PROSEDUR PELAKSANAAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
TAHUN AKADEMIK 2020/2021

A. LATAR BELAKANG
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
rangkaian aktivitas yang dirancang dan dilaksanakan untuk membekali
mahasiswa dalam hal penguasaan skill atau keterampilan keguruan, baik
yang berhubungan dengan manajemen pendidikan, interaksi sosial dalam
komunitas pendidikan, maupun dalam hal pembelajaran. Pelaksanaan
kegiatan PPL juga sekaligus sebagai sebuah ikhtiar yang dilakukan
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Tangerang untuk bisa
berkontribusi bagi masyarakat secara nyata khususnya dalam bidang
pendidikan.
Di masa pandemi Covid-19, seluruh kegiatan belajar mengajar di
berbagai lembaga pendidikan dialihkan dari tatap muka di kelas secara
langsung menjadi pembelajaran daring atau pembelajaran jarak jauh
(PJJ), khususnya di daerah-daerah yang terdampak. Oleh karena itu,
pelaksanaan PPL 2020/2021 ini dialihkan menjadi praktik secara daring
untuk pengajaran dan secara luring untuk kegiatan administrasi
kependidikan madrasah/sekolah terkait data-data yang diperlukan dengan
memperhatikan protokol kesehatan yang berlaku.
Selain di madrasah/sekolah mitra Fakultas Agama Islam (FAI)
Universitas Muhammadiyah Tangerang, PPL 2020/2021 juga dapat
dilaksanakan di madrasah/sekolah yang ada di sekitar tempat tinggal
mahasiswa sebagai suatu bentuk komitmen Fakultas Agama Islam untuk
berkontribusi bagi masyarakat sekitar.

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |1

B. TUJUAN DAN MANFAAT
1. Tujuan
Secara umum tujuan PPL adalah membekali mahasiswa dengan
pengalaman kegiatan-kegiatan praktis pendidikan agar mampu menjadi
tenaga-tenaga pendidik yang memiliki kompetensi di bidangnya masing-
masing. Sedangkan secara khusus tujuan PPL adalah:
a. Memberikan pelatihan kepada mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu-
ilmu tentang pendidikan yang telah dipelajari berupa keterampilan
atau skill dalam pembelajaran.
b. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang praktik
penyelenggaraan pendidikan di masyarakat.
c. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang proses-proses
pembelajaran riil di madrasah atau sekolah.
d. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menemukan
masalah-masalah pendidikan dan mencarikan solusinya, baik yang
berkenaan dengan administrasi, manajemen, pembinaan kesiswaan,
pembinaan tenaga pendidikan, proses pembelajaran, dan sebagainya.
2. Manfaat
Pelaksanaan PPL 2020/2021 ini diharapkan dapat memberikan
manfaat kepada berbagai pihak, khususnya bagi mahasiswa Program
Studi Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Bahasa Arab, madrasah/
sekolah/lembaga kependidikan yang terlibat, dan universitas.
a. Manfaat bagi mahasiswa
1. Mendapatkan kesempatan untuk menerapkan ilmu dan kompetensi
yang telah dipelajari selama kuliah kependidikan.
2. Mendapatkan pengalaman untuk melaksanakan perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran secara langsung.

