Berikut ini adalah langkah-langkah praktis yang dapat Anda gunakan untuk membuat resensi sebuah

buku.

1. Melakukan penjajakan atau pengenalan buku yang diresensi, meliputi:

Tema buku yang diresensi, serta deskripsi buku.

Siapa penerbit yang menerbitkan buku itu, kapan dan di mana diterbitkan, tebal (jumlah bab dan
halaman), format hingga harga.

Siapa pengarangnya: nama, latar belakang pendidikan, reputasi dan presentasi buku atau karya
apa saja yang ditulis sampai alasan mengapa ia menulis buku itu.

Penggolongan / bidang kajian buku itu: ekonomi, teknik, politik, pendidikan, psikologi, sosiologi,
filsafat, bahasa, sastra, atau lainnya.

5. Menentukan sikap atau penilaian terhadap hal-hal berikut ini:

Organisasi atau kerangka penulisan; bagaimana hubungan antar bagian satu dengan lainnya,
bagaimana sistematika, dan dinamikanya.

Isi pernyataan; bagaimana bobot idenya, seberapa kuat analisanya, bagaimana kelengkapan
penyajian datanya, dan bagaimana kreativitas pemikirannya.

Bahasa; bagaimana ejaan yang disempurnakan diterapkan, bagaimana penggunaan kalimat dan
ketepatan pilihan kata di dalamnya, terutama untuk buku-buku ilmiah.

Aspek teknis; bagaimana tata letak, bagaimana tata wajah, bagaimana kerapian dan kebersihan,
dan kualitas cetakannya (apakah ada banyak salah cetak).

Sebelum melakukan penilaian, alangkah baiknya jika terlebih dahulu dibuat semacam garis besar
(outline) dari resensi itu. Outline ini akan sangat membantu kita ketika menulis.

6. Mengoreksi dan merevisi hasil resensi dengan menggunakan dasar- dasar dan kriteria-kriteria
yang telah kita tentukan sebelumnya.

Bahan dikutip dari sumber:

Judul Buku : Dasar-dasar Meresensi Buku
Penulis : DR. A.M. Slamet Soewandi
Penerbit : PT Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta Tahun : 1997
Halaman : 6 - 7

e-Penulis 011/September/2005
Unsur Unsur Dalam Resensi

Setiap orang bisa membuat resensi dari suatu buku. Namun tetap dibutuhkan poin poin
tertentu agar resensi yang kita buat bisa diterima orang lain. Berikut hal-hal yang harus ada
dalam sebuah resensi buku :

1. Identitas buku

Jika buku yang akan anda resensi adalah buku terjemahan, akan lebih baik jika kamu
menuliskan judul asli buku tersebut. Demikian juga dengan pengarang buku tersebut.
Jika buku yang diresensi adalah buku terjemahan, kamu harus menyebutkan penulis
buku asli dan penerjemah.

2. Judul resensi

Judul resensi harus memiliki keselarasan dengan isi resensi yang dibuat. Judul yang
menarik juga akan memberi nilai lebih pada sebuah resensi.

3.Data buku

Data buku berisi :

a. Judul buku

b. Pengarang

c. Penerbit

d. Tahun terbit beserta cetakannya

e. Dimensi buku

f. Harga buku
4.Ikhtisar Isi resensi buku

Ikhtisar adalah bentuk singkat dari suatu karangan atau rangkuman. Ikhtisar merupakan
bentuk singkat karangan yang tidak mempertahankan urutan karangan atau buku asli,
sedangkan ringkasan harus sesuai dengan urutan karangan atau buku aslinya.

5. Kelebihan dan kekurangan buku

Penulis resensi harus memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kelemahan buku
yang disertai dengan ulasan secara objektif.

6.Penutup resensi buku

Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada
siapa buku tersebut ditujukan, serta kritik dan saran kepada penulis.

Cara membuat resensi buku yang baik dan benar

Setelah mengetahui unsur-unsur yang harus terkandung dalam sebuah resensi buku,
sekarang kita mulai untuk membuatnya. Berikut langkah-langkah cara membuat resensi
buku :

1. Menentukan buku yang akan diresensi

Tentukan buku yang akan anda resensi baik itu roman, novel, biografi, atau yang lain. Selain
itu seorang resentator menyebutkan juga buku termasuk buku fiksi atau nonfiksi.

