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Memainkan alat musik tradisi yaitu gamelan (karawitan) bagi sebagian guru
merupakan suatu hal yang menyenangkan karena dari sini kita (guru seni) merupakan
suatu hal yang menyenangkan atau menyejukkan hati. Hal ini sesuai dengan
keadaan masyarakat sidoarjo sebagai pusat peradaban kebudayaan yang adiluhung
dan edipeni, masa dahulu dan masa kini, musik gamelan atau karawitan mampu
menjadi sarana alternatif hiburan klasik ditengah menjamurnya sarana hiburan
modern. Dengan cara mengeksplorasi teknik dasar memainkannya. Fungsi yang tidak
kalah adalah sebagai sarana pendidikan. Salah satu media pendidikan adalah melalui
penyampaian sebuah kary. Mendidik artinya memelihara dan memberi latihan
(ajaran) mengenai akhlak, budi pekerti, kecerdasan intelektual, kecerdasan emosinal,
dan kecerdasan spiritual. Hal ini secara kontekstual dapat digali dari kandungan
estetis bermain gamelan, baik dari bentuk fisiknya maupun dari isi mentalnya.
11
  Dokumentasi Kegiatan :

I. PERTEMUAN 9 (1)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 26 Februari 2022

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Hendra, S. Pd
 Jumlah peserta yang hadir : 42 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Materi kegiatan pembelajaran ornamen musik
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Ornamen musik bukan sekedar mengisi bagian sebuah lagu atau juga sebagai
pelengkap tetapi lebih dari itu bahwa ornamen musik sebnarnya bagian dari sebuah
lagu yang tak terpisahkan karena dapat mengisi ruang dalam struktur sebuah lagu dan
bahkan mampu meningkatkan karakter lagu yang disajikan. Disisi lain juga
menunjukkan karakter dan daya cipta dalam kapasitasnya sebagai pencipta atau
pengaransemen sebuah lagu.
 Dokumentasi Kegiatan :

12
J. PERTEMUAN 10 (2)

 Hari / Tanggal : Sabtu, 12 Maret 2022

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Hendra, S. Pd

 Jumlah peserta yang hadir : 44 peserta

 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Lanjutan materi kegiatan pembelajaran ornamen musik Penutup
 Resume Materi Inti :
Ornamen musik bukan sekedar mengisi bagian sebuah lagu atau juga sebagai
pelengkap tetapi lebih dari itu bahwa ornamen musik sebnarnya bagian dari sebuah
lagu yang tak terpisahkan karena dapat mengisi ruang dalam struktur sebuah lagu dan
bahkan mampu meningkatkan karakter lagu yang disajikan. Disisi lain juga
menunjukkan karakter dan daya cipta dalam kapasitasnya sebagai pencipta atau
pengaransemen sebuah lagu.
 Dokumentasi Kegiatan :

13
K. PERTEMUAN 11

 Hari / Tanggal : Sabtu, 2 April 2022

 Tempat : SMPN 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : M. Farizky, S. Pd. Gr
Pengurus MGMP Seni Budaya
 Jumlah peserta yang hadir : 40 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Materi Kurikulum Merdeka dan Pembahasan tentang rencana kegiatan ODL ke
Jogjakarta
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang
beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu
untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.
 Dokumentasi Kegiatan :

14
L. PERTEMUAN 12

 Hari / Tanggal : Sabtu, 23 April 2022

 Tempat : SMP Negeri 2 Sidoarjo
 Waktu : 08.30 – 11.00 WIB
 Penanggung Jawab / Pemateri : Pengurus MGMP Seni Budaya
 Jumlah peserta yang hadir : 43 peserta
 Susunan acara kegiatan :
a. Pembukaan
b. Arahan dari Pembina MGMP Ibu Lilis S
c. Pengantar dari ketua MGMP Bapak Imam Musta’in
d. Pemaparan Tujuan ODL ke Jogjakarta
e. Penutup
 Resume Materi Inti :
Pemaparan tujuan kegiatan outdoor learning MGMP Seni Budaya seperti pada
kegiatan di tahun-tahun sebelumnya. Rencananya adalah kunjungan ke Jogja dan
mengunjungi serta belajar bersama di beberapa lokasi seni dan budaya.
 Dokumentasi Kegiatan :

