Musik Tradisional Nusantara

UKBM (UKBM Kode –Seni Budaya (Musik)-3.1/4.1/1/1-1)

UKBM -3.1/4.1/1/1-1

Musik Tradisional Nusantara

1. Identitas
a.Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya Musik
b. Semester : 1 ( Ganjil )
c. Kompetensi Dasar :

KD 3.1 Memahami Jenis dan fungsi Alat Musik

Tradisional

KD 4.1 Memainkan alat musik Tradisional

a.Materi Pokok : Ragam Musik Tradisional Nusantara

b.Alokasi Waktu : 2JP x 4
c.Tujuan Pembelajaran :

Dengan pembelajaran Discovery learning

dan Poject Based Learning melalui,
presentasi, penugasan dan praktik unjuk
kerja diharapkan kalian dapat
mengindentifikasi Ragam alat musik
tradisional Indonesia, menganalisis ragam
dan fungsi alat musik tradisional
nusantara, menampilkan teknik bermain
alat musik tradisional disamping itu
kalian juga diharapkan mengembangkan
sikap jujur, peduli dan bertanggung jawab
serta memiliki kemampuan untuk
bersikap kritis, pandai berkomunikasi,
mampu berkolaborasi dan berkreatifitas
sesuai tuntutan kecakapan hidup abad 21.
 Musik Tradisional Nusantara

a. Materi Pembelajaran :
a) Faktual :
• Banyaknya ragam sajian musik tradisional dalam
pagelaran
• Munculnya berbagai tayangan musik tradisional di media
elektronik
• Banyaknya ragam Budaya Tradisional yang
ditampilkan di media sosial dan internet
b) Konseptual
• Mengkaji teori musik tradisional
• Mempelajari Notasi lagu dalam musik tradisional
• Melatih Teknik Vokal dan instrumen musik
Tradisional

c) Prosedural :
• Mempelajari beberapa jenis musik tradisional ( gamelan,
Angklung
• Menyanyikan beberapa lagu dalam gamelan atau
angklung
• Menampilkan lagu yang dipelajari didepan kelas,aula
sekolah atau ruang musik

d) Metakognitif :
• Mempelajari beberapa lagu dalam musik tradisional dan
diaransemen menjadi karya yang menarik
• Menciptakan melodi dan aransemen dua suara dalam
musik tradisional angklung
 Musik Tradisional Nusantara

2.PETA KONSEP

MUSIK TRADISIONAL
NUSANTARA

FUNGSI
RAGAM MUSIK JENiS ALAT MUSIK PERTUNJUKAN
TRADISIONAL TRADISIONAL MUSIK &ALATMUSIK
NUSANTARA NUSANTARA TRADISIONAL
NUSANTARA

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Apakah Kalian sudah siap untuk belajar Seni Budaya Musik?
Sebelum masuk pada materi silahkan kalian menyimak video pembelajaran
berikut dan pahami kemudian kerjakan tugas yang menyertainya.
https://www.youtube.com/watch?v=hECERMP0Nkg
https://www.youtube.com/watch?v=aGVpi-sRr2k
https://www.youtube.com/watch?v=k1ZcsKNlkDE

Berdasarkan analisis tiga video pertunjukan musik tradisional khas

nusantara tersebut, , tuliskanlah pendapatmu tentang pertunjukan
musik tersebut,
1. ....................................................................................
2. ....................................................................................
3. ....................................................................................
4. ....................................................................................
5. ...................................................................................
Selanjutnya silahkan kalian diskusikan bersama teman sebangku,
mengenai perbedaan dan persamaan dari pertunjukan musik tradisional
tersebut hasil pengamatan kalian.
1. ....................................................................................
2. ....................................................................................
 Musik Tradisional Nusantara

Bagaimana dengan diskusi kalian ? Apakah membuat kalian menjadi

semangat dan termotivasi untuk belajar seni budaya musik lebih mendalam ?
Untuk itu silahkan kalian lanjutkan untuk mempelajari kegiatan belajar
selanjutnya, namun jangan lupa baca dengan baik petunjuk belajanya terlebih
dahulu.

b. Kegiatan Inti
1. Petunjuk Belajar

a) Baca dan pahami BTP ( Buku Teks Pembelajaran) buku seni budaya
kurikulum 2013 edisi revisi 2016. Atau buku Seni Budaya Musik Untuk
SMA / MA Kelas X Tentang Musik Tradisional atau buku yang kalian
miliki, atau yang dianjurkan oleh guru kalian.

