Anggota Kelompok: Kelas: …………….

LEMBAR KERJA SISWA

…………………………………. No. absen ………

………………………………… No. absen ………

Prosedur:
1. Kerjakan Lembar Kerja ini bersama temanmu dalam kelompok yang terdiri dari 2-3orang anak.
2. Bacalah pertanyaan dengan teliti
3. Carilah jawabannya dengan menggunakan sumber/referensi yang mendukung, baik dari internet,
ataupun buku-buku lain yang relevan.
4. Diskusikan bersama temanmu dalam kelompok untuk mendapatkan jawaban atau argumen yang baik.

Pertanyaan untuk didiskusikan

1. Amati gambar-gambar berikut!

a. Pencemaran apakah yang ditunjukkan gambar tersebut!

b. Faktor apa sajakah yang menyebabkan terjadinya kondisi seperti pada gambar tersebut? Jelaskan!
c. Upaya apakah yang bisa dilakukan untuk mencegah terjadinya kondisi seperti pada gambar?
d. Siapakah yang seharusnya bertanggung jawab terhadap hal tersebut?
e. Sebagai pelajar yang baik, peran apa yang bisa kamu lakukan untuk menjaga kelestarian ekosistem perairan
2. Amati gambar-gambar berikut!

a. Pencemaran apakah yang ditunjukkan gambar tersebut!

b. Faktor apa sajakah yang menyebabkan terjadinya kondisi seperti pada gambar tersebut? Jelaskan!
c. Upaya apakah yang bisa dilakukan untuk mencegah terjadinya kondisi seperti pada gambar?
d. Siapakah yang seharusnya bertanggung jawab terhadap hal tersebut?
e. Sebagai pelajar yang baik, peran apa yang bisa kamu lakukan untuk menjaga udara tetap sehat?
3. Carilah informasi tentang hujan asam sebagai akibat pencemaran udara berikut, meliputi:
a. Pengertian
b. Zat penyebab terjadinya hujan asam
c. Cara mencegah
4. Carilah informasi mengenai dampak pencemaran zat-zat berikut bagi makhluk hidup dan lingkungan!
a. CO (karbon monooksida)
b. CO2 (karbondioksida)
c. Asap rokok
5. Pemanasan global merupakan permasalahan lingkungan yang bersifat mendunia. Jelaskan:
a. Pengertian pemanasan global
b. Penyebab terjadinya pemanasan global
c. Upaya-upaya untuk memperlambat laju pemanasan global