Australia-Indonesia BRIDGE School

Partnerships - 2018 Application for

Indonesian Schools
INFORMATION AND APPLICATION

APPLICATIONS CLOSE
11:59 PM (WIB / UTC +7)
Sunday 15 October 2017
PLEASE PRINT AND READ THE FULL APPLICATION BEFORE COMPLETING. YOU WILL
NEED TO COMPLETE YOUR RESPONSES OFFLINE AND UPLOAD WHEN YOU ARE READY TO
SUBMIT AS YOU CANNOT RE-EDIT A STARTED APPLICATION.
SILAHKAN DI-PRINT DAN BACA APLIKASI INI SECARA KESELURUHAN SEBELUM
DILENGKAPI. ANDA HARUS MENGISI JAWABAN-JAWABAN DALAM APLIKASI INI
SECARA OFFLINE DAN MENGUNGGAH KETIKA ANDA TELAH MEMASTIKAN
APLIKASI TELAH LENGKAP, KARENA APLIKASI INI TIDAK BISA DIEDIT
LAGI SETELAH ANDA MENGUNGGAHNYA.

For more information on BRIDGE visit www.bridge.edu.au

Untuk informasi lebih lanjut kunjungi www.bridge.edu.au

YOU MUST MEET THE FOLLOWING REQUIREMENTS TO BE ABLE TO SUBMIT AN

APPLICATION. PLEASE DO NOT SUBMIT AN APPLICATION IF YOU DO NOT MEET ALL OF
THESE REQUIREMENTS / ANDA HARUS MEMENUHI PERSYARATAN BERIKUT UNTUK
MENGAJUKAN APLIKASI INI. MOHON UNTUK TIDAK MENGISI APLIKASI INI
APABILA ANDA BELUM MEMENUHI PERSYARATAN DIBAWAH INI:

1. Only one application per school may be submitted and must be completed by the
school principal / Satu sekolah hanya diperbolehkan untuk mengajukan satu aplikasi dan harus
diisi oleh kepala sekolah.

2. Previous participants of BRIDGE (schools and teachers) are ineligible to apply

again / Peserta BRIDGE yang sebelumnya sudah pernah bergabung (guru dan sekolah) TIDAK
DIPERBOLEHKAN mengajukan permohonan lagi.
3. A letter of support from the district or sub district Education Offices (Province or
District or City) is required for each school applying to be part of the BRIDGE
application / Surat dukungan dari Dinas Pendidikan atau Kantor Wilayah Kementerian Agama
(provinsi, kabupaten atau kota) diperlukan untuk setiap sekolah yang ingin mengajukan aplikasi,
sebagai salah satu bagian dari syarat-syarat pengajuan aplikasi BRIDGE.

4. Schools must have good Internet access (speedy preferred) and access to computers
with video camera capability to join the BRIDGE Program / Sekolah harus memiliki akses
internet yang baik (yang cepat, sangat diutamakan) dan akses penggunaan komputer dengan
kamera video untuk mengikuti Program BRIDGE.

5. If shortlisted, the principal must nominate four teachers to be considered to lead

the BRIDGE Program in their school. Only two will be selected to travel to Australia.
The nominated teachers must have a good command of English and be committed to
working in the school for at least two years. They must also be permanent employees
/ Jika terpilih, nantinya kepala sekolah harus menunjuk 4 (empat) guru untuk dipertimbangkan
menjadi partisipan dalam Program BRIDGE di sekolah. Hanya 2 (dua) guru yang akan terpilih
untuk melakukan perjalanan ke Australia. Guru yang ditunjuk harus memiliki kemampuan
Bahasa Inggris yang baik dan berkomitmen untuk berkerja di sekolah setidaknya selama 2 (dua)
tahun. Guru tersebut juga harus berstatus guru tetap atau PNS.

6. Principals and vice principals cannot be nominated to participate in the program in

Australia. Other opportunities will be provided to principals throughout the
implementation of the program / Kepala sekolah dan wakil kepala sekolah tidak dapat
dinominasikan untuk mengikuti program di Australia. Kesempatan lain akan diberikan kepada
kepala sekolah selama bergabung dalam program ini.

