Kurikulum yang disusun merupakan seperangkat mata kuliah yang menyangkut pengaturan
mengenai isi, bahan kajian, bahan pelajaran, cara penyampaian, dan penilaian yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di PSMIL. Kurikulum disusun
mendasari upaya untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan, terlaksananya misi, dan
terwujudnya visi Program Studi. Kompetensi lulusan PSMIL dikelompokkan menjadi kompetensi
utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya. Kompetensi utama lulusan Program
Studi Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana Unud adalah menguasai hal-hal sebagai berikut,
yaitu:
(1). Mampu menguasai prinsip-prinsip pengelolaan lingkungan dan sumberdaya alam;
(2). Berkemampuan mengimplementasikan ilmu dan aplikasi lingkungan dalam pemecahan
permasalahan pengelolaan sumber d aya alam dan lingkungan; dan
(3). Mampu mengembangkan ilmu dan aplikasi lingkungan untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia.
Selain memiliki kompetensi utama, setiap lulusan juga diharapkan memiliki kompetensi
pendukung yaitu:
(1). Memiliki sikap kritis dan logika akademis dalam mengatasi permasalah lingkungan;
(2). Mampu mengemban implementasi ilmu lingkungan dalam Bahasa Inggris; dan
(3). Memiliki kepedulian utama pada lingkungan dalam setiap aktivitasnya.
Kompetensi lainnya yang dikembangkan dalam kurikulum PSMIL PPs Unud yaitu
meningkatkan character building setiap mahasiswa yaitu:
(1). Mampu mengimplementasi kan ilmu lingkungan dalam pengembangan lingkungan
pesisir; dan
(2). Pengembangan perangkat remote sensingdalam pengelolaan lingkungan.Selain
kompetensi di atas, kurikulum PSMIL PPs Unud diarahkan agar setiap lulusan nantinya
memiliki kemampuan sebagai berikut:
Pengetahuan dan pemahaman (Knowledge and understanding) yaitu a) mengerti
dan memahami prinsip dasar ilmu lingkungan yang meliputi ekologi, komponen
fisik kimia , biologi lingkungan , serta lingkungan sosial, b) mengerti dan memahami
konsep dan menerapkan kajian-kajian ilmiah yang berkaitan dengan ilmu
lingkungan, c) memahami analisis kualitatif dan kuantitatif dalam konsep sesuai
dengan ilmu lingkungan.
Keterampilan Intelektual (Intellectual Skill)
Menguasai keterkaitan interei sipliner dalam konsep pengelolaan lingkungan.
Menguasai perencanaan dan pelaksanaan eksperimen serta analisis dan
interpretasi data lingkungan
Menguasai perencanaan sistem dalam pengelolaan lingkungan (sumberdaya dan
proses yang berkelanjutan).
Menguasai analisis dan memecahkan persoalan-persoalan lingkungan.
Keterampilan praktis (Practical skill)
Menguasai teknologi pengelolaan pencemaran lingkungan.
Menguasai secara aktif pengoperasian komputer serta multimedia lainnya dalam
menunjang kegiatan pengelolaan lingkungan.
Menguasai berbagai teknik analisis alternatif untuk memecahkan persoalan-
persoalan yang melibatkan berbagai komponen dalam ekosistem.
Keterampilan manajerial dan sikap (Managerial skill and attitude)
Menjunjung tinggi norma, tata nilai, moral, agama, sikap dan tanggung jawab
professional.
Memiliki sikap leadership dan berkomunikasi secara efektif
Mampu memahami dampak penyelesaian persoalan-persoalan lingkungan, secara
lintas sektoral.
Mampu memanfaatkan dan menerapkan alternatif teknik analisis yang sesuai
dengan akar permasalahan.
Mampu untuk mengembangkan diri dan mampu untuk berfikir secara logis dan
analitis untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi secara profesional.
Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja.
