APRESIASI PUISI DI KELAS 1 SEMESTER II

Diajukan untuk memenuhi salahsatu tugas UAS mata kuliah Apresiasi sastra Indonesia

Dosen : Prana Dwija Iswara, S.Pd ,M.Pd

Disusun Oleh :

Nama : LENA NOPYANI

NIM : 0903152/32

S1 BAHASA LANJUTAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

KAMPUS SUMEDANG

2010
 APRESIASI PUISI

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Kelas/Semester: I/II

STANDAR KOMPETENSI

Membaca

Membaca teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

KOMPETENSI DASAR

Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang
tepat

INDIKATOR

-Membaca puisi dengan benar

-Mendeklamasikan syair lagu dengan ekspresi yang baik dengan gerakan dan
mimik yang tepat

TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat meembacaa puisi dengan baik dan ekspresi yang tepat

MATERI POKOK

Membaca puisi

PUISI 1
 MATAHARI

Cahayamu hangat

Cahayamu sangat terang

Bahkan cahayamu mampu

Menyinari seluruh bumiku

Yang damai aman tentram

Tapi ketika mendung datang

Cahayamu hilang tertutup awan

Matahari...................

Dirimu sungguh mengagumkan

Karya: Khairani n n

Langkah pengajaran

Guru menyiapkan puisi di depan kelas

Siswa dan guru membacakan puisi di depan kelas
Guru memberi contoh cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
mimik yang tepat di depan kelas.
Guru menjelaskan isi puisi yang telah dibacakan.
Guru menunjuk perwakilan siswa untuk membacakan puisi di depan kelas.
Setiap siswa membacakan atau mendeklamasikan puisi di depan kelas
Guru menilai penampilan siswa
Ketika siswa diminta untuk mendeklamasikan puisi, siswa yang lainnya mencatat
puisi di buku.
PUISI 2

BINGKAI TUA

Bingkai tua...............

Engkau sangat berjasa bagiku

Engkau menyimpan

Foto-foto keluargaku

Dari debu-ddebu

Yang dapat mengotorinya

Bingkai tua.......................

Dengan adanya engkau

Masa lalu dapat kukenang

Aku sangat berterimakasih padamu

Karya: Monica Livia

Langkah pengajaran

Guru menyiapkan puisi di depan kelas

Siswa dan guru membacakan puisi di depan kelas
Guru memberi contoh cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
mimik yang tepat di depan kelas.
Guru menjelaskan isi puisi yang telah dibacakan.
Guru menunjuk perwakilan siswa untuk membacakan puisi di depan kelas.
Setiap siswa membacakan atau mendeklamasikan puisi di depan kelas
Guru menilai penampilan siswa
Ketika siswa diminta untuk mendeklamasikan puisi, siswa yang lainnya mencatat
puisi di buku.
PUISI 3

REMBULAN

Oh..................................

Mengapa kamu bersinar terang

Sinarmu cemerlang

Hatiku jadi riang

Oh.......Rembulan

Bagaimana rasanya

Tentu bahagia

Bersama bintang

Jika aku bisa terbang

Hati ini bisa terbayang

Apakah aku bisa pulang

Langkah pengajaran

Guru menyiapkan puisi di depan kelas

Siswa dan guru membacakan puisi di depan kelas
Guru memberi contoh cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
mimik yang tepat di depan kelas.
Guru menjelaskan isi puisi yang telah dibacakan.
Guru menunjuk perwakilan siswa untuk membacakan puisi di depan kelas.
Setiap siswa membacakan atau mendeklamasikan puisi di depan kelas
Guru menilai penampilan siswa
Ketika siswa diminta untuk mendeklamasikan puisi, siswa yang lainnya mencatat
puisi di buku.
PUISI 4

EMBUN PAGI

Bila pagi menjelang

Kau datang basahi dedaunan

Sejukkan tanaman

Dan basuh kaki telanjang

Warnamu jernih

Bagaikan mahkota raja

Lingkari kepala

Bila mentari datang

Kau pun hilang

Karya: Joanna Liva

Langkah pengajaran

Guru menyiapkan puisi di depan kelas

Siswa dan guru membacakan puisi di depan kelas
Guru memberi contoh cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
mimik yang tepat di depan kelas.
Guru menjelaskan isi puisi yang telah dibacakan.
Guru menunjuk perwakilan siswa untuk membacakan puisi di depan kelas.
Setiap siswa membacakan atau mendeklamasikan puisi di depan kelas
Guru menilai penampilan siswa
Ketika siswa diminta untuk mendeklamasikan puisi, siswa yang lainnya mencatat
puisi di buku.
PUISI 5

SUNGGUH BESAR JASAMU

Pahlawanku

Dulu..................

Aku tidak dapat membaca

Tidak dapat menulis

Engkau melatihku

Membaca dan menulis

Mendidik sopan santun

Penuh kasih dan sayang

Penuh kesabaran

Terima kasih guruku

Sungguh besar jasamu

Langkah pengajaran

Guru menyiapkan puisi di depan kelas

Siswa dan guru membacakan puisi di depan kelas
Guru memberi contoh cara mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
mimik yang tepat di depan kelas.
Guru menjelaskan isi puisi yang telah dibacakan.
Guru menunjuk perwakilan siswa untuk membacakan puisi di depan kelas.
Setiap siswa membacakan atau mendeklamasikan puisi di depan kelas
Guru menilai penampilan siswa
Ketika siswa diminta untuk mendeklamasikan puisi, siswa yang lainnya mencatat
puisi di buku.
Evaluasi

Tes performance
Kriteria penilaian

Format penilaian

No Nama kelancaran Ekspresi Skor Nilai

Siswa A B C A B C

Deskriptor

Kelancaran:
- A : jika membaca puisinya lancar skor 10
- B : jika membaca puisinya cukup lancar skor 9
- C : jika membaca puisinya kurang lancar skor 7
Ekspresi :
- A : jika ekspresinya baik, tepat , skor 9
- B : jika ekspresinya cukup baik , skor 8
- C : jika tidak ada ekspresi , skor 6

Skala nilai

Skor Nilai
0-3 50
4-9 60
10-12 70
13-15 80
16-18 90
19-20 100

Mahasiswa

Nunung Siti Nurhayati

NIM. 0903149