Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KIKD C2 Dasar Listrik Dan Elektronika

    Diunggah oleh

    Wulan Dari
    17 tayangan4 halaman
    ki kd dasar listrik dan elektronika revisi

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    ki kd dasar listrik dan elektronika revisi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    17 tayangan4 halaman

    KIKD C2 Dasar Listrik Dan Elektronika

    Diunggah oleh

    Wulan Dari
    ki kd dasar listrik dan elektronika revisi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

    Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah


    Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
    SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
    Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
    Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan
    Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C2)

    Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek


    kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
    keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
    pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
    Rumusan kompe Menghayati dan
    mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
    Menghayati dan mengamalkan perilaku
    jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
    bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
    nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
    berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
    berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
    sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
    dalam pergaulan dunia
    pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
    pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
    mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
    Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
    sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
    pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
    lanjut.

    KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
    menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
    mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan
    pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai
    konseptual, operasional dengan bidang kerja Dasar-dasar
    lanjut, dan metakognitif Teknik Ketenagalistrikan. Menampilkan
    secara multi disiplin sesuai kinerja mandiri dengan mutu dan
    dengan bidang dan lingkup kuantitas yang terukur sesuai dengan
    kerja Dasar-dasar Teknik standar kompetensi kerja.
    Ketenagalistrikan pada Menunjukkan keterampilan menalar,
    tingkat teknis, spesifik, detil, mengolah, dan menyaji secara efektif,
    dan kompleks, berkenaan kreatif, produktif, kritis, mandiri,
    dengan ilmu pengetahuan, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
    teknologi, seni, budaya, dan dalam ranah abstrak terkait dengan
    humaniora dalam konteks pengembangan dari yang dipelajarinya
    pengembangan potensi diri di sekolah, serta mampu
    sebagai bagian dari melaksanakan tugas spesifik secara
    keluarga, sekolah, dunia mandiri.
    kerja, warga masyarakat
    KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    nasional, regional, dan Menunjukkan keterampilan
    internasional. mempersepsi, kesiapan, meniru,
    membiasakan, gerak mahir,
    menjadikan gerak alami, sampai
    dengan tindakan orisinal dalam ranah
    konkret terkait dengan pengembangan
    dari yang dipelajarinya di sekolah,
    serta mampu melaksanakan tugas
    spesifik secara mandiri.
    Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
    Jam Pelajaran : 216 JP (@ 45 Menit)

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    3.1 Menerapkan konsep listrik 4.1 Menggunakan konsep listrik
    dan elektronika (gejala fisik dan elektronika (gejala fisik
    arus listrik dan potensial arus listrik dan potensial
    listrik) listrik)

    3.2 Menganalisis bahan-bahan 4.2 Memeriksa bahan-bahan


    komponen listrik dan listrik
    elektronika
    3.3 Menganalisis sifat elemen 4.3 Memeriksa sifat komponen
    pasif rangkaian listrik arus pasif dalam rangkaian listrik
    searah dan rangkaian arus searah dan rangkaian
    peralihan peralihan

    3.4 Menganalisis teorema 4.4 Memeriksa rangkaian listrik


    rangkaian listrik arus arus searah
    searah
    3.5 Menganalisis sifat elemen 4.5 Memeriksa sifat komponen
    aktif aktif

    3.6 Menganalisis daya dan 4.6 Memeriksa daya dan energi


    energi listrik listrik

    3.7 Menentukan peralatan ukur 4.7 Menggunakan peralatan ukur


    listrik untuk mengukur listrik untuk mengukur
    besaran listrik. besaran listrik

    3.8 Menerapkan pengukuran 4.8 Melakukan pengukuran


    tahanan (resistan) listrik tahanan (resistan) listrik

    3.9 Menerapkan pengukuran 4.9 Melakukan pengukuran arus


    arus dan tegangan listrik dan tegangan listrik

    3.10 Menerapkan pengukuran 4.10 Melakukan pengukuran daya,


    daya, energi, dan faktor energi dan faktor daya
    daya
    3.11 Menerapkan pengukuran 4.11 Melakukan pengukuran
    besaran listrik dengan besaran listrik dengan
    osiloskop osiloskop

    3.12 Menerapkan hukum-hukum 4.12 Menggunakan hukum-hukum


    rangkaian listrik arus bolak- rangkaian listrik arus bolak-
    balik balik

    3.13 Menerapkan hukum-hukum 4.13 Menggunakan hukum-hukum


    dan fenomena rangkaian rangkaian kemagnitan
    kemagnitan
    3.14 Menganalisis spesifikasi 4.14 Memeriksa spesifikasi piranti-
    piranti-piranti elektronika piranti elektronika daya dalam
    daya dalam rangkaian rangkaian listrik
    elektronik

    Anda mungkin juga menyukai