MINIT CURAI

SJK (T) LADANG EDENSOR, MENTAKAB.

TAJUK :
BENGKEL KIT PAK21 MERUNGKAI STANDARD KURIKULUM DAN SISTEM
MODULAR DALAM PEMBINAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
(RPT) DAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) FASA 2 DAERAH
TEMERLOH TAHUN 2017

TARIKH : 31 OKTOBER 2017

MASA : 9.00 1.00 pm
TEMPAT : BILIK MESYUARAT SMK TEMERLOH
PENCERAMAH : PN.HAJAH ROZANAH

1. Ucapan PN.Zalina SISC+ PPD Temerloh

- Semua sekolah perlu gunakan KIT PAK21 mulai tahun 2018 seluruh daerah .
- JPN akan membuat pemantauan perjalanan PdPc PAK21.
- Perlu jalankan In-house sebelum 17 November 2017 dan hantar laporan bergambar.
-

2. Pn.Hajah Rozanah
Merupakan penataran PAK21 tetapi di sekolah perlu jalankan bengkel selama 6 jam.
Pegawai PPD akan memantau In-house training.
Kit PAK 21 perlu print out dan perlu dibaca oleh Guru Besar dan penyelaras.
4C dan 1B . Tambahan nilai dan etika dalam pengajaran abad ke 21.
Peranan guru adalah penting semasa PAK 21.
Perlu ada kolaboratif antara murid.
 Perlu wujudkan suasana pemikiran kritis dan kreatif.
Perlu ada komunikasi antara guru dan murid, murid dengan murid dan murid dangan
bahan.
Pedagogi berasaskan inquiry penemuan, berasaskan masalah, berasaskan projek dan
pendekatan STEM.
Ada 5 teras dalam PAK21.
Jika mengajar berpusatkan guru, maka dalam SKPMG2 akan diberi markah rendah.
PAK21 perlu ada pentaksiran .(wajib)
Lembaran kerja juga merupakan BBM.
Pengajaran kelas perlu menyeronokkan.
Penilaian perlu dijalankan secara berterusan dan sistematik. Penilaian bukan dijalankan
pada di akhir pengajaran.
Penilaian boleh dalam apa jua bentuk.
Pemulihan perlu dijalankan dalam aktiviti PdPc bukan dalam kelas tambahan. Murid
cemerlang boleh bimbing murid lemah.
Tidak dibenarkan RPH selaras ia kerana RPH perlu sesuai dengan tahap murid.
4 perkara penting dalam RPH ialah Objektif, aktiviti, pentaksiran dan refleksi.
RPT linear ialah yang sedia susun.
RPT modular ialah disusun semula dengan kesesuaian guru.
Perlu rujuk pekeliling Bil. 3/1999 dalam penulisan buku rekod.
Refleksi jangan tulis dengan pen merah.
Perlu tulis aktiviti secara detail.
Kriteria kejayaan tidak perlu ditulis dalam buku rekod tetapi perlu tulis dipapan tulis
untuk semakan murid.
Jika ada empat objektif makan perlu ada empat refleksi.
Standar pembelajaran boleh ditulis dengan nombor tetapi perlu ada fail kssr bersama.
Pentaksiran dalam bilik darjah, Pentaksiran berpusat untuk UPSR dan SPM.
UPSR tidak lagi pentingkan GPS manakala jumlah murid yang gagal.
Disediakan oleh,

(R.RAVINDARAN)

PENYELARAS PAK21