2. Mencatat anatomi buku

Dalam resensi juga tercantum identitas dari buku. Catatlah identitas buku yang akan kita
resensi, seperti jenis buku, judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, tahun
cetak, jumlah halaman, jenis kertas, dimensi dan harga buku. Catat pula mengenai bentuk
atau format dari buku itu. Apakah bentuknya, kertas, ilustrasi cover, jenis huruf yang dipakai,
dan sebagainya.

3. Membaca buku dengan teliti

Membaca dengan detail dan mencatat hal-hal penting. Sebelum membuat resensi, bacalah
terlebih dahulu buku yang akan diresensi hingga tuntas lalu mencatat kutipan dan kata-kata
penting, dan poin poin utama di dalamnya.

4. Membuat Ikhtisar buku

Menulis kembali gagasan yang dianggap penting ke dalam karangan singkat yang
mempunyai satu kesatuan yang padu

5. Membuat isi resensi

Selanjutnya, Pada tahap ini kita memberikan komentar dan pandangan kita terhadap buku
yang kita resensi. Berikut langkah-langkahnya :

Membuat informasi umum tentang buku yang diresensi

Menentukan judul resensi

Membuat ringkasan secara garis besar

Memberikan penilaian buku

Menonjolkan sisi lain dari buku yang diresensi

Mengulas manfaat buku tersebut bagi pembaca

Penilaian dari segi kelengkapan karya, EYD dan sistematika resensi

6. Kesimpulan

Kemukakan apa yang diperolehnya dari buku yang diresensi dan imbauan kepada
pembaca. Jangan lupa cantumkan nama kamu selaku peresensi.

Tips Menulis Resensi buku

Berikut Tips Menulis resensi buku

Cari dan tentukan buku baru nonfiksi yang akan kita resensi.

Catatlah identitas buku yang akan kita resensi, seperti jenis buku, judul buku, nama
pengarang, nama penerbit, tahun terbit, tahun cetak, jumlah halaman, jenis kertas dan
harga buku.

Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca
kata pengantar atau pendahuluan buku.

Apa tema atau inti isi buku? Apa yang ingin disampaikan pengarang melalui bukunya?
Pada bagian ini, kita dapat menyampaikannya menjadi ikhtisar buku.

Buatlah daftar pokok-pokok isi buku secara keseluruhan.

Tentukan kelebihan dan kekurangan isi buku, dengan memperhatikan hal-hal berikut:

a) Apakah ide-ide pokok yang diuraikan sesuai dengan tujuan penulisan buku?

b) Apakah pengungkapan ide-ide pokok dalam buku tersebut tersusun secara

sistematik? Apakah antara bagian satu dengan bagian lainnya tersusun secara
harmonis?

c) Apakah bahasa yang digunakan penulis mudah dipahami? (pilihan kata, struktur
kalimatnya, gaya bahasanya, dan lain-lain)

Reproduksi hasil catatan kita dalam bentuk tulisan resensi dengan menggunakan
bahasa kita sendiri secara runtut dan jelas, dengan memperhatikan penulisan tanda
baca yang benar.

Pada akhir resensi berilah saran dan kesimpulan, apakah buku yang kita resensi
tersebut layak dibaca atau tidak
Resensi buku 1

JUDUL BUKU
Teknik Seni Bermain Gitar

PENGARANG
Famoya

PENERBIT
Terbit Terang Surabaya

TAHUN TERBIT
1999

UKURAN DIMENSI BUKU

20 x 14 cm

TEBAL BUKU
80 halaman

Gitar merupakan sebuah alat musik yang sangat populer dengan Gitaris sebagai sebutan untuk
pemain gitar. Getar nurani menjadi seorang gitaris muncul alami yang menciptakan kreasi meluap
tak kenal waktu, yang mungkin sejenis akademi hanya sebatas formalitas belaka, akan tetapi
nurani darah seni lebih memotivasi yang dicita citakan.