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |2

 3. Mengenal kegiatan di luar aktivitas belajar mengajar, meliputi
kegiatan administrasi pendidikan dan proses bersosialisasi dengan
warga madrasah/sekolah/lembaga kependidikan.
4. Mendapatkan pengalaman untuk berkontribusi kepada masyarakat
secara langsung khususnya di tengah masa pandemik saat ini.
b. Manfaat bagi madrasah/sekolah
1. Mendapatkan kesempatan untuk ikut berperan serta dalam
meningkatkan kualitas pendidikan di masa depan melalui
pendampingan kepada para calon pendidik (mahasiswa parktikan).
2. Mendapatkan perspektif baru dalam proses belajar mengajar
bidang PAI dan Bahasa Arab.
3. Meningkatkan hubungan kemitraan antara madrasah/sekolah
kependidikan dengan Universitas Muhammadiyah Tangerang.
c. Manfaat bagi universitas
1. Mendapatkan umpan balik dari masyarakat, dalam hal ini adalah
madrasah/sekolah/lembaga kependidikan, untuk peningkatan dan
perbaikan kurikulum dan proses pembelajaran.
2. Mendapatkan gambaran yang lebih jelas terkait permasalahan
pendidikan yang terjadi di lapangan untuk pengembangan inovasi
pendidikan.
3. Menjalin kerja sama dengan pihak madrasah/sekolah/lembaga
kependidikan sebagai bagian dari pelaksanaan Catur Dharma
Perguruan Tinggi Universitas Muhammadiyah Tangerang.

C. PELAKSANAAN
Teknis pelaksanaan PPL 2020/2021 dirumuskan dalam tiga
tahapan, yaitu: Persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi.

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |3

1. Persiapan
a. Mahasiswa mengikuti prosedur pendaftaran secara daring mulai
dari bulan November 2020 hingga Desember 2020.
b. Mahasiswa berkoordinasi dengan dosen pembimbing.
c. Mahasiswa dan dosen pembimbing melakukan koordinasi dengan
madrasah/sekolah untuk teknis pelaksanaan pembelajaran secara
daring dan administrasi madrasah secara daring atau luring.
d. Mahasiswa mengikuti pembekalan PPL 2020/2021 dengan materi
penggunaan teknologi untuk pembelajaran PAI dan Bahasa Arab
dan strategi pembelajaran berbasis daring (online).
e. Penyerahan mahasiswa ke lokasi tempat PPL sudah bisa dimulai
pada hari Senin, 15 Februari 2021. Teknis penyerahan ke lokasi
PPL menyesuaikan kesepakatan dengan pihak madrasah/sekolah
masing-masing dengan memperhatikan protokol kesehatan.
2. Pelaksanaan
a. Mahasiswa melaksanakan PPL 2020/2021 dalam waktu 1 (satu)
bulan terhitung sejak penyerahan di lokasi kegiatan.
b. Mahasiswa melakukan perencanaan kegiatan penunjang
pembelajaran daring yang akan dilakukan selama pelaksanaan PPL
2020/2021. Dalam proses perencanaan, mahasiswa wajib
berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan kemudian meminta
arahan kepada pembimbing dari madrasah/sekolah.
c. Kegiatan-kegiatan penunjang pembelajaran daring yang dapat
dilakukan antara lain sebagai berikut:
1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
2) Menyusun bahan/materi ajar daring.
3) Membuat media pembelajaran.
4) Membuat instrumen penilaian.

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |4

 5) Mengembangkan inovasi pembelajaran daring sesuai dengan
karakter madrasah/sekolah dan siswa.
6) Melakukan asistensi pembelajaran daring dengan pembimbing
dari madrasah/sekolah/lembaga kependidikan.
7) Melakukan pembelajaran (mengajar secara daring).
8) Melakukan evaluasi pembelajaran (memberikan feedback untuk
pekerjaan siswa).
9) Kegiatan-kegiatan lain terkait pembelajaran daring (online) dan
administrasi kependidikan.
d. Mahasiswa secara teratur melaporkan dan mengkonsultasikan
pelaksanaan kepada pembimbing/pamong dari madrasah/sekolah
dan dosen pembimbing.
e. Mahasiswa mencatat semua kegiatan yang dilaksanakan ke dalam
catatan Agenda Harian secara rutin.
f. Mahasiswa mendokumentasikan produk dari pelaksanaan kegiatan
berupa RPP, bahan/materi ajar, media pembelajaran, instrumen
penilaian, dokumen pembelajaran, hasil feedback yang diberikan
kepada siswa, rekaman dan foto kegiatan belajar mengajar daring,
dan produk lain yang terkait dalam bentuk portofolio.
g. Setiap kegiatan yang terlaksana memiliki nilai 1 poin. Selama
pelaksanaan PPL 2020/2021, mahasiswa wajib mendapatkan
minimal 8 (delapan) poin untuk portofolio. Satu jenis kegiatan
yang terlaksana lebih dari satu kali akan mendapatkan poin sesuai
jumlah pelaksanaannya (Contoh: 2 kali menyusun RPP, 1 kali
membuat bahan/materi ajar, 2 kali asistensi pembelajaran, 3 kali
mengajar daring).
h. Mahasiswa mengumpulkan data-data terkait kondisi madrasah/
sekolah untuk bahan laporan kegiatan akhir kelompok, antara lain;
sejarah berdirinya, kurikulum, jumlah guru dan pegawai/tenaga