Yuk Teman untuk

menambah wawasan kita
bisa membuka buku seni
budaya SMA kelas X edisi
Revisi 2016.kemdikbud
2016,hal 59-91

Haldi google

b) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar

melalui tugas-tugas baik yang harus kalian kerjakan sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru.
c) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja atau lembar di lembar portofolio yang
sudah kalian siapkan sebelumnya.
d) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian sebagai siswa diabad 21 harus
bisa membangun sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dapat berkomunikasi
dengan baik, mampu berkolaborasi dan berkreatifitas.
 Musik Tradisional Nusantara

2. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar seni budaya dilakukan secara kolaboratif

bersama-sama secara berkelompok, dengan berfikir kritis
menggali dan mengapresiasi seni secara luas dan mendalam,
komunikatif mengemukakan pendapat, sanggahan maupun ide,
serta berfikir kreatif dan inovatif dalam berkreasi seni .
Jika Kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam
pembelajaran seni budaya , selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut
dengan penuh semangat, disiplin dan pantang pantang menyerah dan juga
memahami dengan baik kompetensi apa yang harus kalian kuasai dalam
pembelajaran ini.
 Musik Tradisional Nusantara

KEGIATAN BELAJAR 1 UKBM -3.1/4.1/1/1-1

Pada kegiatan belajar 1 kalian harus memahami Pengertian Musik

tradisional serta ragam musik tradisional Nusantara, serta aneka ragam
musik tradisional nusantara berdasarkan bunyinya dan cara
memainkannya. Buka sumber dibawah ini.
https://www.youtube.com/watch?v=oi7LQnrkryw
https://www.youtube.com/watch?v=CkW6nQgbi_k
https://www.youtube.com/watch?v=GjC4QO97UYI

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KKBI) memberikan definisi

tentang musik sebagai berikut:
1. ilmu atau seni menyusun nada atau suara dalam
urutan, kombinasi, dan hubungan temporal untuk
menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai
kesatuan dan kesinambungan;
1) nada atau suara yang disusun demikian rupa
sehingga mengandung irama, lagu, dan keharmonisan
(terutama yang menggunakan alat-alat yang dapat
menghasilkan bunyi-bunyi itu.

Belajar Menganalisa

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KKBI) memberikan definisi

tentang musik tradisional sebagai berikut:
2) Musik tradisional adalah musik yang hidup di
masyarakat secara turun temurun, dipertahankan
sebagai sarana hiburan. Tiga komponen yang saling
memengaruhi diantaranya Seniman, musik itu sendiri
dan masyarakat penikmatnya. Sedangkan maksudnya
untuk memper-satukan persepsi antara pemikiran
seniman dan masyarakat tentang usaha bersama
dalam mengembangkan dan melestarikan seni musik
perbendaharaan seni di masyarakat sehingga musik
tradisional lebih menyentuh pada sektor komersial
 Musik Tradisional Nusantara

Jawablah pertanyaan berikut melalui internet atau buku sumber

yang disetujui oleh bapak dan Ibu guru.

1. Musik tradisional dibawah ini adalah khas daerah?

Jelaskan nama alat musik tradisional pada gambar diatas

2. Musik tradisional dibawah ini adalah khas daerah?

Jelaskan Nama alat musik tradisional pada gambar diatas

3. Musik Tradisional dibawah ini adalah khas daerah?jelaskan

identifikasi kalian tentang musik tradisional tersebut.
 Musik Tradisional Nusantara

4. Alat musik ini berbentuk bulat terbuat dari logam dan dimainkan dengan
cara dipukul dengan menggunakan stick dari mallet atau kayu .

Adalah …………………………..

5. Alat musik ini berupa dua buah alat yang cara memainkannya dengan
saling diadukan/saling dipukulkan, terbuat dari logam atau kayu.
Adalah………………………………

Kali ini kalian harus berlatih untuk berpikir kritis, kreatif dan
kolaboratif, coba ajak teman sebangku kalian untuk mengamati
gambar berikut, kemudian jelaskan hasil analisa kalian
 Musik Tradisional Nusantara

terhadap gambar tersebut pada buku kerja yang sudah kalian

sediakan, terapkan dan identifikasi pengetahuan yang kalian
pahami tentang pertunjukan musik dibawah analisa gambar
berikut ini dengan seksama .

