soalununbkstk2018.blogspot.

com

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH

KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kurikulum : 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif Simbol dan Nilai Pergelaran dan
Seni dan Keindahan Karya Seni Fungsi Seni
Estetis Karya Pameran Seni
Pengetahuan dan Siswa mampu menjelaskan Siswa mampu menjelaskan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
Pemahaman  pengertian keindahan  pengertian dan jenis menunjukkan menjelaskan fungsi seni menjelaskan pengertian
- Menjelaskan seni karya seni rupa dua  simbol simbol karya  pergelaran
- Menyebutkan  struktur seni dimensi seni  pameran
- Menunjukkan  prinsip-prinsip seni  pengertian musik  nilai estetis karya
 sifat-sifat dasar seni  jenis/ genre musik seni
 teknik dasar akting
teater besdasarkan olah
suara, olah tubuh dan
olah rasa
Aplikasi Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu Siswa mampu :
- mengurutkan  Mengklasifikasikan ;  Mengklasifikasikan ;  Mengklasifikasikan: mengklasifikasikan  Mengurutkan
- mengklasifikasikan o cabang-cabang seni o ragam gerak tari o simbol simbol fungsi seni prosedur dalam
- menerapkan o bentuk seni o jenis-jenis musik seni membuat
o struktur seni tradisional o nilai estetika pertunjukan
o sifat-sifat dasar seni o jenis musik seni  Menerapkan tugas
 Menerapkan ; berdasarkan ciri-  Menerapkan: dan tanggung jawab
o prinsip seni dengan cirinya o simbol seni kepanitiaan
memperhatikan  Menerapkan ; dalam berkarya  Mengklasifikasikan:
nilai estetis o teknik dasar akting seni rupa o fungsi dan tugas
o nilai-nilai seni dalam proses o simbol seni kepanitian
dalam berkarya seni berkarya dalam berkarya o bentuk-bentuk
o prinsip-prinsip seni musik pergelaran
dalam menggubah o bentuk-bentuk
musik pameran

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |1

soalununbkstk2018.blogspot.com
soalununbkstk2018.blogspot.com

Lingkup Materi
Level Kognitif Simbol dan Nilai Pergelaran dan
Seni dan Keindahan Karya Seni Fungsi Seni
Estetis Karya Pameran Seni
Penalaran dan Logika Siswa mampu Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu :
- membandingkan membandingkan:  Menganalisis gerak  Membandingkan  Membandingkan  Membandingkan
- menganalisis  jenis-jenis seni dasar tari tradisional nilai estetika setiap fungsi pada setiap pergelaran seni dan
- menelaah  keindahan seni  Membandingkan karya cabang seni cabang seni pameran seni
- merancang tradisional dan seni seni yang positif dan  Menganalisis  Menganalisis fungsi  Merancang:
modern negatif simbol simbol seni seni teater o konsep
dalam karya seni tradisional pergelaran
nusantara o Merancang
konsep pameran

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |2

soalununbkstk2018.blogspot.com