ABOUT BRIDGE / MENGENAI BRIDGE:

BRIDGE connects Indonesian and Australian teachers, students and school

communities. BRIDGE is a teacher professional learning program that, through school
partnerships, builds teacher capability to / BRIDGE menghubungkan guru, peserta didik
dan komunitas sekolah di Indonesia dan Australia. BRIDGE adalah program pembelajaran
profesional guru yang dijalankan melalui kemitraan sekolah dan mengembangkan kemampuan
guru untuk:

1. strengthen pedagogical practice / memperkuat praktik pedagogi

2. develop cultural knowledge and awareness / mengembangkan pengetahuan dan
kesadaran budaya
3. improve English and Indonesian language skills / meningkatkan kemampuan bahasa
Inggris dan bahasa Indonesia
4. develop intercultural understanding / mengembangkan pemahaman antarbudaya
5. enhance ICT skills / meningkatkan kemampuan TIK
6. establish sustainable school partnerships / membangun kemitraan sekolah yang
berkelanjutan
 7. contribute to a community of learners / berkontribusi pada komunitas para peserta
didik

Established in 2008, the AustraliaIndonesia BRIDGE School Partnerships Program is an

initiative of the AustraliaIndonesia Institute and Asia Education Foundation. To
date, the program has established 164 AustraliaIndonesia school partnerships and
directly involved 656 Australian and Indonesian teachers. The AustraliaIndonesia
BRIDGE School Partnerships Program is supported by Australian Government and the
Australia-Indonesia Institute, which are part of the Department of Foreign Affairs
and Trade (DFAT) / Didirikan pada tahun 2008, Program Kemitraan Sekolah BRIDGE
Australia-Indonesia adalah sebuah inisiatif dari Australia-Indonesia Institute dan Asia Education
Foundation. Hingga saat ini, program ini telah membentuk 164 kemitraan sekolah Australia-
Indonesia dan telah melibatkan 656 guru Australia dan Indonesia secara langsung. Program
Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia didukung oleh Pemerintah Australia dan
Australia-Indonesia Institute, yang merupakan bagian dari Departemen Luar Negeri dan
Perdagangan (DFAT).

PROFESSIONAL LEARNING PROGRAM IN AUSTRALIA / PROGRAM PEMBELAJARAN

PROFESIONAL DI AUSTRALIA

The Professional Learning Program includes / Program Pembelajaran Profesional meliputi:

4-days pre-departure preparation workshop in Jakarta / Workshop persiapan pra-

keberangkatan selama 4 (empat) hari di Jakarta
2.5-weeks professional learning program in Australia during March or August-
September / Program Pembelajaran Profesional selama 2,5 minggu di Australia di bulan
Maret atau September. 2018 (includes 4-days workshop with partner teachers;
followed by 2-weeks homestay and school visit at Australian partner school,
and a 1-day post-program debrief workshop for Indonesian teachers) / Tahun
2018 (termasuk workshop selama 4 hari dengan guru mitra, dilanjutkan dengan homestay
selama 2 minggu, kunjungan ke sekolah mitra di Australia, dan workshop berbentuk
tanya jawab pasca program selama satu hari untuk guru Indonesia)

The professional learning program focuses on / Program Pembelajaran Profesional

berfokus pada:

building school partnerships / membangun kemitraan sekolah;

intercultural understanding / pemahaman antarbudaya;
ICT (information communication & technology) in teaching and learning /
pengunaan TIK dalam pengajaran dan pembelajaran;
sharing pedagogical practice / berbagi praktek pedagogi;
interacting with students and broader school communities / interaksi dengan
peserta didik dan komunitas sekolah yang lebih luas.
ELIGIBILITY / SYARAT KEIKUTSERTAAN PROGRAM

Schools can apply directly to take part in the AustraliaIndonesia BRIDGE School
Partnerships Program. Schools are encouraged to apply in clusters of three or more
schools (one application per school). Only applications that have satisfied the
eligibility criteria will be considered. Schools/ Madrasah from all levels (SD/MI,
SMP/MTs, SMA/SMK/MA) and all sectors (private and public) are encouraged to
apply. Schools must meet the requirements outlined at the start of the application /
Untuk mengikuti Program kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia, sekolah dapat
langsung mendaftar. Sekolah didorong untuk mendaftar dalam kelompok gugus dengan
jumlah sekolah 3 (tiga) atau lebih (satu aplikasi per sekolah). Hanya aplikasi yang memenuhi
kriteria kelayakan yang akan dipertimbangkan. Semua level sekolah/madrasah (SD/MI,
SMP/MTs, SMA/SMK/MA) dan dari semua sektor (swasta dan negeri) dianjurkan untuk
mendaftar. Sekolah harus memenuhi persyaratan yang sudah dijelaskan di awal aplikasi ini.

