Peran Orang Tua dalam Perkembangan Teknologi

Informasi untuk Anak

Achmad Shoddiq B.A, Ayuningtyas Suci D, Icca Astrina
Jurusan Teknik Elektro, Program Studi Teknik Informatika
Universitas Negri Malang
Malang, Indonesia
bayuasmoro552@gmail.com, uciedam@gmail.com, icca29astrina@gmail.com

Abstract Teknologi informasi merupakan hal yang tak bisa
luput dari setiap masyarakat di dunia maupun di Indonesia. Dengan
adanya teknologi informasi ini memudahkan semua kalangan
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dalam berbagai bidang.
Salah satu pengguna teknologi adalahh anak-anak ang penggunaanna
harus selalu diawasi. Peran Orang ua sangat penting untuk mengaasi
penggunaan teknologi sebagai media informasi bagi anak.Dalam
penelitian ini akan dibahas mengenai peran orang tua dalam
pengawasan teknologi informasi dalam media televise, internet dan
gadget.
Keywordsteknlogoi informasi, televisi, internet dan gaget.
ini. Seperti anak-anak yang menjadi pasif ketika sudah
bermain dengan gadget mereka.
Tetapi tidak semua orangtua beranggapan demikian. Ada
sebagian orangtua yang menganggap perkembangan teknologi
ini membantu mereka dalam kehidupan sehari-hari. Seperti
mempermudah pekerjaan mereka,mempermudah komunikasi
mereka dengan orang lain dan lain-lain. Dan menurut orangtua
yang menganggap perkembangan teknologi era sekarang ini
itu baik, mereka mengatakan bahwa teknologi itu dibuat untuk
memfasilitasi dan memenuhi kebutuhan masyarakat.