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |5

 kependidikan, jumlah siswa, sarana dan prasarana, prestasi yang
pernah dicapai, dan lain-lain.
3. Monitoring dan Evaluasi
Monitoring PPL 2020/2021 dilaksanakan dengan cara yang
menyesuaikan dengan kondisi lapangan. Evaluasi dan penilaian PPL
2020/2021 dilakukan dengan mengacu pada hal-hal berikut:
a. Agenda Harian (10%). (Form agenda harian lihat lampiran 1)
b. Portofolio pelaksanaan PPL 2020/2021 dalam format Google Sites
(25%). (Form melalui link google form yang disediakan).
c. Penilaian ujian praktik oleh Guru Pamong dari madrasah/sekolah
(25%). (Form nilai ujian praktik lihat lampiran 2).
d. Penilaian ujian praktik oleh Dosen Pembimbing (25%). (Form nilai
ujian praktik lihat lampiran 2).
e. Penilaian penyusunan laporan akhir kelompok PPL (15%). (Form
laporan akhir lihat lampiran 6 dan 7).

D. PENUTUP
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun 2020/2021 ini
dilaksanakan sebagai bentuk respon dari Fakultas Agama Islam (FAI)
Universitas Muhammadiyah Tangerang (UMT) terhadap kondisi
pelaksanaan pendidikan di masa pandemik COVID-19. Selain itu,
kegiatan ini merupakan suatu upaya untuk memperkuat sinergi antara
perguruan tinggi dengan madrasah/sekolah/lembaga kependidikan
sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat Indonesia.
Demikian prosedur pelaksanaan ini disusun untuk menjadi
pedoman bagi pelaksanaan PPL 2020 pada Prodi Pendidikan Agama
Islam dan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Tangerang. [***]

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |6

Lampiran (1):

AGENDA HARIAN PPL

Nama Mahasiswa : ............................................................................

NIM : ............................................................................
Proram Studi : ............................................................................
Fakultas : ............................................................................
Guru Pamong : ............................................................................
Dosen Pembimbing : ............................................................................
Lokasi PPL : ............................................................................

Hari/ Hasil yang Diperoleh Guru Pamong/Dosen

Nama Kegiatan
Tanggal (Kemampuan/Pengalaman) Pembimbing/Narasumber

*) Form dalam bentuk landscape

Tangerang, …................… 20….

Mahasiswa Praktikan,

……..…..……….…………

Menyetujui,
Dosen Pembimbing, Guru Pamong,

……..…..……….………… ……..…..……….…………

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |7

Lampiran (2):
PENILAIAN UJIAN PRAKTIK MENGAJAR DARING
Nama Praktikan : ………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………….
Tempat Praktik : ………………………………………………….
Kelas : ………………………………………………….