Gitar adalah alat musik dengan bentuk yang sering disamakan dengan body wanita dan
menghasilkan melodi yang indah dengan cara memetik senarnya. Bentuk body gitar
mempengaruhi baik dan tidaknya suara gitar. Dalam bermain gitar tidak hanya berpedoman teori
nada minor dan mayor, melainkan dengan ketajaman feeling dan menyetem senar gitar. Selain itu
untuk menghasilkan melodi yang indah tidak bisa asal petik, tapi menggunakan nada dasar pada
accord dan menentukan kunci nada. Kunci nada dalam sebuah lagu harus sesuai dengan
kemampuan suara penyanyi. Dengan demikian lantunan lagu dapat dinikmati dengan indah.

TEKNIK SENI BERMAIN GITAR ini merupakan buku yang menarik. Itu terletak pada bab Body Gitar
yang menjelaskan cara memilih gitar dan bab Acord dan Kunci Nada yang memberikan sugesti
bahwa tanpa melihat accord nada tertentu, mendengar suaranya saja akan mampu membedakan
jenis nada.

Saat mencerna maksud dari isi yang dibahas, buku ini menggunakan bahasa gaul yang mudah
dimengerti. Selain itu, Penggunaan EYD sudah cermat.

Setelah dibaca, ternyata buku ini memiliki keunggulan tersendiri yaitu sampul buku yang bagus
dan gambarnya sesuai dengan isi buku ini sehingga menarik perhatian untuk dibeli. Selain itu,
buku ini juga menyertakan gambar kunci nada serta tabel accord agar para pemula dapat
memahami cara bermain gitar. Buku ini juga menyertakan daftar lagu yang tergolong mudah
untuk dipelajari dalam bermain gitar bagi seorang pemula.

Saran saya setelah membaca buku ini anda diharapkan dapat mempelajari teknik bermain gitar
dengan baik dan benar serta memanfaatkan kemampuan anda sebagai modal untuk mencari
uang.

******
Resensi buku 2

IDENSTITAS BUKU
Judul Buku: PENGANTAR Filsafat Pendidikan
Penulis: Drs. Uyoh Sadulloh, M.pd
Penerbit: ALFABETA, CV
Cetakan: kedua
Jumlah halaman: 183 halaman
Harga: Rp 50.000.00
Tahun terbit: September 2004

ISI YANG PENTING/MENARIK

Pendidikan merupakan kegiatan yang hanya dilakukan manusia dengan lapangan yang sangat
luas, yang mencakup semua pengalaman serta pemikiran manusia tentang pendidikan. Pendidikan
sebagai suatu praktek dalam kehidupan,seperti halnya dengan kegiatan-kegiatan lain, seperti
kegiatan ekonomi, kegiatan hukum, kegiatan agama, dan lain-lain. Selain itu, kita dapat juga
mempelajari pendidikan secara akademik, baik secara empirik yang bersumber dari pengalaman-
pengalaman, maupun dengan jalan perenugan-perenungan yang mencoba melihat makna
pendidikan dalam suatu konteks yang lebih luas. Yang pertama, kita sebut Praktik pendidikan,
sedangkan yang kedua disebut teori pendidikan.

BAHASA PENGARANG
Bahasa pengarang dalam buku ini menggunakan bahasa yang komunikatif sehingga mudah
dipahami oleh pembaca atau dengan kata lain pesan yang ingin disampaikan oleh pengaran dapat
dipahami langsung oleh pemmbaca.

KEUNGGULAN
Keuggulan dari buku ini adalah mampu memberikan informasi tentang nilai, sumber nilai dan
bagaimana manusia dapat memperoleh nilai tersebut karena pendidikan pada prinsipnya tidak
dapat dipisahkan dari nilai.

KELEMAHAN
Kelemahan dalam buku ini kurangnya memberikan pemahaman bagi pembaca khususnya para
pemula sehingga pesan yang diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan pada pembaca.

