Anda di halaman 1dari 9

ANALISIS PENILAIAN

Mata Pelajaran: Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan

Materi Bentuk
Kompetensi Dasar Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Tes
3.16 . Mendiagnosis 1. Menentukan prosedur  Prosedur diagnosa 1. Siswa dapat melaksanakan Tes 1. Saat terjadi gangguan /
kerusakan pemeriksaan kerusakan trouble shooting prosedur diagnosa trouble tulis kerusakan pada sistem
sistem bahan sistem bahan bakar bensin sistem injeksi bahan shooting dengan metode bahan bakar bensin,
bakar bensin injeksi (Electronic Fuel bakar bensin (EFI) nomal mode (Jumper) dapat didiagnosa
injeksi Injection/EFI) 2. Siswa dapat melaksanakan dengan metode normal
(Electronic Fuel 2. Mendeteksi letak kerusakan prosedur diagnosa trouble mode (jumper).
Injection/EFI) komponen sistem bahan shooting dengan mengapa yang di jumper
bakar bensin injeksi menggunakan scan tool pada terminal E1 dan
(Electronic Fuel 3. Siswa dapat menentukan Te1 ?
Injection/EFI) letak kerusakan komponen 2. Mengapa data hasil
sistem injeksi bahan bakar diagnosa kerusakan
bensin (EFI) dengan scan tool harus
dihapus setelah selesai
digunakan ?
3. Mesin sulit sulit hidup
meskipun kondisi sudah
panas. Mengapa hal
tersebut bisa terjadi?

Kunci Jawaban Soal:


1. Karena E1 adalah massa dari ECU dan Te1 adalah arus dari ECU. Sehingga untuk mengetahui nyala MIL harus dilakukan
hubungan singkat dari kedua terminal tersebut.
2. Karena bila tidak dihapus akan terjadi penumpukan data kerusakan sebelumnya jika scan tool akan digunakan lagi. Sehingga
akurasi pembacaan kerusakan scan tool tidak bisa dijadikan pedoman perbaikan.
3. Karena kemungkinan terjadi gannguan / kerusakan pada Water temperatur sensor sehingga ECU tidak bisa membaca kebutuhan
bahan bakar pada engine.
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
Nilai 4 : jika Jawaban sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan
Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban

Contoh Pengolahan Nilai


Skor Penilaian 1
IPK No Soal Nilai
3 Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai IPK
1. 1
(10/10) * 100 = 100
2. 2 3
3. 3 4
Jumlah 10
KRITERIA PENILAIAN UNJUK KERJA DIAGNOSA DAN PERBAIKAN SISTEM INJEKSI BAHAN BAKAR

No Komponen Penilaian Indikator Skor

1 Persiapan Kerja

1.1. Pakaian kerja Berpakaian sesuai ketentuan dengan rapih 90 - 100


dan lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih 80 - 89
tetapi lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih 70 - 79
dan tidak lengkap

Berpakaian tidak sesuai ketentuan Tidak

1.2. Persiapan tools Alat/bahan dipersiapkan lengkap dan sesuai 9,0-10


and equipment kebutuhan praktik

Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap 8,0-8,9


tetapi sesuai kebutuhan praktik

Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap 7,0-7,9


dan kurang sesuai kebutuhan praktik

Alat/bahan dipersiapkan tidak sesuai Tidak


kebutuhan praktik

2 Proses (Sistematika dan CaraKerja)

2.1. Memeriksa Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10


injektor dan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
wiring diagram
sistem bahan
bakar

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan 8,0-8,9


dan dilakukan secara mandiri dengan
sedikit bimbingan

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan 7,0-7,9


dan dilakukan secara mandiri dengan
banyak bimbingan

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak


dan dilakukan secara mandiri dengan
sangat banyak bimbingan

2.2. Pemeriksaan Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan 9,0-10


dengan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan
multimeter
Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan 8,0-8,9
dan dilakukan secara mandiri dengan
sedikit bimbingan

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan 7,0-7,9


dan dilakukan secara mandiri dengan
banyak bimbingan

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak


dan dilakukan secara mandiri dengan
sangat banyak bimbingan

2.3. Pemeriksaan Memeriksa dan memperbaiki sesuai SOP, 9,0-10


dengan jumper tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri
dan perbaikan tanpa bimbingan
masalah

Memeriksa dan memperbaiki sesuai SOP 8,0-8,9


tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan sedikit bimbingan
Memeriksa dan memperbaiki sesuai SOP 7,0-7,9
tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan banyak bimbingan
Memeriksa dan memperbaiki sesuai SOP Tidak
tanpa kerusakan dan dilakukan secara
mandiri dengan sangat banyak bimbingan
2.4.Penggunaan scan Menggunakan scan tool sesuai SOP, tanpa 9,0-10
tool kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa
bimbingan
Menggunakan scan tool sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan sedikit bimbingan
Menggunakan scan tool sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan banyak bimbingan
Menggunakan scan tool sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dan dilakukan secara mandiri
dengan sangat banyak bimbingan
3 Hasil Kerja

3.1. Perbaikan Sistem Kendaraan hidup dengan normal tanpa 9,0-10


injeksi bahan penyesuaian
bakar bensin
Kendaraan hidup normal dengan sedikit 8,0-8,9
penyesuaian
Kendaraan hidup normal dengan banyak 7,0-7,9
penyesuaian
Kendaraan tidak hidup dengan sangat Tidak
banyak penyesuaian
4 Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat Menggunakan semua peralatan dengan 9,0-10


tangan dan alat benar tanpa bimbingan
ukur.