To be eligible, a school must / Untuk dapat memenuhi syarat, sekolah harus:

agree to the conditions of participation as required by the professional

learning program (above) / setuju untuk berpartisipasi dengan kondisi dan persyaratan
yang sudah dijelaskan sebelumnya pada point program pembelajaran profesional (diatas);
be able to nominate four teachers (preferably from different learning areas)
to participate in and lead the program if shortlisted / dapat menunjuk 4 (empat)
guru (diharapkan dari mata pembelajaran yang berbeda) untuk berpartisipasi dan
memimpin dalam program apabila nantinya terpilih;
commit to work collaboratively with their Australian partner school for at
least one year following the Indonesian teachers' visit to Australia /
berkomitmen untuk berkerjasama dengan sekolah mitra mereka di Australia setidaknya
selama satu tahun setelah kunjungan guru Indonesia ke Australia;
have suitable hardware, software, Internet access and IT support (speedy
internet is encouraged) / memiliki perangkat keras (komputer), perangkat lunak,
akeses internet dan dukungan TI yang sesuai (internet yang cepat sangat dianjurkan);
have an interest in furthering the use of ICT in the school curriculum / memiliki
ketertarikan dan minat untuk mengembangkan penggunaan TIK dalam sekolah;
have written support from the school principal / memiliki dukungan secara tertulis
dari kepala sekolah
have written support from provincial atau district Education atau Religious
Affairs Offices / memiliki dukungan secara tertulis dari Dinas Pendidikan atau Kantor
Wilayah Kementerian Agama di tingkat provinsi atau kabupaten atau kota;
Be located in a part of Indonesia where Australian Government travel advisory
does not advise against Australian citizens travel. (see
http://smartraveller.gov.au/Countries/asia/south-east/Pages/indonesia.aspx)
/ berada pada wilayah Indonesia yang tidak dilarang oleh Pemerintah Australia untuk
melakukan perjalanan kunjungan atau wisata bagi warga Australia (lihat
http://smartraveller.gov.au/Countries/asia/south-east/Pages/indonesia.aspx)
To be eligible, a teacher must / Untuk dapat memenuhi syarat, seorang guru harus:

be a classroom or subject teacher (principals and vice principals not eligible to

travel to Australia. Other opportunities will be provided to principals) /
Seorang guru kelas atau guru mata pelajaran (kepala sekolah dan wakil kepala sekolah
tidak dapat mengajukan untuk berpergian ke Australia). Kesempatan-kesempatan lain
akan diberikan kepada kepala sekolah.
be able to physically fit enough to travel to Australia and participate in a
professional learning program / dinyatakan sehat secara fisik untuk berpergian ke
Australia dan berpartisikasi dalam program pembelajaran profesional;
be prepared to stay in a partner teacher's home (or another teachers home)
and school for up to two weeks / bersedia untuk tinggal di rumah guru mitra (atau
rumah guru yang lain) dan sekolah selama 2 (dua) minggu;
be willing to work with Australian partner teachers and school assigned by the
BRIDGE Program / bersedia berkerjasama dengan guru dan sekolah mitra di Australia
yang telah ditetapkan oleh Program BRIDGE;
commit to working with Australian partners for at least one year following the
Indonesians visit Australia through online collaborative projects / mampu
berkomitmen untuk berkerjasama melalui program kolaborasi online dengan mitra
Australia setidaknya selama satu tahun setelah guru Indonesia mengunjungi Australia;
have sound computer skills / memiliki keterampilan pengoprasian komputer yang
baik;
have a good command of English / memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang baik;
have an interest in furthering the use of ICT in their classroom practice /
memiliki ketertarikan untuk mengembangkan kemampuan dan penggunaan TIK dalam
praktik dalam kelas;
be committed to teaching in an Indonesian school for the next two years /
berkomitmen untuk mengajar di sekolah di Indonesia selama 2 (dua) tahun kedepan.