Kemudian kalian Buka Baca dan pahami dan diskusikan BTP (

Buku Teks Pembelajaran) buku seni budaya kurikulum 2013
edisi revisi 2016. Hal 64-65. Kerjakan dan jelaskan definisi
dari musik yang tertera.
 Musik Tradisional Nusantara

Apabila kalian telah mampu mengerjakan tugas tersebut,

silahkan kalian lanjutkan ketugas berikut yakni presentasikan
didepan kelas hasil analisa kalian !

Terima Kasih kalian sudah melaksanakan presentasi diharapkan

pemahaman kalian terhadap materi kegiatan belajar 1 semakin
mantap, untuk itu kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar
berikutnya.

KEGIATAN BELAJAR 2 UKBM -3.1/4.1/1/1-2

Dalam kegiatan belajar 2 kalian akan menganalisa lebih

mendalam tentang ragam alat musik tradisional nusantara
 Musik Tradisional Nusantara

berdasarkan cara memainkannya, serta teknik

memainkannya silahkan kalian menggali dari sumber
berikut
https://informasiana.com/alat-musik-tradisional/
http://ilmuseni.com/seni-pertunjukan/seni-musik/nama-alat-musik-
tradisional
https://id.wikipedia.org/wiki/Alat_musik

Berlatihlah untuk
berkomunikasi dengan
baik ketika berdiskusi
memilih dan
mengklasifikasikan alat
musik Tradisional

setelah kalian menemukan alat musik tradisional tersebut.

Tuangkan dalam tabel dibawah ini klasifikasi dari ragam
alat musik tradisional yang sudah kalian fahami, minimal
masing masing 5 alat musik

Membrano Chordophone idiophone Aerophone metalophone electrophone

phone
 Musik Tradisional Nusantara

Untuk menguji kemampuan

pengetahuan kalian, coba kerjakan
tugas lanjutan berikut secara
mandiri dan kumpulkan pada guru
untuk mendapatkan penilaian, serta
dapat diketahui penguasaan materi
kalian sebelum melanjutkan pada
kegiatan belajar selanjutnya !
Selamat Mengerjakan !

1. Pengelompokkan alat musik menurut Erick von Horn bostel dan Curt Sachs
adalah:

a. Vewels
b. Scrape
c. Dipukul
d. Stamping

2. Ada pengelompokkan Idiophones berdasarkan cara memainkannya,

kecuali:

a. Ditiup
b. Friction c.
Vewels
d. Concussion

3. Alat musik idiophones termasuk alat

musik:

a. digesek
b. ditiup
c. dipetik
d. dipukul
 Musik Tradisional Nusantara

4. Alat musik ini dimainkan dengan

cara bagaimana?

a. Digesek
b. Dipetik
c. Ditiup
d. Dipukul

5. Bagaimana cara memainkan alat musik metallophone?

a. Dipukul
b. Digoyang
c. Dipetik
d. Ditiup

6. Alat musik Rattles idiophones adalah dengan cara:

a. Digoyang
b. Dipukul
c. Digesek
d. Dipetik

7. Alat musik concussion idiophones dimainkan dengan cara:

a. Digoyang
b. Dipukul
c. Saling dipukulkan
d. Digesek

Apakah kalian mengalami kesulitan dengan

mengerjakan tugas tersebut ? kalau mengalami
kesulitan maka tingkatkan budaya literasi
kalian
 Musik Tradisional Nusantara

`
KEGIATAN BELAJAR 3 UKBM -3.1/4.1/1/1-3

Dalam kegiatan belajar 3 kita akan melatih musik tradisional dengan

mengiringi lagu dari daerah jawa tengah yakni Gundul gundul pacul
karya arransemen Hanna SM.

Namun sebelum berlatih lagu tersebut kalian diharapkan dapat menjelaskan

pengertian notasi balok dan mengidentifikasi nilai notasi balok terlebih
dahulu. Pelajari tautan berikut.
https://id.wikipedia.org/wiki/Notasi_musik

Supaya belajar kalian

lancar tingkatkan
budaya Literasi
dengan mengakses,
memahami dan
menggunakan
informasi dengan
benar dari berbagai
sumber belajar. 14
 Musik Tradisional Nusantara

Analisis berbagi tugas dan komunikasikan bersama kelompok karya lagu

tradisional dibawah ini
Latihlah secara bersama Dengan menggunakan alat musik yang tertera dan
tambahkan alat musik tradisional angklung
AYO BERLATIH
DENGAN SEMANGAT
DAN KREATIFITAS
TINGGI

