DESKRIPSI

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / (Satu)

NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN
1 3.1 Q.S. al-Mujadilah (58): 11, Q.S. ar-Rahman (55):33, dan Hadits terkait 4.1.1 Membaca Q.S. al-Mujadilah (58): 11 dan Q.S. ar-Rahman (55):33
tentang menuntut ilmu 4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Mujadilah (58): 11, Q.S. ar-Rahman (55):33 dan Hadits
terkait tentang menuntut ilmu
4.1.3 Menyajikan keterkaitan semangat menuntut ilmu dengan pesan Q.S. al-Mujadilah
(58): 11 dan Q.S. ar-Rahman (55):33
2 3.3 al-Asma'u al-Husna : al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir 4.3 Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani al-Asma'u
al-Husna : al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
3 3.5 Jujur, amanah dan istiqamah 4.5 Menyajikan makna perilaku jujur, amanah dan istiqamah
4 3.7 Bersuci dari hadas kecil dan hadas besar 4.7 Menyajikan cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar
5 3.8 Shalat berjamaah 4.8 Mempraktikkan shalat berjamaah
6 3.11 Sejarah perjuangan nabi Muhammad Saw. Periode Makkah 4.11 Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. Periode Makkah
 DESKRIPSI
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas / Semester : VIII (Delapan) / III (Tiga)

NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

1 3. 1 Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 dan hadis terkait tentang 4.1.1 Membaca Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27

rendah hati, hemat, dan hidup sederhana 4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 serta hadis terkait

4.1.3 Menyajikan keterkaitan rendah hati, hemat, dan hidup sederhana dengan pesan

Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27

2 3. 3 Beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt 4. 3 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt

3 3. 5 Bahaya mengonsumsi minuman keras, judi dan pertengkaran 4. 5 Menyajikan dampak bahaya mengonsumsi minuman keras, judi dan pertengkaran
4 3. 6 Cara menerapkan perilaku jujur dan adil 4. 6 Menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil
5 3. 9 Tata cara salat sunah berjamaah dan munfarid 4. 9 Mempraktikkan salat sunah berjamaah dan munfarid
6 3. 10 Tata cara sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah 4. 10 Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah
7 3. 13 Sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah 4. 13 Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah
 DESKRIPSI
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas / Semester : IX (Sembilan) / V (lima)

NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

1 3.1 Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān /3: 159 tentang 4.1.1 Membaca Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān /3: 159

optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis terkait 4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42,

Q.S. Áli Imrān /3: 159 serta Hadis terkait

4.1.3 Menyajikan keterkaitan optimis, ikhtiar dan tawakal dengan pesan

Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42 dan Q.S. Áli Imrān /3: 159

2 3.3 Beriman kepada Hari Akhir 4.3 Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan gambaran kejadian hari akhir

3 3.5 Jujur dan menepati janji 4.5 Menyajikan penerapan jujur dan menepati janji dalam kehidupan sehari-hari
4 3.6 Cara berbakti dan taat kepada orang tua dan guru 4.6 Menyajikan cara berbakti dan taat kepada orang tua dan guru
5 3.8 Zakat 4.8 Mempraktikkan ketentuan zakat
6 3.9 Haji dan umrah 4.9 Mempraktikkan manasik haji
7 3.12 Sejarah perkembangan Islam di Nusantara 4.12 Menyajikan rangkaian sejarah perkembangan Islam di Nusantara
 DESKRIPSI
MATA PELAJARAN BACA TULIS AL QUR'AN KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / (Satu)

NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

1 3.1 Tata cara membaca Al-qur’an atau Adab Tilawah 4.1. Menerapkan tata cara membaca Al Qur’an atau adab tilawah
2 3.2 Harakat atau tanda baca 4.2 Menunjukkan harakat atau tanda baca pada surat-surat pilihan dari
QS. Al-Ma’un sampai dengan QS. Al-Takatsur
3 3.3 Makhorijul huruf 4.3 Menerapkan bacaan sesuai dengan kaidah membaca Al Quran pada
QS. Al-Ma’un sampai dengan QS. Al-Takatsur
4 3.4 Q.S Al-Maun sampai dengan QS. Al-Takatsur 4.4. Membaca/menunjukkan hafalan Q.S Al-Maun sampai dgn QS. Al-Takatsur