Process for nominating teachers if shortlisted / Proses dalam menunjuk guru yang
dinominasikan:

1. Indonesian schools nominate four teachers / Sekolah Indonesia menominasikan 4

(empat) guru.
2. all four teachers interviewed / Keempat guru tersebut akan diwawancarai
3. two of the four teachers from successful schools will be selected to participate
in the Professional Learning Program / 2 (dua) dari 4 (empat) guru dari sekolah yang
sukses akan dipilih untuk berpartisipasi dalam Program Pembelajaran Profesional.

REPORTING REQUIREMENTS / KETENTUAN PELAPORAN

Throughout the delivery of the Australia-Indonesia BRIDGE School Partnerships

Program, participating teachers will be asked to provide feedback through a range of
surveys as well as share examples of collaborative activities undertaken withtheir
partner school on the AEF professional learning network / Selama partisipasi dalam
Program Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia, para guru akan diminta untuk
memberikan pelaporan melalui serangkaian survei serta berbagi contoh kegiatan kolaboratif yang
dilakukan dengan sekolah mitra mereka melalui jaringan pembelajaran profesional AEF.

FUNDING SUPPORT / DUKUNGAN PENDANAAN

Indonesian schools will be supported to participate in the AustraliaIndonesia BRIDGE

School Partnerships Program. This includes / Dukungan pendanaan akan diberikan kepada
sekolah-sekolah di Indonesia selama berpartisipasi dalam Program Kemitraan Sekolah BRIDGE
Australia-Indonesia. Yang diantaranya adalah:

domestic transport (flight, train, etc) to attend the pre-departure workshop /

transportasi untuk perjalanan domestik (pesawat, kereta, dsb) untuk menghadiri pelatihan
pra-keberangkatan;
accommodation and meals during the pre-departure workshop / akomodasi dan
makan selama pelatihan pra-keberangkatan;
domestic and international transport (flight, train, etc) to attend professional
learning program with their Australian partners / transportasi untuk perjalanan
domestik dan internasional (pesawat, tiket, dsb) untuk menghadiri kegiatan pelatihan
profesional dengan mitra Australia mereka;
accommodation and most meals during the professional learning program /
akomodasi dan makan selama kegiatan pelatihan profesional;
cash per Diem to cover the cost of incidental living expenses during the
program in Australia / tunjangan uang tunai untuk menutupi biaya-biaya hidup tidak
terduga selama program di Australia;
provision of four days of professional learning / bekal selama 4 (empat) hari untuk
pembelajaran profesional.

KEY DATES / ALUR WAKTU PROGRAM

The following timeline is indicative only and is subject to change / Jadwal dibawah ini
bersifat indikatif dan dapat berubah sewaktu-waktu.

Applications close for 11:59PM (WIB/UTC +7) on

Indonesian schools or teachers / Sunday 15 October 2017 /
Aplikasi akan ditutup untuk sekolah atau Indonesia23:59 (WIB/UTC +7) pada
guru di Indonesia Minggu, 15 Oktober 2017.
Successful applicants announced
late-November 2017 / akhir
/ Pengumuman sekolah terpilih
Nopember 2017.
diumumkan
Matching of Australian and
December 2017 / Desember 2017
Indonesian schools / Memasangkan
partner antara sekolah Australia dan
sekolah Indonesia
Final selection of Indonesian
educators / Tahap akhir untuk January 2018 / Januari 2018
pemilihan guru Indonesia
February to March 2018 or
Pre-visit communication with
February to July 2018 / Februari
partners / Komunikasi dengan guru
sampai Maret 2018 atau Februari
mitra sebelum keberangkatan
sampai Juli 2018
Professional Learning Program # 1 / Term 1, March 2018 / Tahap 1,
Program Pelatihan Profesional #1 Maret 2018
Term 2, August-September
Professional Learning Program # 2 /
2018 / Tahap 2, Agustus -
Program Pelatihan Profesional #2
September 2018