I. PENDAHULUAN II. METODOLOGI PENELITIAN

Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan
barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan
kenyamanan hidup manusia.Penggunaan teknologi oleh
manusia diawali dengan pengubahan sumber daya alam
menjadi alat-alat sederhana.
Perkembangan teknologi terbaru, termasuk di antaranya
mesin cetak, telepon, dan Internet, telah memperkecil
hambatan fisik terhadap komunikasi dan memungkinkan
manusia untuk berinteraksi secara bebas dalam skala global.
Teknologi telah memengaruhi masyarakat dan sekelilingnya
dalam banyak cara. Di banyak kelompok masyarakat,
teknologi telah membantu memperbaiki ekonomi (termasuk
ekonomi global masa kini) dan telah memungkinkan
bertambahnya kaum senggang. Banyak proses teknologi
menghasilkan produk sampingan yang tidak dikehendaki,
yang disebut pencemar, dan menguras sumber daya alam,
merugikan dan merusak Sekarang ini teknologi berkembang
semakin canggih.
Dengan berkembangnya teknologi pada era sekarang ini,
ada beberapa orangtua yang menganggap perkembangan
teknologi ini sebagai suartu kendala. Tetapi ada beberapa
orangtua yang juga menganggap perkembangan teknologi ini
sebagai suatu media untuk menunjang kehidupan yang lebih
baik. Bagi sebagian orangtua yang menganggap
perkembangan teknologi era sekarang ini menjadi suatu
kendala adalah ketika mereka melihat ada beberapa hal negatif
yang muncul seiring berjalannya perkembangan teknologi saat
A. Orang Tua
Orangtua berperan dalam Pendidikan anak untuk
menjadikan Generasi muda berkedudukan. Menurut Abu
Ahmadi dalam Hendi Suhendi dan Ramdani Wahtu [1]
penjelasan tentang orangtua dalam pendidikan sebagai berikut,
Setelah sebuah keluarga terbentuk, anggota keluarga yang ada
didalamnya memiliki tugas masing-masing. Suatu pekerjaan
yang harus dilakukan dalam kehidupan keluarga inilah yang
disebut fungsi. Jadi fungsi keluarga adalah suatu pekerjaan
atau tugas yang harus dilakukan didalam atau diluar keluarga.
Menurut Roger [10] teknologi komunikasi merupakan
aspek yang sangat menentukan dalam masyarakat modern
seperti USA, Jerman, Jepang dan sebagainya. Teknologi
komunikasi diartikan sebagai perlengkapan hardware, struktur
organisasi, dan nilai-nilai sosial dimana individu-individu
mengumpulkan, memproses dan tukar-menukar informasi
dengan individu-individu lain.
B. Teknologi Informasi.
Teknologi informasi merupakan suatu teknologi
yangdigunakan untuk mengolah data, termasuk memproses,
mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data
dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas.[12] Teknologi informasi tidak hanya terbatas pada
teknologi komputer yang digunakan untuk memproses dan
menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi
komunikasi untuk mengirimkan informasi. Teknologi informasi
menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur
komunikasi yang membawa data, suara, dan video [4].
 Dari penjelasan tersebut, kita mengetahui bahwa teknologi
informasi tidak sekedar berupa teknologi komputer, tetapi juga
mencakup teknologi komunikasi. Dengan kata lain bahwa
teknologi informasi dan komunikasi merupakan gabungan
antara teknologi komputer dengan tenologi telekomunikasi. [3]
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini
berkembang sangat pesat . Hal tersebut seiring dengan
perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang
informasi dan komunikasi. Pada saat ini, ilmuwan dalam
bidang tersebut telah mampu menciptakan alat-alat yang
mendukung perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi. Alat-alat teknologi informasi dan komunikasi
sering disebut sebagai media komunikasi. Media komunikasi
adalah media yang digunakan sebagai penghubung antara
pengirim dan penerima untuk menyampaikan informasi.[9]
C. Partisipasi Orang Tua dalam Penggunaan Televisi
Peran orang tua penting dalam menentukkan tumbuh
kembang anak, terutama melakukan pengawasan dalam
berbagai bidang salah satunya terhadap televisi. Terdapat 4
bentuk mediasi yang dilakukan orang tua untuk mengawasi
anak yaitu;[2]
1. Hetero-control: orangtua membuat aturan mengenai
penggunaan dan konsumsi TV oleh anak. Orangtua
sangat mengawasi anak, dengan bentuk pengawasan
mulai dari memberikan nasihat hingga perintah.
2. Self-control: tidak melakukan ikut campur dalam
hubungan anak dengan TV karena memandang
bahwa anak sudah mendapatkan pemahaman yang
cukup dan telah dilatih untuk menonton TV secara
bertanggung jawab sehingga tidak bisa dipengaruhi
langsung oleh konten TV yang dapat membahayakan
mereka.
3. Control: pengawasan bersifat relatif, tidak ada aturan
yang explisit dalam menonton TV, dan larangan
muncul saat orangtua mendeteksi penggunaan TV
yang tidak semestinya.
4. Lack of control: orangtua hampir tidak pernah
mengintervensi relasi anak dengan TV; bersikap
permisif.
Berikut beberapa hal yang dapat dilakukan orang tua untuk
mengawasi anak terhadap televisi: [6]
1. Mengedukasi diri mengenai dampak positif dan
negatif dari tv, mengetahui tayangan apa saja yang
ditonton anak, mendampingi anak menonton tv
2. Tidak meletakkan tv dikamar anak
3. Membuat aturan secara konsisten
4. Dialog dengan anak terkait apa yang ditonton
5. Memiliki alternatif hiburan/aktivitas diluar tv
D. Mediasi Orang Tua dalam Penggunaan Internet
Penggunaan internet juga sering disalahgunakan oleh anak
sehingga memberikan dampak yang kurang baik bagi tumbuh
kembang. Berikut merupakan cara yang dapat dilakukan orang
tua untuk mengantisipasi dampak negatif dari penggunaan
internet:[2]
1. Orang tua harus melek internet, untuk melihat apa
yang dapat menjadi manfaat dan bahaya dari internet.
2. Orang tua memiliki pengetahuan mengenai apa yang
harus dilakukan untuk mengontrol aktivitas anak
dalam menggunakan internet.
3. Aktivitas bersama orang tua dan anak dalam bentuk
diskusi dan berinternet bersama mendukung untuk
menghindari dampak negative, dibandingkan
menetapkan aturan-aturan.
4. Melakukan penjelajahan internet bersama membuka
pintu untuk dialog orang tua dan anak terkait dengan
perlindunggan terhadap anak dalam menjelajahi
internet.
E. Mediasi Orang Tua dalam Penggunaan Gadget
Peranan orang tua sangat dibuuhkan dalam perkembangan
anak. Dengan berkembangnya teknologi yang semakin
meningat membuat produksi handphone juga semakin banyak
dan canggih. Banyak orang tua yang membelikan handphone
untuk anak mereka dengan tujuan mempermudahh pekerjaan
anak-anak tersebut, namun pemanfaatan semakin
disalahgunakan oleh anak-anak. Dibutuhkannya orang tua
yang mampu memonitoring segala tindakan anak-anaknya
agar tidak salah jalan. Namun dalam teknologi informasi
handphone juga sangat bermanfaat bagi orang tua untuk
mendapatkan kabar dari anak-anak agar selalu tau keadaan
dan keberadaan mereka.
Berikut merupakan dampak negative dari penggunaan
handphone secara berlebihan pada anak:[11]
1. Aspek sosial
Menimbulkan rasa kurang percaya diri sehingga
timbulnya sikap anti sosial
2. Aspek kesehatan
Dapat menimbulkan penyakit mata akibat terlalu
sering melihat handphone
3. Aspek keuanggan
Pembelian paket data dapat menambah pengeluaran
keuangan.
4. Aspek psikologis
Dapat mmenurunkan prestasi dalam non akademik
maupun akademik.
Peran orang tua untuk menanggulangi dampak negatif
dalam penggunaan gadget sangat penting. Perkembangan dan
kemajuan teknologi komunikasi semakin membuat orangtua
melakukan pengawasan lebih ekstra lagi, jenis dan fungsi
gadget yang semakin beranekaragam membuat anak
dimanjakan oleh gadget mereka. Dan tidak heran banyak anak
ataupun pelajar sekolah yang menenteng ponsel ataupun tablet
kemana-mana, ini menjadi kekhawatiran bagi beberapa
orangtua karena takut anak mereka tergelincir ke hal-hal
negatif, apalagi Smartphone yang semakin canggih. Fungsi
ponsel bukan lagi untuk menelpon dan mengirim pesan, tetapi
juga mengirim gambar dan foto, browsing internet, nonton
video, main game, merekam audio dan video, eksis di media
sosial dan banyak lagi [7].
Pemberian gadget oleh orangtua kepada anak mempunyai
beberapa alasan yakni, mempermudah komunikasi serta
mempermudah anak dalam mengakses informasi seputar
pelajaran, kemudian mendidik anak dengan mengikuti zaman [9] Ngafifi, Muhamad.2014.Kemajuan Teknologi dan Pola Hidup Manusia
dalam Perspektif Sosial Budaya. Wonosobo: Jurnal Pembangunan
juga menjadi alasan bagi orangtua, selain itu pemberian Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Volume 2
gadget juga dapat dijadikan motivasi dalam pemberian reward
kepada anak untuk mengapresiasi usaha anak baik dalam [10] Noegroho, Agung. 2010. Teknologi Komunikasi. Yogyakarta : Graha
Ilmu
bidang akademik ataupun seni. [5]
[11] Nuredah.2016. Peran Orang Tua dalam Penanggulangan Dampak
Negatif Handphone pada Anak. Yogyakarta. Universitas Islam Negeri
III. HASIL DAN PEMBAHASAN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
[12] Nurudin. 2009. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta : PT. Rajawali
Perkembangan teknologi komunikasi dalam Pers
perspektif komunikasi peradaban memiliki posisi yang sangat [13] P. Teknologi, Perkembangan Teknologi Komunikasi: Perspektif
strategis dalam mendorong teknologi di bidang lainnya yang Komunikasi Peradaban, no. 56, pp. 383392, 2005.
menyebabkan terjadinya perubahan sosial. Unsur yang sangat
berperan dalam mewujudkan perubahan sosial adalah me- dia
menurut kajian McLuhan, sehingga dinyatakan bahwa media
merupakan inti dari peradaban manusia. Implikasi teknologi
komunikasi yang direpresentasikan oleh media dapat
mewujudkan timbulnya masyarakat berpengetahuan (knowl-
edge society) [13]. Terlebih dengan perkembangan teknologi
informasi abad 21 membuat kehidupan manusia yang menjadi
menglobal [8]. Masalah yang perlu diantisipasi adalah
penyalahgunaan teknologi informasi yang sering
menimbulkan dampak negatif. Perlunya peran orang tua yang
selalu mendampingi menggunaan teknologi informasi pada
anak.
IV. KESIMPULAN DAN SARAN.
Perkembangan teknologi informasi yang amat pesat,
memberikan pengaruh dalam berbagai bidang terutama bagi
tumbuh kembang anak. Peran orang tua sangat dibutuhkan
dalam mengawasi berbagai teknologi yang ada di sekitar anak
seperti; televise, internet, gadget. Penggunaan teknologi yang
salah dapat menjadikan teknologi menjadi ancaman yang
berbahaya. Oleh karena itu, diperlukan kemampuan orang tua
dalam mengawasi penggunaan teknologi informasi untuk
anak.