KESIMPULAN
Buku ini layak di baca karena didalamnya memuat ilmu pendidikan, pendekatan filosofis dan
bukan hanya teori pendidikan yang dibahas tetapi juga dengan praktik pendidikan sebagai upaya
untuk membangun sumber daya manusia dan memberi wawasan yang sangat luas, karena
pendidikan menyangkut seluruh aspek kehidupan baik pemikiran maupun pengalamannya.
Pendidikan membutuhkan pengkajian filosofis karena kajian semacam ini akan melihat pendidikan
dalam suatu realitas yang komprehensip. Kajian filosofis tentang pendidikan akan membantu
memberikan informasi tentang hakikat manusia, yang secara horisontal berhubungan dengan
sesama manusia dan jagat raya. Kajian filosofis juga memberikan informasi yang berkaitan
dengan ilmu pengetahuan dan sumber pengetahuan karena hal ini sangat membantu dalam
menentukan tujuan akhir pendidikan.

******

Resensi buku 3

IDENSTITAS BUKU
Judul buku : Matematika aplikasi untuk SMA dsn MA kelas XII program studi ilmu alam
Penulis : Pesta E. S. dan Cecep Anwar H. F. S.
Penerbit : Departemen Pendidikan Nasional
Cetakan : X ( kesepuluh ), 2008
Jumlah hlm : 194 hlm.
Jumlah bab : 7 bab
Ukuran buku : 20,5 28 cm
Harga buku : Rp. 11. 756, 00

UlASAN
Buku ini berjudul Matematika aplikasi yang diperuntukkan untuk SMA dan MA kelas XII program
studi ilmu alam, supaya dapat dipelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa dapat mendalami
pelajaran matematika secara luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H. F. S,
dimana dalam buku ini, siswa dapat belajar aktif melalui aktifitas di kelas, gamemath dan siapa
berani.

Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan dengan bahasa yang lugas dan
ilustrasi yang menarik. Buku ini berbalur ungkapan santun dengan bahasa yang komunikatif
sehingga mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata
letak yang baik, disain dan ilustrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman
siswa.

Buku ini memiliki banyak keunggulan yang disajikan dibandingkan dengan buku lain yakni,
memiliki daftar simbol yang merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yang
dilengkapi nomor halaman kemunculannya. Memiliki Info Math yang disisipkan sebagai informasi
untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan
teknologi. Memiliki Sahabat kita yang merupakan informasi latar belakang matematikawan yang
telah berjasa dengan menemukan berbagai macam teori yang sekarang ini digunakan dan
dirasakan manfaatnya. Memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami istilah-istilah yang
disusun secara alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks yang merupakan kumpulan istilah
penting yang dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan secara alfabetis.

Pada buku ini, disamping memiliki keunggulan, namun juga terdapat kekurangan didalamnya
yakni, gambar yang disajikan pada buku ini tidak berwarna sehingga bisa saja dapat menimbulkan
kurangnya minat para siswa dalam mengkaji buku tersebut. Selain itu, kualitas kertas buku yang
digunakan juga kurang bagus sehingga mudah cacat atau robek.

Buku ini disajikan hanya untuk pelajar SMA kelas XII program ilmu alam, untuk dipelajari sehingga
dapat meningkatkan mutu pendidikan yang meliputi aspek-aspek pengetahuan, keterampilan,
sikap, dan nilai-nilai. Pengembangan aspek-aspek tersebut untuk meningkatkan dan
mengembangkan kecakapan hidup (life-skills) melalui seperangkat kompetensi agar siswa dapat
bertahan hidup, menyesuaikan diri, dan berhasil di masa datang.
Untuk materi lainnya seperti catatan kaki atau beberapa contoh makalah bisa anda temukan di
Rempelok secara lengkap selain anda menemukan contoh resensi buku non fiksi ini.

*****

Resensi buku 4

IDENTITAS BUKU
Judul Buku: Dahsyatnya Hypnoparenting
Editor: Yoan Destarina
Penerbit: Penebar Plus+
Cetakan: I. Jakarta 2010, II. Jakarta 2010
Tebal: iv + 116 Halaman
ISBN: 978-602-8661-23-2