PRIVACY STATEMENT / KEBIJAKAN PRIVASI

All material received from schools by Asia Education Foundation is accepted on the
understanding that such material may only be used / Semua materi yang diterima dari
sekolah oleh Asia Education Foundation akan diterima dengan pemahaman bahwa materi
tersebut hanya dapat digunakan untuk:

in assessing applications for the AustraliaIndonesia BRIDGE School

Partnerships Program / sebagai bagian dari proses penilaian aplikasi untuk mengikuti
Program Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia.
in administering the AustraliaIndonesia BRIDGE School Partnerships Program /
sebagai pengelolaan untuk mengikuti Program Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-
Indonesia.
for the purposes of informing the program funders and the public about the
outcomes of the AustraliaIndonesia BRIDGE School Partnerships Program /
bertujuan untuk menginformasikan penyandang dana program dan juga masyarakat
mengenai hasil Program Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia.

All information collected or created will be treated in accordance with the Privacy
Act 1988, which prevents personal information from being disclosed without
appropriate consent, unless disclosure is required or authorised by law / Semua
informasi yang dikumpulkan atau dibuat, akan mengacu pada undang-undang Privacy Act 1988
(Australian law), untuk mencegah persebaran informasi pribadi tanpa persetujuan yang
seharusnya, kecuali jika pengungkapan informasi pribadi itu dibutuhkan dan disahkan olah
undang-undang.

Asia Education Foundation may publish the names and school of participants of the
AustraliaIndonesia BRIDGE Schools Partnership Program for promotion and publicity
of the program / Asia Education Foundation dapat mempublikasikan nama guru dan sekolah
yang ikut serta dalam Program Kemitraan Sekolah BRIDGE Australia-Indonesia untuk
kepentingan promosi dan publikasi program.

ASSESSMENT / PENILAIAN

A selection panel managed by Asia Education Foundation will select

Indonesian schools. Applications will be ranked according to the quality of schools
responses to the selection criteria and the support statement provided by the school
principal and Education Officials or MoRA. Only applications that have satisfied the
eligibility criteria will be considered / Asia Education Foundation berperan penuh sebagai
panelis seleksi dalam pemilihan sekolah di Indonesia. Aplikasi-aplikasi tersebut akan di nilai
sesuai dengan kualitas sekolah dan tanggapan dalam kriteria seleksi dan pernyataan dukungan
yang diberikan oleh kepala sekolah dan Dinas Pendidikan atau KanWil KemenAg. Hanya
aplikasi yang memenuhi kriteria kelayakan yang akan dipertimbangkan.

ACKNOWLEDGEMENT / PENJELASAN
This program is funded by the Australian Government through the Department of
Foreign Affairs and Trade / Program ini didanai oleh Pemerintah Australia melalui
Department Luar Negeri dan Perdagangan.

DISCLAIMER / CATATAN

The views expressed herein do not necessarily represent the views of the Australian
Government or the University of Melbourne / Perlu diperhatikan bahwa hal-hal yang
diungkap disini tidak harus mewakili pandangan dari Pemerintah Australia atau Universitas
Melbourne.

1. As the person completing this application, I can confirm that I have read
the application introduction and understand and agree to what is expected of
the nominated teachers, principal, and school, including
individuals contributions / Sebagai pihak yang mengisi aplikasi ini, saya dapat memastik
an bahwa saya telah membaca bagian pengantar di atas dan memahami serta menyetujui a
pa yang diharapkan dari guru, kepala sekolah,
dan sekolah yang dinominasikan, termasuk kontribusi yang diharapkan dari individu.
Yes / Ya
No / Tidak
2. How did you find out about the BRIDGE School Partnerships Program? / Darimana
anda mengetahui Program Kemitraan Sekolah BRIDGE?
AEF E-News
Asia EdNet
Professional Association / Asosiasi Profesi
Education Department/Sector
Facebook
Twitter
Other (please specify) / Lainnya (sebutkan)

School Information /
Informasi Sekolah
3. Principal's contact details / Detil kontak kerala sekolah:
Principal's Name / Nama Kepala Sekolah
Position / Posisi
Email Address / Alamat Email
Mobile Number / Nomor Ponsel

4. Principal's gender / Jenis kelamin kepala sekolah

Female / Perempuan
Male / Laki-laki

5. School Details / Detil Sekolah

School name / Nama sekolah
Main School Address / Alamat Sekolah Inti
District / Kabupaten
City / Kota
Province / Provinsi
Post Code / Kode Pos
Phone / Telepon
Fax / Faks
School Website / Situs Web Sekolah