Menggunakan semua peralatan dengan 8,0-8,9


benar dan sedikit bimbingan

Menggunakan semua peralatan dengan 7,0-7,9


benar dan banyak bimbingan

Menggunakan semua peralatan dengan Tidak


benar dan sangat banyak bimbingan

4.2. Keselamatan Melaksanakan keselamatan kerja dengan 9,0-10


kerja. benar

Melaksanakan keselamatan kerja dengan 8,0-8,9


sedikit mengingatkan

Melaksanakan keselamatan kerja dengan 7,0-7,9


banyak mengingatkan

Tidak melaksanakan atau mengindahkan Tidak


keselamatan kerja

4.3. Kebersihan, alat, Tidak ada kotoran pada semua peralatan , 9,0-10
area kerja dan area kerja dan kendaraan/media
kendaraan/media.

Ada sedikit kotoran pada peralatan, area 8,0-8,9


kerja dan kendaraan/media.

Masih banyak kotoran pada peralatan, area 7,0-7,9


kerja dan kendaraan/media.

Tidak melakukan kebersihan Tidak

5 Waktu

5. Perbaikan sistem Menyelesaikan pekerjaan memerlukan 9,0-10


injeksi bahan waktu maksimal 30 menit
bakar bensin

Menyelesaikan pekerjaan memerlukan 8,0-8,9


waktu maksimal 45 menit.

Menyelesaikan pekerjaan memerlukan 7,0-7,9


waktu maksimal 60 menit

Tidak dapat menyelesaikan pekerjaan Tidak


dalam waktu lebih dari 60 menit
PENILAIAN TES

NILAI TOTAL = 30 % PP + 70% UK

Keterangan :

PP = Penilaian Pengetahuan

UK = Unjuk Kerja
Lampiran:

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan


Kelas/Semester : XII TKRO … / …
Tahun Pelajaran : ……………………
Pengamatan : Selama proses pembelajaran

Indikator Penilaian Sikap


RUBRIK PENSKORAN
1. Aspek : Santun

No. Indikator Santun Penilaian Santun


1. Baik budi bahasanya (sopan ucapannya)  Skor 1 jika terpenuhi satu
indikator
2. Menggunakan ungkapan yang tepat  Skor 2 jika terpenuhi dua
3. Mengekspresikan wajah yang cerah indikator
 Skor 3 jikaterpenuhi tiga
4. Berperilaku sopan indikator
 Skor 4 jika terpenuhi semua
indikator

2. Aspek : Jujur

No. Indikator Kejujuran Penilaian Kejujuran

1. Tidak menyontek dalam mengerjakan Skor 1 jika 1 sampai 2 indikator


ujian/ulangan muncul

2. Tidak menjadi plagiat (mengambil/menyalin Skor 2 jika 3 sampai 4 indikator


karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) muncul
dalam mengerjakan setiap tugas
Skor 3 jika 5 indikator muncul
3. Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu
apa adanya Skor 4 jika 6 indikator muncul

4. Melaporkan barang yang ditemukan

5. Melaporkan data atau informasi apa adanya


6. Mengakui kesalahan atau kekurangan yang
dimiliki

3. Aspek : Percaya Diri

No. Indikator Responsif Penilaian Responsif

1. Mampu melakukan presentasi di depan  1 (Kurang)


umum  2 (Cukup)
2. Berani bertanya  3 (Baik)
 4 (Sangat Baik)
3. Mengemukakan pendapat

4. Menjawab pertanyaan

4. Aspek : Tanggung jawab/mandiri

No. Indikator Tanggungjawab Penilaian Tanggungjawab


1. Melaksanakan tugas individu  Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang
dengan baik konsisten ditunjukkan peserta didik
 Skor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan
2. Menerima resiko dari tindakan yg peserta didik
dilakukan  Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan
3. Mengembalikan barang yang peserta didik
dipinjam
 Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan
4. Meminta maaf atas kesalahan yang peserta didik
dilakukan

5. Aspek : Kerjasama

No. Indikator Kerjasama Penilaian Kerjasama

1. Terlibat aktif dalam bekerja  Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang
kelompok konsisten ditunjukkan peserta didik
2. Kesediaan melakukan tugas sesuai  Skor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan
kesepakatan peserta didik
 Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan
3. Bersedia membantu orang lain peserta didik
dalam satu kelompok yang
 Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan
mengalami kesulitan
peserta didik
4. Rela berkorban untuk teman lain
LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP

Kelas : ... Mapel : ...


Wali kelas : ... Guru Mapel : ...

Sikap Rat
a Pred
No Nama Tanggun Percaya Kerjasa
Jujur Santun Nila ikat
gjawab diri ma
i

10

11

12

13

14

15

Keterangan
Predikat Cukup (C) : rata Nilai 2

Predikat Baik (B) : rata Nilai 3

Predikat Baik sekali (A) : rata Nilai 4

Anda mungkin juga menyukai