15
M. SUSUNAN PENGURUS MGMP Seni Budaya
1. Pelindung : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo
2. Penasehat : Kepala MKKS SMP Negeri Kabupaten Sidoarjo
3. Pembina :
a. Lilik Sulistyowati, S. Pd, M. Pd (Kepala SMPN 4 Sidoarjo)
b. Dra. Heri Wahyu, M. Pd (Kepala SMPN 3 Krian)
4. Ketua : Imam Musta’in, S. Pd (SMPN 2 Sedati)
5. Sekretaris : Anang Prahara, S. Pd (SMPN 4 Waru)
6. Wakil Sekretaris : M. Harun, S. Pd (SMPN 1 Waru)
7. Bendahara : Ninik Indayani, S. Pd (SMPN 1 Sedati)
8. Wakil Bendahara : Nanik Rosidah, S. Pd (SMPN 1 Krian)
9. Humas : C Tri Retno Sudarwati S. Pd (SMPN 1 Porong)

N. PESERTA MGMP
 Peserta Resmi MKKS
NO NAMA ASAL SEKOLAH
1 Wahyu Sujarwanto, S. Sn SMPN 1 Sidoarjo
2 Lutvia Aswarani Habsari, S. Pd SMPN 2 Sidoarjo
3 Bekti Setyorini, S. Pd SMPN 3 Sidoarjo
4 Suwito, S. Pd SMPN 4 Sidoarjo
5 Listia Martiningsih, S. Pd SMPN 5 Sidoarjo
6 Dyah Eko P, S. Pd SMPN 6 Sidoarjo
7 Sri Sasi Iriani, S. Pd SMPN 1 Buduran
8 Lilik Fatmawati, S. Pd SMPN 2 Buduran
9 Arum Dwi P, S. Pd SMPN 1 Porong
10 Anggi Heru, S. Pd SMPN 2 Porong
11 Sri Iwankaningroem K, S. Pd SMPN 3 Porong
12 Yuli Cahyono, S.Pd. SMPN 1 Candi
13 Indriyo Noworuci, S. Pd SMPN 2 Candi
14 Jefry Dio, S. Pd SMPN 3 Candi
15 M. Maksum, S. Pd SMPN 1 Krembung
16 Sartini, S. Pd SMPN 2 Krembung
17 Endang Winarnie, S. Pd SMPN 1 Tulangan
18 Hj.Istiqomah ,S.Pd. SMPN 1 Tanggulangin
19 Bambang Sungkono, S.Pd. SMPN 2 Tanggulangin
20 Andye Susanto, S. Pd SMPN 1 Jabon
21 Yanu Irwan Prastiyo, S. Pd SMPN 2 Jabon
22 Anik umiyati, S. Pd SMPN 1 Krian
23 Hartatik, S. Pd SMPN 2 Krian
24 Nihayah, S.Pd SMPN 3 Krian
16
25 Nurul Muniroh, S. Pd SMPN 1 Balongbendo
26 Mamik Masfufatin, S. Pd SMPN 2 Balongbendo
27 - SMPN 1 Tarik
28 Nurma Susanti, S.Pd. SMPN 2 Tarik
29 Faradita Ardina Cahya, S.Pd SMPN 1 Prambon
30 Ahmad Adam, S. Pd SMPN 1 Wonoayu
31 Zulfiatus Sobah, S. Pd SMPN 2 Wonoayu
32 Reski Ekaputri Damayanti, S. Pd SMPN 1 Taman
33 Teti Herawati, S. Pd SMPN 2 Taman
34 Lailatudz Dzukhurmatin, S.Pd SMPN 3 Taman
35 Dra. Suratiningsih SMPN 1 Sukodono
36 Robby TW, S. Pd SMPN 2 Sukodono
37 Ika Ardasari Citrawati, S. Pd SMPN 1 Gedangan
38 Suciatiningsih, S. Pd SMPN 2 Gedangan
39 Fahmidia Caraka, S. Pd SMPN 1 Waru
40 Jaka Martana, S. Pd SMPN 2 Waru
41 Krisda Yoga Pradana, S. Pd SMPN 3 Waru
42 M. Farizky Abdillah, S. Pd Gr SMPN 4 Waru
43 Zainul Abidin, S. Pd SMPN 1 Sedati
44 Bagus Putut, S. Pd SMPN 2 Sedati