Struktur kurikulum Program Studi Magister Ilmu Lingkungan disusun berdasarkan Satuan
Kredit Semester (SKS), yang terdiri dari mata kuliah wajib Program Studi, mata kuliah konsentrasi,
dan mata kuliah pilihan. Perkuliahan tatap muka dalam 1 semester berlangsung selama 14 kali
pertemuan di kelas. Dalam proses pembelajaran masing-masing mata kuliah membebani
mahasiswa dengan minimal satu penugasan individu dan kelompok dalam berbagai analisis,
bentuk laporan sesuai dengan kompetensi mata kuliah masing-masing. Dalam penugasan
tersebut mahasiswa akan mendapat pengalaman belajar meliputi pencarian referensi, data dan
informasi, berkoordinasi dan bekerjasama, kemampuan berkomunikasi dan presentasi. Tidak
tertutup kemungkinan penugasan diberikan lebih dari satu untuk meningkatkan pemahaman
mahasiswa dalam proses pembelajaran. Disamping menguasai teori, konsep, dan hasil-hasil
penelitian secara teoritis, dalam perkuliahan mahasiswa dibekali pemahaman, latihan, dan
aplikasi penelitian yang memadai untuk memudahkan mahasiswa dalam melakukan riset ilmiah.
Setelah selesai tatap muka, pada pertemuan ke-7 diadakan Ujian Tengah Semester (UTS) dan
setelah tatap muka ke-14 diadakan Ujian Akhir Semester (UAS).
Pada semester 2 mahasiswa wajib menempuh mata kuliah kolokium. Mata kuliah ini
menggodok tiap mahasiswa untuk mempersiapkan rencana penelitian untuk tugas akhir (tesis) .
Mahasiswa menyusun proposal penelitian, dan mempresentasikannya di hadapan mahasiswa
lainnya dan dosen pengampu mata kuliah. Proposal yang telah tersusun pada saat kolokium ini
diarah untuk penelitian tugas akhir, dan diuji kelayakannya sebelum layak dijadikan proposal
penelitian tesis. Pembimbingan penelitian tesis dilakukan dengan menunjuk dosen yang
kompeten dan relevan sesuai dengan topik penelitian yang ditulis mahasiswa. Mulai dari
pembuatan proposal, penelitian tesis, sampai dengan ujian tesis dipandu dengan menggunakan
Buku Pedoman Penyusunan Tesis Program Pascasarjana Unud. Setiap mahasiswa dan dosen
dalam membimbing harus mengacu pada buku pedoman tersebut. Setiap karya mahasiswa
(tesis) diwajibkan membuat ringkasan berupa artikel hasil penelitian ke PSMIL PPs Unud untuk
kemudian dipublikasikan melalui seminar, simposium, atau jurnal ilmiah. Struktur kurikulum
berdasarkan pada urutan mata kuliah (MK) persemester adalah sebagai berikut :
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
I / Dasar Filsafat Ilmu 1. Prof. Dr.dr. I 2 Reguler
Made Bakta,
Sp.PD(K) (C)
2. Prof. Dr. Ir. I
Wayan Suarna,
M.S.
3. Prof. Ir. Dewa
Ketut Harya
Putra, M.Sc, PhD.
Metodologi 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Reguler
Penelitian dan Gede Mahardika,
Statistika MS (C)
2. Prof. Dr. Ir. I
Wayan Suarna,
M.S.
3. Drh. Ida Bagus
Windia Adnyana,
Ph.D.
Ekologi & Ilmu 1. Prof. Dr. Ir. IPG 3 Reguler
Lingkungan Ardhana,
M.Agr.Sc., SH. (C)
2. Prof. Dr. Ir. IB
Sudana , M.Rur.
Sc
AMDAL & Instrumen 1. Prof. Made 2 Reguler
lingkungan Sudiana
Mahendra, PhD.
(C)
2. Prof. Dr. Ir. IPG
Ardhana,
MAgrSc, SH.
3. Prof. Ir. I Wayan
Arthana, MS,
PhD.
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
Pencemaran 1. Prof. Made 2 Reguler
Lingkungan Sudiana
Mahendra, PhD.
(C)
2. Prof. Dr. I Wayan
Budiarsa Suyasa,
M.S.
3. Prof. Dr. Ir. I
Nyoman Rai, M.S.
Environmental 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Shared Lecture
Remote Sensing Wayan Sandi A
dnyana, MS (C)
2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si.
3. Dr. I Ketut
Swardika, ST.,
M.Si
4. I Wayan Gede
Astawa Karang,
S.Si, M.Si, PhD.