5 3.5 Al-Syamsiah dan Al-Qomariah 4.5 Menerapkan hukum bacaan Al- Syamsiah dan Al-Qomariah pada
Q.S Al-Maun sampai dengan QS. Al-Takatsur
6 3.6 Tata cara atau adab berdo’a 4.6 Mempraktikkan tata cara atau adab berdo’a
7 3.7 Do’a – do’a harian dan do'a sesudah shalat fardu 4.7 Menunjukkan hafalan do’a - do’a harian dan do'a sesudah shalat fardu
8 3.8 Q.S 17: Al-Isra ayat : 23-24 tentang perintah berbakti 4.8 Membaca/menunjukkan hafalan Q.S 17: Al-Isra ayat : 23-24
kepada kedua orang tua
 DESKRIPSI
MATA PELAJARAN BACA TULIS AL QUR'AN KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Semester III (Tiga)

NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN

1 3.1 Mad ashli 4.1 Menerapkan hukum bacaan mad ashli pada QS.Al-Zalzalah ayat 1-8
2 3.2 Mad wajib muttashil dan mad jaiz munfasil 4.2 Menerapkan hukum bacaan mad wajib muttashil dan mad jaiz munfasil
pada QS.At-Thariq ayat 1-17
3 3.3 Mad silah qhasirah dan mad silah thowilah 4.3 Menerapkan hukum bacaan mad silah qhasiroh dan mad silah thowilah
pada QS. Al-Muthaffifin ayat 12 dan ayat 17
4 3.4 Mad badal 4.4 Menerapkan hukum bacaan mad badal pada QS. Al-Buruj ayat 11 dan
Q.S An-Naziat ayat 38
5 3.5 Mad iwad 4.5 Menerapkan hukum bacaan mad iwad pada Q.S An-Naziat
6 3.6 Q.S. 49: Al-Hujurat ayat 10-12 tentangsesama Muslim bersaudara, larangan merend 4.6. Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Q.S. 49: Al-Hujurat ayat 10-12
dan larangan buruk sangka

7 3.8 Q.S. An-Nur ayat 30 tentang perintah menjaga kehormatan dan 4.7. Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Qs. An- Nur : 30
dan menundukkan pandangan

8 3.9 Q.S. At-Tahrim ayat 6 tentang perintah menjaga keluarga 4.8. Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Q.S. A t- Tahrim: 6
 DESKRIPSI
MATA PELAJARAN BACA TULIS AL QUR'AN KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Semester V (Lima)
NO ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETERAMPILAN
1 3.1 Mad lazim mutsaqol kalimi 4.1 Menerapkan hukum bacaan mad lazim mutsaqol kalimi pada QS al-Fatihah ayat 7
2 3.2 Mad lazim mukhafaf kalimi 4.2 Menerapkan hukum bacaan mad lazim Mukhafaf Kalimi pada QS Yunus ayat 51
3 3.3 Mad lazim harfi musyba atau mad lazim mutsaqol harfi 4.3 Menerapkan hukum bacaan mad lazim Harfi Musyba atau mad lazim mutsaqol harfi pada
QS Al-Baqoroh ayat 1, Q.S Yusuf ayat 1, Q.S Yassin ayat 1 dan Q.S Maryam ayat 1
4 3.4 QS. al-Araf ayat 26 tentang berpakaian 4.4 Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Q.S.al-Araf ayat 26

5 3.5 Imalah 4.5 Menerapkan hukum bacaan imalah pada QS Hud ayat 41
6 3.6 QS. al-Baqarah ayat 221 tentang larangan menikahkan perempuan 4.6 Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan QS. al-Baqarah ayat 221
muslim dengan laki-laki musyrik

7 3.7 Q.S. al-Jumuah ayat 9-10 tentang perintah shalat jum’at 4.7 Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Q.S. al-Jumuah ayat 9-10

8 3.8 Q.S. an-Nisa ayat 56 tentang siksaan bagi orang yang ingkar 4.8 Membaca/menyalin/menunjukkan hafalan Q.S. an-Nisa ayat 56
terhadap ayat-ayat Allah