Ayo Berlatih

15
Musik Tradisional Nusantara

16
Musik Tradisional Nusantara

17
 Musik Tradisional Nusantara

Coba kalian diskusikan

bersama kelompok kalian (
setiap kelompok ada 12 orang,
7 siswa memainkan alat musik
yang tertera, 5 siswa
memainkan melodi dengan
menggunakan alat musik
Angklung.
kalian sudah mengerjakan tugas Coba kalian Latihlah lagu
sebagai hasil diskusi dengan diatas bersama kelompok
kelompok kalian, maka kalian bisa kalian melodi dengan
melanjutkan berlatih lagu gundul menggunakan alat musik
gundul pacul dengan menggunakan alat
musik tradisional Angklung dan alat music yang tertera dalam partitur diatas
tentunya dengan kemampuan masing-masing siswa yang dimiliki teruslah
berusahalah menyelesaikan dan melatih lagu tersebut dengan interpretasi yang
baik.

KEGIATAN BELAJAR 4 UKBM -3.1/4.1/1/1-4

Pada kegiatan belajar 4 kali ini, Presentasikanlah dan demonstrasikanlah hasil

latihan serta kolaborasi kalian didepan kelas…dengan teknik bermain musik
tradisional yang tepat dan interpretasi yang baik, dengan alokasi waktu yang

tersedia

18
 Musik Tradisional Nusantara

o Melakukan Kolaborasi dan

komunikasi dalam kegiatan
berkesenian
o Melatih berpikir kritis dan
pemecahan masalah dalam
kerangka berkesenian;
o Menggunakan kemampuan
dan kreatifitas yang
dimilikinya untuk berusaha
menyelesaikan
Permasalahan

Karakter yang
ditumbuhkan
o Religius dalam
berkesenian
o Nasionalis dalam
berkesenian
o Gotong royong
dan kerjasama
dalam berkesenian
o Integritas dalam
berkesenian
dengan tampil
penuh keberanian

Apabila kalian sudah melaksanakan presentasi diharapkan pemahaman kalian

terhadap materi kegiatan belajar 1 semakin mantap, untuk itu kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar berikutnya.

c. Penutup

BAGAIMANA KALIAN SEKARANG

19
 Musik Tradisional Nusantara

Setelah kalian belajar bertahap dan

berlanjut melalui kegiatan belajar 1
dan 2, isilah tabel berikut untuk
mengukur diri kalian terhadap materi
yang telah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan
penguasaan materi terhadap UKBM
ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman materi

NO URAIAN PERTANYAAN YA TIDAK

1 Dapatkah kalian menguraikan pengertian musik
Tradisional Nusantara ?

2 Dapatkah kalian mengidentifikasi dan menganalisis

Ragam Musik tradisional dan alat musik tradisionalnya ?

3 Dapatkah kalian mengidentifikasi dan menganalisis

Fungsi Musik tradisional di daerah Nusantaral ?

4 Dapatkah kalian memahami konsep bekerja sama

berkolaborasi dalam berlatih Musik Tradisional Nusantara,
?

5 Dapatkah kalian memahami nama Notasi dan nilai

notasinya dalam karya musik Tradisional Nusantara?

5 Dapatkah kalian memahami nilai Apresiasi dan Interpretasi

dalam mendemonstrasikan sebuah karya musik
tradisional?

JUMLAH

Jika menjawab “ Tidak “pada salah satu pertanyaan diatas, maka pelajarilahkembali materi
tersebut dalam BTP Seni Budaya Musik dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2yang
sekiranya perlu kalian ulangdengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan Putus Asa
Untuk Mengulang Lagi !

20

Kegagalan adalah kebehasilan Yang tertunda

Jangan Putus Asa untuk mengulang Kembali.
 Musik Tradisional Nusantara

Dan sebaliknya jika kalian menjawab “Ya” pada semua pertanyaan diatas, maka kalian
silahkan lanjut pada kegiatan berikut.

DIMANA POSISIMU ?
Bagaimana kalian siap untuk mengisi tantangan berikut ini,!!

Kalian harus mampu membuat target untuk diri kalian sendiri, untuk mengukur kemampuan
diri kalian terhadap penguasaan materi Musik Tradisional Nusantara , maka ukurlah diri kalian
dalam rentang 0 – 100, tuliskan kedalam kotak yang tersedia

...................................
..

Keberhasilan dari target yang kalian tentukan membuktikan , bahwa kalian dapat meminta kepada
Guru untuk mengerjakan test formatif sebelum melanjutkan pada UKBM berikutnya.

SELESAI UNTUK KD 3.1/4.1

Berkesenianlah selama Air Seni Masih
dikandung Badan

21
Musik Tradisional Nusantara

22