5. Prof. Saichi Saito
6. Dr. Masanobe
Shimada
7. Ms.Misako Kachi
Imaoka
Climate Change & 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Shared Lecture
Global Warming Wayan Kasa,
M.Rur.Sc (C)
2. Prof. Manabu
Yamanaka
3. Prof. Made
Sudiana
Mahendra, PhD.
Jumlah 15
II /Kekhususan Lingkungan Pesisir
Pengelolaan 1. Prof. Ir. I Wayan 2 Reguler
Ekosistem Wilayah Arthana, MS,
Pesisir PhD. (C)
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
2. Ir. Ida Ayu
Astarini, M.Sc.,
Ph.D
Konservasi 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Reguler
Sumberdaya Air dan Nyoman Merit,
Tanah M.Agr. (C)
2. Dr. IGB Sila D
harma
Sosial Budaya 1. Dr. Ir. I Made 2 Reguler
Kemasyarakatan Adhika, MSP (C)
Pesisir 2. Dr. I Made
Dhana, MA
3. Dr. IBG
Pujaastawa, MA
Agroekotourisme 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Reguler
Made Antara, MS
(C)
2. Dr. A.A. P. Agung
Suryawan W.,
M.Sc., Ph.D
3. Prof. Made
Sudiana
Mahendra, PhD.
Sanitasi & 1. Prof. Dr. dr. N 2 Reguler
Kesehatan yoman Adi Putra
Lingkungan , MOH (C)
2. Prof. Dr. Ir. I
Wayan Redi
Aryanta , M.Sc.
3. Prof. Dr. I Wayan
Budiarsa Suyasa,
MS
Pendekatan 1. Prof. Dr. Komang 2 Reguler
Ekonomi Gde Bendesa,
Sumberdaya MADE (C)
Lingkungan 2. Prof. Dr. Ir. I
Made Antara,
M.S.
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
Perencanaan dan 1. Prof. Dr. I Wayan 2 Reguler
Penyusunan Budiarsa Suyasa,
proposal penelitian M.S. (C)
Tesis 2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si.
Kuliah Kerja 1. Prof. Dr. I Wayan 2 Reguler
Lapangan Budiarsa Suyasa,
M.S (C)
2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si.
Jumlah 16
II/Kekhususan Environmental Remote Sensing
Disaster Mitigation 1. Prof. Fusanori 2 Shared Lecture
Miura (C)
2. Prof. Fumihiko
Nishio
Environm e ntalFluid 1. Ass.Prof.Koji Asai 2 Shared Lecture
Dynamics (C)
Space Engine ering 1. Prof. Tasuku 2 Shared Lecture
& Satellite Remote Tanaka (C)
Sensing 2. Ass.Prof.
Takahiro Osawa
Advanced Geo - 1. Prof. Masahiko 2 Shared Lecture
info r matics Sekine (C)
2. Prof. Norikazu
Shimizu
3. Ass.Prof.Koichi
Yamamoto
Land, Water and 1. Prof. Dr. Ir. I 2 Shared Lecture
Vegetation Nyoman Merit,
Conservation M, A gr. (C)
2. Prof. Made
Sudiana
Mahendra, PhD.
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
Lake and Coastal 1. Prof. Ir. I Wayan 2 Shared Lecture
Environmen t Arthana, MS,
PhD. (C)
2. Ass.Prof.Koichi
Yamamoto
3. Ir. Ida Ayu
Astarini, M.Sc.,
Ph.D
Oceanography 1. Prof. Masahisa 2 Shared Lecture
Kubota (C)
2. Dr. Yuji Kashino
Digital Image 1. Prof. Toshihide 2 Shared Lecture
Processing Miike (C)
2. Ass. Prof.
Takahiro Osawa
Perencanaan dan 1. Prof. Dr. I Wayan 2 Reguler
Penyusunan Budiarsa Suyasa,
proposal penelitian M.S. (C)
Tesis 2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si.
Kuliah Kerja 1. Prof. Dr. I Wayan 2 Reguler
Lapangan Budiarsa Suyasa,
M.S. (C)
2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si
Jumlah 20
III/IV Seminar/proposa l 4
Penelitian
Seminar Mingguan 1. Prof. Dr. I Wayan 1. Reguler
(2 SKS) Budiarsa Suyasa,
M.S.