 Peserta Mandiri
NO NAMA ASAL SEKOLAH
1 Hendra Puji Prasetyo, S.Pd. SMP Negeri 3 Sidoarjo
2 Murlan, S. Sn SMP Negeri 5 Sidoarjo
3 Sunaryo, S.Pd SMP Negeri 1 Porong
4 Sri Widiastuti, S. Pd SMP Negeri 2 Porong
5 Sri Hartono, S.Pd,.MM SMP Negeri 2 Taman
6 Mei Sumarmi, S. Pd SMP Al Falah Deltasari
7 Sulastri, S. Pd SMP Hang Tuah 5
8 M. Hasyim Asyhari, S. Pd SMP Insan Cendikia Mandiri
9 Intan Oktavianti, S. Pd SMP Itaba Gedangan
10 Bekti Nawasari, S. Pd SMP Kemala Bhayangkari 7
11 Cindra Ayun M, S. Pd SMP Kemala Bhayangkari 9
12 Wahyu Purwo Prasojo,S. Pd SMP Dharma Wanita Gedangan
13
Gita Novitasari Mogot, S.Sn SMP PGRI 1 Buduran
14 Imroah Muflihah, S.Pd SMP Avisena
15 Dra. Tuti Muryani SMP Al Islamiyah

 Pengurus dan Pembina

17
NO NAMA ASAL SEKOLAH
1 Lilik Sulistyowati, S. Pd, M.Pd. SMPN 6 Sidoarjo
2 Dra. Heri Wahyu R, M. Pd SMPN 3 Krian
3 Imam Musta’in, S. Pd SMPN 2 Sedati
4 Anang Prahara, S. Pd SMPN 4 Waru
5 M. Harun, S. Pd SMPN 1 Waru
6 Dra. Ninik Indayani SMPN 1 Sedati
7 Dra. Nanik Rosidah SMPN 1 Krian
8 C. Tri Retno Sudarwati, S.Pd. SMPN 1 Porong

BAB III

18
 PENUTUP

A. Saran dan Kritik

Demikian laporan kami, besar harapan kami agar kegiatan ini bisa bermanfaat. Hal
tersebut sebagai upaya dari MGMP Seni Budaya SMP memfasilitasi guru-guru seni Budaya
di Sidoarjo agar bisa mengikuti perkembangan jaman.
Sebaran materi MGMP dari yang bersifat pengetahuan, ketrampilan, dan spirit moral
menjadi bidang yang selalu dan perlu ditingkatkan. Hal tersebut sesuai dengan karakter dan
ciri khas mata pelajaran Seni Budaya yang sangat menekankan ke tiga hal tersebut.
Berkembangnya pengetahuan, inovasi, budaya, karakter dan teknologi menjadikan MGMP
merupakan kegiatan yang dianggap perlu guna menjawab perkembangan dan perubahan
jaman.
Kami berharap kegiatan MGMP Seni Budaya ke depan makin berkembang, maka
segenap pengurus MGMP Seni Budaya kabupaten Sidoarjo, akan berupaya
mewujudkannya. Tak ada gading yang tak retak, kiranya kalimat tersebut mengingatkan
kami bahwa kegiatan yang ada masih banyak kekurangan, untuk itu kami menyampaikan
mohon maaf, serta mohon masukan, kritik, saran berbagai pihak. Besar harapan kami agar
kerjasama, bantuan, pembinaan dan bimbingan dari lembaga-lembaga terkait, terjalin
dengan baik agar kegiatan MGMP Seni Budaya makin berkembang.

19