REFERENCES
[1] Abu, Ahmadi. 2007. Psikologi Sosial. Jakarta : Rineka Cipta
[2] Alfikalia.2014. Partisipasi Orang Tua dalam Pemanfaatan Teknologi
Informasi. Universitas Tarumanegara
[3] Asmin, KONSEP DAN METODE PEMBELAJARRAN UNTUK
ORANG DEASA.Medan

[4] C. Melalui, P. Bimbingan, and D. A. N. Konseling, PENGGUNAAN

MEDIA DAN TEKNOLOGI DALAM MEMBENTUK KARAKTER
CERDAS MELALUI PELAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING *Agung Slamet Kusmanto, pp. 99108, 2015.
[5] Fahriantini, Eva.2016. Peranan Orangtua dalam Pengawasan Anak pada
Penggunaan Blackberry Messenger di Al Azhar Budi Samatinda.
Samarinda. E-Journal Ilmu Komunikasi,2016 : 4(4) : 44-55
[6] Farida.2014. Mensikapi Tanyangan Media Elektronik. Kudus:AT-
TABSYIR, Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Volume 2, Nomor 2
[7] Mokalu, Juniver v.2016.Dampak Teknologi Smartphone Terhadap
Perilaku Orang Tua di Desa Touure Kecamatan Tompaso: e-
journalActa Dunia V. No.1
[8] M. Ngafifi and M. Ngafifi, ADVANCES IN TECHNOLOGY AND
PATTERNS OF HUMAN LIFE IN SOCIO-CULTURAL
PERSPECTIVE, no. 3, pp. 3347.