2. Dr. Ir. I Wayan
Nuarsa, M.Si.
Seminar/proposa l Tim Pembimbing &
(2 SKS) Penguji
Seminar/ujian
Semester
Mata Kuliah Pengajar sks Keterangan
/Tahap
penelitian, penulisan Tim Pembimbing &
tesis/seminar hasil Penguji Penelitian
4 Lapangan/Seminar
IV Pengujian 1.Ujian akhir/tesis Tim Pembimbing &
komprehensif Penguji
6 Ujian Tertutup
Total SKS (I+II+III+IV) Total SKS untuk
Menyelesaikan
Progam magister
Ilmu Lingkungan
45 (M.Si)
Double Degree
PSMIL PPs Unud menjalin kerjasama dengan dua universitas di Jepang, yaitu Yamaguchi
University dan Chiba University. Jepang merupakan salah satu negara maju dengan dengan
perkembangan teknologi yang sedemikian cepat. Perguruan Tinggi memiliki peranan sangat
penting dalam perkembangan teknologi di Jepang. Terdapat beberapa Perguruan Tinggi
terkemuka yang mengembangkan teknologi Remote Sensing d alam bidang lingkungan
yaitu Yamaguchi University, Tokyo University, Chiba University, Kyusu University , dan telah
membuka akses kerjasamanya dengan pihak Universitas Udayana . Kerjasama
dengan Yamaguchi University telah terealisasi beberapa program yaitu prgram double
degree, Shared lecture Program, dan Research Group.
Yamaguchi University (YU) merupakan universitas nasional Jepang yang terletak di Prefektur
Yamaguchi, ujung barat Pulau Honshu, Jepang. YU memiliki kampus di kota Yamaguchi dan Ube.
Pada awalnya, YU merupakan sebuah sekolah swasta, yang didirikan oleh Ueda Hoyo, seorang
anggota sebuah suku feodal di Provinsi Chsh , pada tahun 12 Bunka (1815 M ). Seiring
perjalanan waktu, lembaga akademis mengalami banyak perubahan sesuai dengan kebutuhan
zaman. Pada tahun 1949, dengan harapan untuk perdamaian dan kemakmuran, sekolah swasta
tersebut direorganisasi menjadi sistem pendidikan tinggi dan menjadi universitas nasional . YU d
idirikan sebagai inti untuk pendidikan tinggi dan penelitian di wilayah nya, dan p ada tahun 2004
, ditetapkan sebagai universitas nasional . Saat ini, YU memiliki sekitar 270 profesor penuh dan
9.000 mahasiswa.
Yamaguchi University terdiri dari 7 Fakultas, yaitu Faculty of Humanities, Education,
Economics, Science, Medicine and Health Sciences, Engineering, and Faculty of
Agriculture. Faculty of Engineering, merupakan salah satu fakultas di YU yang didukung oleh 73
guru besar (full professors), dan dengan kurikulum yang kompeten, menjadikan program ini
menjadi salah satu Universitas Nasional ternama di Jepang. Faculty of EngineeringYamaguchi
University merupakan salah satu pioner program keteknikan di Asia Timur. Faculty of
EngineeringYamaguchi University memiliki 8 Departemen/jurusan yaitu Mechanical Engineering,
Civil and Environmental Engineering, Applied Chemistry, Electrical and Electronic Engineering,
Information Science and Engineering, Architectural and Design Engineering, Sustainable
Environmental Engineering, dan Applied Science Department. Civil and Environmental
Engineeringmerupakan salah satu Departemen di Faculty of Engineering YU yang telah
mendapatkan pengakuan sebagai departemen yang bertaraf Internasional, dari Japan
Accreditation Boardfor Engineering Education(JABEE). Dengan pengakuan ini, lulusan
dari DepartmentCivil and Environmental Engineering telah mendaptakan pengakuan dari asosiasi
Ahli Teknik (Gijutsu Shiho).