6. School Sector / Sektor Pendidikan

Government / Pemerintah
Private / Swasta
Catholic / Katolik
Christian / Kristen
Islamic / Islam
Madrasah

7. School Level / Jenjang Pendidikan

Primary (SD/MI)
Junior High (SMP/MTs)
Senior High (SMA/K/MA)
Secondary (SMP/MTs & SMA/MA bersama)
F-12 (SD/MI, SMP/MTs & SMA/MA bersama)
Other (please specify) / Lainnya (sebutkan)

8. Number of teachers at your school / Jumlah guru di sekolah anda

9. Number of students at your school / Jumlah siswa di sekolah anda

10. What type of Internet does your school have? / Apa tipe jaringan internet di
sekolah anda?
Speedy
4G mobile
3G mobile
Dial up
 Other (please specify) / Lainnya (Sebutkan

11. Please outline the ICT hardware your school has available (e.g. desktops,
laptops, tablets, video cams) / Sebutkan perangkat TIK yang ada di sekolah
anda (misalnya, laptop, tablet, cam)

12. Does your school teach English as foreign language? / Apakah sekolah anda
mengajarkan Bahasa Inggris sebagai bahasa asing?
Ya / Yes
Tidak / No

13. What learning areas does your school aim to focus on as part of a BRIDGE
school partnership? / Mata pelajaran apa yang ingin difokuskan oleh sekolah
anda sebagai bagian dari kemitraan BRIDGE sekolah?
Biology / Biologi
Civics / Kewarganegaraan
Chemistry / Kimia
Digital Technologies / Tek Digital (coding)
Economics / Business / Ekonomi / Bisnis
English / Inggris
Environment / Lingkungan hidup
Geography / Geografi
Health / Kesehatan
Inclusive Education / Pendidikan Inklusif
History / Sejarah
ICT / IT / TIK
 Languages (specify what language/s below) / Bahasa (sebutkan spesifikasi bahasa dibawah
ini)
Library / Pustakawan
Mathematics / Matematika
Religious education / Agama
Physics / Fisika
Science / Sains
Sport / Olah raga
Other (please specify) / Lainnya (sebutkan)

14. School Mission or Vision / Visi dan Misi sekolah

15. Does your school offer an inclusive education program? / Apakah sekolah Anda
menerapkan pendidikan inklusi?
Yes / Ya
No / Tidak
Tell us a little about it / Mohon dijelaskan secara singkat

16. Are you applying as part of a cluster of schools? / Apakah sekolah anda mengajukan
aplikasi berbasis gugus?
Cluster applications are recommended (will be prioritised)/ Aplikasi berbasis gugus lebih
direkomendasikan

Applications will only be considered if three or more schools from the

same province apply / Setiap aplikasi hanya akan dipertimbangkan apabila
terdapat paling sedikit 3 sekolah dari provinsi yang sama yang mengajukan aplikasi
Each school's application will be assessed individually and will not be
affected by the quality or outcome of other schools' applications within
the cluster / Setiap sekolah akan dinilai berdasarkan kelayakan sekolah itu sendiri
 dan nilai tersebut tidak terpengaruh oleh mutu dan hasil aplikasi dari sekolah-
sekolah lain dalam gugus yang sama.

Yes / Ya
No / Tidak

17. If you are applying as part of a cluster, please provide the details of other
schools in the cluster / Jika anda mengajukan sekolah berbasis gugus, silahkan
memberikan informasi nama-nama sekolah lain dalam gugus anda
Nama Sekolah #1
Nama Sekolah #2
Nama Sekolah #3
Nama Sekolah #4

Selection Criteria /
Kriteria Khusus
18. Demonstrated commitment to collaborate with Australia / Komitmen nyata untuk bekerja
sama dengan Australia
Explain briefly the reason why your school is keen to participate in this program / Jelaskan
secara singkat alasan sekolah anda ingin terlibat dalam program (max. 250 words)