ASPEK YANG DINILAI NILAI

A. Persiapan (N1)
1. Kualitas RPP
2. Kualitas desain pembelajaran daring
3. Persiapan alat/media pembelajaran daring
Rata-Rata (A)
B. Pelaksanaan Pembelajaran (N2)
1. Teknik membuka pelajaran (termasuk Appersepsi)
2. Kualitas suara (vokal)
3. Teknik mengaktifkan siswa baik pribadi/kelompok
4. Penguasaan materi pelajaran
5. Penguasaan kelas
6. Pemanfaatan media pembelajaran
7. Pemanfaatan waktu
8. Tenik dalam menjelaskan
9. Teknik memberikan penguatan materi
10. Teknik bertanya dan menjawab pertanyaan
11. Kualitas alat evaluasi/penilaian
12. Teknik menutup pelajaran
Rata-Rata (B)
C. Penampilan (N3)
1. Kelengkapan dan kerapihan pakaian
2. Kematangan emosi
Rata-Rata (C)
NILAI RATA-RATA (A,B,C)

Tangerang, ...................… 20…...

Penguji I Penguji II
Dosen Pembimbing, Guru Pamong,

……………….……..............… ……………….……..............…

Rumusan Nilai Akhir:

Rata-rata N1 + Rata-rata N2 + Rata-rata N3 = ……..
3

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |8

Lampiran (3):
NILAI LAPORAN AKHIR PPL (KELOMPOK)
Nama Kelompok : ………………………………………………..
Ketua : ………………………………………………..
Sekretaris : ………………………………………………..
Bendahara : ………………………………………………..
Anggota : 1. …………………………………………….
2. …………………………………………….
3. ……………………………………………. dst
Program Studi : ………………………………………………..
………………………………………………..
Lokasi PPL : ………………………………………………..
Laporan Diterima Tanggal : ………………………………………………..

NO ASPEK YANG DINILAI NILAI KETERANGAN

1 Sistematika penulisan
2 Teknik penulisan
3 Kualitas bahasa (ejaan dan tanda baca)
Kelengkapan data dan informasi (termasuk
4
foto-foto, dlsb)
5 Akurasi data dan informasi
Kejelasan dalam mengungkap problem-
6
problem madrasah/sekolah
Ketepatan dalam memberikan solusi
7
terhadap problem-problem madrasah
Ketepatan dalam mengambil kesimpulan
8
dan rekomendasi
JUMLAH
NILAI AKHIR (JUMLAH : 8)

Tangerang, ...................… 20…...

Dosen Pembimbing,

……………………………..
Keterangan:
Rentang nilai adalah 0-100

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT |9

Lampiran (5):
KUNJUNGAN DOSEN PEMBIMBING

Nama Dosen Pembimbing : ..............................................................

Nama Sekolah/Madrasah : ..............................................................
Alamat Sekolah/Madrasah : ..............................................................
Jumlah Mahasiswa : ..............................................................

TTD STEMPEL
YANG AGENDA
NO TEMPAT PIMPINAN
DITEMUI KUNJUNGAN MADRASAH
MADRASAH

*) Form dalam bentuk landscape

Tangerang, …………......... 20….

Dosen Pembimbing,

……………….......….......…

Keterangan:
1. Form ini dipegang oleh dosen pembimbing dan dibawa setiap kali melakukan kunjungan
(Daring/Luring).
2. Penyerahan form ini ke Panitia sekaligus dengan penyerahan nilai akhir PPL.

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT | 10

Lampiran (6):
Form (Cover Laporan Akhir)

LAPORAN KEGIATAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DARING DAN LURING
DI MADRASAH TSANAWIYAH …………………………
KOTA TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Laporan Akhir

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

KELOMPOK IX
Ketua : NIM.
Sekretaris : NIM.
Bendahara : NIM.
Anggota : 1. NIM.
2. NIM.
3. NIM.

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
2020/2021

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT | 11

Lampiran (7):
Form (Lembar Pengesahan)

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DARING DAN LURING
DI MADRASAH TSANAWIYAH …………………………
KOTA TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Menyetujui :

Dosen Pembimbing, Kepala MTs. …………………,

………................................ ………................................
NBM. ...................

Mengetahui,
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Tangerang

Dr. H. SAIMAN SHOLEH, M.Pd

NBM. 672.290

Prosedur Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan 2020/2021_FAI UMT | 12