Double Degree Program diselenggarakan di dua Universitas yaitu di Program Studi
Magister Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana Universitas Udayana dan Civil and
Environmental Engineering, Faculty of Engineering, Yamaguchi University. Pada tahun pertama
mahasiswa akan mengikuti perkuliahan di Program Studi Magister Ilmu Lingkungan PPs Unud,
dan pada Tahun kedua di Department of Civil and Environment Engineering, Faculty of
Engineering, Yamaguchi University-Jepang. Untuk Penyelesaian program double Degree, pada
semester 1 dan 2, mahasiswa harus menyelesaikan mata kuliah inti dengan total kredit 23 SKS di
PSMIL-PPs Unud, sedangkan pada semester 3 dan 4 mahasiswa harus menempuh mata kuliah
pendukung penelitian (pilihan), penyusunan proposal, penelitian hingga ujian akhir tesis
diYamaguchi University. Proses pembelajaran di PSMIL dilaksanakan dengan melakukan 14 kali
tatap muka, dua kali ujian (ujian tengah dan akhir semester), serta dan penugasan lainnya guna
menunjang tercapainya kompetensi (topik bahasan) mata kuliah. Selain itu, juga ditunjang
dengan melakukan praktikum di lapangan maupun di laboratorium. Dari total SKS yang harus
diselesaikan tersebut, terdapat 10 mata kuliah yang sama antara di PSMIL PPs Unud
dengan Departement of Civil and Environment Engineering G raduate School of Science and
Engineering Yamaguchi University. Ke-10 mata kuliah tersebut diselenggarakan dalam
bentuk Shared Lecture Program (SLP). SLP tersebut didukung oleh media teleconference yang
menghubungkan dosen dan mahasiswa di Unud-Bali, Indonesia dengan Yamaguchi University-
Ube, Japan. Tesis merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Magister, baik di
PSMIL-PPs Unud, maupun di Departement of Civil and Environment Engineering,Faculty
of Engineering Yamaguchi University .
Penilain proses pembelajaran dilakukan sesuai dengan mekanisme y ang berlaku. Yaitu
berdasarkan dari hasil penilaian ujian tulis, lisan dan penugasan (karya) yang diberikan kepada
mahasiswa. Sedangkan untuk matakuliah yang dijalankan di Universitas partner, akan dilakukan
transfer kredit (pengakuan nilai). Sedangkan Tesis yang merupakan tugas akhir penyelesaian
program magister, akan diakui di kedua Universitas. Penyusunan tesis akan mendapat bimbingan
dari kedua belah pihak (joint Supervision). Mahasiswa wajib mempublikasikan hasil penelitiannya
dalam seminar tesis. Mahasiswa yang menempuh program Double Degree Unud-Yamaguchi
University harus menyelesaikan beban kredit total sebanyak 40-45 SKS, yang ditempuh pada
Program Magister Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana Universitas Udayana dan Civil and
Environmental Engineering Department, G raduate School of Science and Engineering Yamaguchi
University.
Double Degree program PSMIL PPs Unud dengan CEE GSSE-YU dirintis sejak tahun 2007,
yang ditandai dengan ditandatanganinya Memorandum of Understanding (MoU) CEE GSSE-YU
dengan Unud dan jugaAgreement for Educational and Scientific Cooperation Between Udayana
university and Graduate School of Science and Engineering, Yamaguchi University oleh Rektor
Unud dan Direktur Graduate School of Science and Engineering, Yamaguchi University pada
tahun 2007. Kemudian diperkuat dengan kerjasama Unud dengan YU yang ditandatangani Rektor
Unud dan Rector of Yamaguchi University pada tanggal 25 Maret 2010. Kerjasama ditindaklanjuti
dengan mengirimkan satu orang mahasiswa untuk mengikuti sit In program ( September 2007-
Agustus 2008), dan Research program oleh 3 orang mahasiswa pada tahun 2009. Dari ketiga
peserta Research program, satu orang mahasiswa melanjutkan Ph.D program diYamaguchi
University. Output dari research program ini adalah publikasi hasil penelitiannya pada Jurnal
Internasional. Pada tahun 2011, kerjasma CEE GSSE-YU dan PSMIL PPs Unud dilanjutkan dengan
program mengajar bersama (Shared lecture) yang belibatkan dosen-dosen dari kedua belah
pihak. Dosen-dosen yang terlibat dalam shared lecture adalah sebagai berikut.