ULASAN BUKU
Kesuksesan berangkat dari keluarga. Dari keluargalah seseorang dibentuk karakternya. Namun
dalam perjalanannya, banyak orang tua yang menemui berbagai kesulitan dalam mendidik anak.
Anak malas belajar, tidak suka makan, kurang percaya diri, anak yang nakal, dan masih banyak
lagi. Hypnoparenting adalah salah satu solusi bagi para orang tua yang menemui kesulitan
tersebut. Hypnoparenting berasal dari hipnosis dan parenting. Hipnosis bukan sihir, hipnosis
adalah pengetahuan dan teknik berkomunikasi dengan sistem kerja otak. Sedangkan parenting
adalah segala sesuatu yang berurusan dengan tugas-tugas orang tua dalam mendidik anak.
Hypnoparenting menggunakan prinsip kerja hypnosis (komunikasi dengan otak) dengan
pengetahuan tentang bagaimana mendidik anak dan menjadi orang tua yang mampu memahami
perkembangan anak untuk menuju kehidupan yang baik, sukses dan bahagia.

Orang tua menjadi pelaku penting dalam hypnoparenting ini. Dalam prakteknya, hypnoparenting
adalah proses sugestif dengan menanamkan kalimat-kalimat yang bersifat positif, contohnya,
kamu pintar dan rajin. Kamu senang belajar dan selalu mengerjakan tugas dengan baik. Waktu
paling efektif untuk memasukkan sugesti adalah menjelang tidur, saat bangun tidur, pada waktu
emosi anak meningkat, dan ketika anak dalam keadaan terkejut. Agus Sutiyono selaku penulis
sudah mulai membisikkan kalimat sugestif terhadap anaknya, Citra Amalia Putri Sutiyono. Kalimat
yang selalu ia bisikkan setiap bangun tidur sejak Citra berusia 6 bulan tersebut yaitu, Terima
kasih, ya Allah, aku sehat, aku bahagia, aku pintar, dan baik hati. Sugesti yang diberikan pada
saat yang tepat ini ternyata membentuk betul perilakunya. Citra tumbuh dengan emosi yang
seimbang dan disenangi teman-teman.

Dalam hypnoparenting, orang tua harus memiliki kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual
yang tinggi untuk membantu anak-anak mengoptimalkan kemampuan. Anak sebaiknya tidak
dididik agar cerdas tapi juga mampu berfikir kreatif, imajinatif, dan mempunyai emosi yang stabil.
Kreativitas orang tua dibutuhkan dalam menggunakan kalimat sugesti yang tepat untuk anak.

Buku ini merupakan hasil belajar sang penulis di fakultas Magister Manajemen IPMI Jakarta
dengan spealisasi program Manajemen Sumber Daya Manusia Pada tahun 1996. Selain itu, penulis
juga mengikuti Indonesia-Australia Specialist Project II, Human Rights Program-University Of
Sidney (UTS), Australia pada tahun 2003. Ditulis dengan bahasa yang lugas nan santai dan
berorientasi ke dalam keluarga, buku ini sangat cocok dibaca oleh para orang tua. Kalimat-kalimat
sugestif dalam buku ini sangat beragam dan telah diterapkan oleh penulisnya sendiri yang
memang berhasil membentuk perilaku anaknya. Selain mendapat ilmu tentang cara mendidik,
mengubah atau membentuk perilaku anak, orang tua juga bisa mendapat berbagai ilmu
pengetahuan yang bisa mereka ajarkan kepada anak-anak mereka, seperti pengertian hipnotis,
mekanisme kerja otak dan lain sebagainya. Buku ini juga cocok dibaca oleh kalangan remaja.
Kalimat-kalimat sugestif yang ada pada buku ini sangat bermanfaat dan dapat mereka terapkan
dalam kehidupan sehari-hari.

Desain gambar animasi yang banyak terdapat dalam buku ini justru menjadi kekurangan karena
buku ini berorientasi dalam kehidupan keluarga yang ditujukan untuk dibaca orang tua. Selain itu,
ada banyak istilah-istilah dalam bahasa asing yang umumnya sukar dipahami oleh para orang tua.
Namun, terlepas dari kekurangan yang ada, buku ini layak dimiliki oleh semua kalangan
khususnya orang tua yang menginginkan anaknya menjadi pribadi yang baik. Mendidik anak
layaknya menanam pohon, jika kita benar secara perlakuannya, maka kita juga yang akan
memetik dan menikmati hasilnya. Sungguh Dahsyatnya Hypnoparenting.