19. Expected outcomes from increased teacher capability? / Manfaat yang diharapkan dari
kemitraan dalam meningkatkan kapasitas guru?
Give examples of how the teachers participating in the program (and the school) will share
experiences and best practices gained from the professional learning / Berikan contoh
bagaimana guru dan sekolah yang berpartisipasi dalam program ini akan membagi
pengalaman dan praktek-prakterk terbaik yang didapatkan dari program kemitraan (max
250 words)

20. Demonstrated commitment to build the use of ICT in teaching and learning / Rencana
nyata untuk menerapkan TIK dalam pengajaran di sekolah
Provide the examples of how ICT could support your teaching and learning programs /
Berikan contoh-contoh pemanfaatan TIK untuk mendukung pembelajaran yang sedang
anda gunakan atau yang sedang direncanakan di sekolah anda (max. 250 words)

Please print, complete and send to

bridge@asialink.unimelb.edu.au with your school name
as the subject. The principal must complete below /
Mohon dicetak, diisi dan dikirim kembali
ke bridge@asialink.unimelb.edu.au
dengan menggunakan judul email, nama sekolah anda. Harus
diisi oleh Kepala Sekolah:

21. Expected outcomes from a BRIDGE School Partnership / Manfaat yang diharapkan dari
kemitraan
Describe how a BRIDGE school partnership will benefit your school / Jelaskan bagaimana
program ini dan kemitraan sekolah BRIDGE akan memberi manfaat bagi sekolah anda
Principal's Support /
Dukungan Kepala Sekolah
22. What kind of the support will be provided by the school to ensure that the
partnership can be successful and sustainable? / Apa bentuk dukungan sekolah agar
program kemitraan dapat berjalan dengan sukses dan berkelanjutan? (max. 200 words)

23. What kind of activities or forums can be utilised to support the sharing of
knowledge and quality practice that results from participation in this program? /
Apa bentuk-bentuk kegiatan atau forum
yang dapat dimanfaatkan untuk berbagi pengetahuan dan praktik berkualitas yang
didapatkan dalam program ini? (max 200 words)
24. Principal's signature / Tanda tangan Kepala Sekolah
I certify that all of the statements and information I have mentioned in the
application are true and truthful. / Saya menyatakan bahwa informasi dan
pernyataan diatas adalah benar dan sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya.
(see information at the start of this application for detail) / (lihat informasi
mengenai program pada bagian awal aplikasi ini)
Date / Tanggal
Signature and stamp / Tanda tangan dan cap
Name (using block letters) / Nama (dalam huruf cetak)

Education Offices's Support /

Dukungan Kantor Wilayah
yang berwenang
Please print, complete and send to
bridge@asialink.unimelb.edu.au with your school
name as the subject. Department of Education Offices
or Ministry of Religious Affairs (Province or District or
City) must complete below /Mohon dicetak, diisi dan dikirim
kembali ke bridge@asialink.unimelb.edu.au
dengan menggunakan subject email, nama sekolah anda. Harus
diisi oleh Dinas Pendidikan atau Kantor Wilayah Kementerian
Agama (Provinsi atau Kabupaten atau Kota):

25. To be filled by Department of Education Offices or Ministry of Religious Affairs

representative (in Province or City or District level) / Untuk diisi oleh perwakilan
kantor Dinas Pendidikan atau Kantor Wilayah Kementerian Agama yang berwenang
(dalam tingkat Provinsi atau Kota atau Kabupaten)

Declaration of school suitability for BRIDGE Program / Pernyataan kesesuaian sekolah

untuk mengikuti program BRIDGE (max 200 words)
26. Representative's signature / Tanda tangan perwakilan (Kepala Dinas / Kanwil
Kemenag)
I certify that all of the statements and information I have mentioned in the application are
true and truthful / Saya menyatakan bahwa informasi dan pernyataan diatas adalah benar
dan sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya.
(see information at the start of this application for detail) / (lihat informasi mengenai
program pada bagian awal aplikasi ini)
Date / Tanggal
Signature and stamp/ Tanda tangan dan cap
Name (using block letters) / Nama (dalam huruf cetak)
Institution / Institusi

Done
4FoTYerhlqpl9PS false

Powered by

See how easy it is to create a survey.

<style type="text/css" media="all">form {display:none;} </style><div style="text-
align:center;">Javascript is required for this site to function, please enable.</div>