RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema MASYARAKAT PENYAYANG
Tajuk Skuad Prihatin
Standard Kandungan 1,6
Standard Pembelajaran 1.6.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Aktiviti 1. Murid emneliti gambar untuk mendapatkan maklumat

dengan bimbingan guru
2. Murid emnulis ayat dalam perenggan berdasarkan gambar
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema MASYARAKAT PENYAYANG
Tajuk Skuad Prihatin
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang
indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai
semasa bercerita secara didik hibur
Aktiviti 1. Murid berbincang dan mengenal psti idea dalam cerita
2. Murid bercerita tentang cerita di atas dengan Bahasa yang
indah dan Bahasa badan yang sesuai
3. Murid membaca cerita dan mengenal pasti nilai murni
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema MASYARAKAT PENYAYANG
Tajuk Skuad Prihatin
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
Aktiviti 1. Murid membaca teks dan mengenal pasti ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan apitan
2. Murid menyatakan maksud ayat yang mengandungi
perkataan imbuhan apitan
3. Murid berbincang teantang kesan jika kita menjaga
kemudahan awam
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema MASYARAKAT PENYAYANG
Tajuk Skuad Prihatin
Standard Kandungan 3.6
Standard Pembelajaran 3.6.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea sampingan serta
menegaskan kesantunan berbahasa.
Aktiviti 1. Murid mengenal pasti idea utama dan idea sampingan
2. Murid menulis pengumuman berdasarkan maklumat di atas
3. Murid menyampaikan pengumuman kepada rakan
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema MASYARAKAT PENYAYANG
Tajuk Skuad Prihatin
Standard Kandungan 5.2
Standard Pembelajaran 5.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif
serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Aktiviti 1. Murid membaca , memahami dan mengenal pasti

penggunaan imbuhan dalam teks
2. Murid membina ayat menggunakan imbuhan akhiran dan
apitan kata kerja
3. Murid membina ayat tentang haiswan kesayangan
menggunakan imbuhan akhiran dan apitan kata kerja
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana..