SILABUS

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN FAHD ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas : X
Semester : I
Bobot :

Standar Kompetensi Materi Alokasi Sumber

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 2 4 3 5 6 7 8
Memahami Menjelaskan - Pengertian dan - mampu menjelaskan Menerangkan dan Hapalan 2 TM Modul
dasar-dasar sejarah sejarah pengertian dan sejarah menjelaskan : Tes tertulis Farmakognosi
farmakognosi farmakognosi dan farmakognosi farmakognosi - pengertian dan sejarah Farmasi
ruang lingkupnya - Ruang lingkup - mampu farmakognosi
farmakognosi mengidentifikasikan ruang - Ruang lingkup
dengan tanaman lingkup farmakognosi sebagai farmakognosi dengan
obat cabang ilmu farmasi cabang ilmu farmasi
- Tata nama  - dapat membaca dan - Tata nama latin
latin menulis ejaan latin dengan benar - Istilah-istilah dasar dalam
 - mengetahui tata nama farmakognosi
latin
 - mengetahui istilah-istilah
dasar dalam farmakognosi,
simplisia, glkosida, alkaloida, etc

Mengetahui Menjelaskan  Simplisia dan  - mampu menjelaskan Menerangkan dan Hapalan 4 TM Modul
dasar-dasar simplisia dan cara tanaman obat pengertian dan asal simplisia menjelaskan : Test tertulis Farmakognosi
farmakognosi pengelolaannya  Persyaratan mutu dengan benar - pengertian dan asal Farmasi
dan kadar  - mengetahui pengelolaan simplisia
simplisia simplisia mulai pengelolaan awal - Pengelolaan simplisia
- Cara penilaian simplisia
 Standar Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 2 4 3 5 6 7 8
 Penilaian sampai dengan penyimpanan secara organoleptik,
berdasarkan  - mampu melakukan mkroskopik, fisika, kimia,
pemeriksaan penilaian simplisia berdasarkan biologi
simplisia pemeriksaan simplisia,
persyaratan mutu dan kadar
simplisia

Mengenal mengidentifikasi Rhizoma (rimpang) - nama simplisia tanaman * menjelaskan dan Tes tertulis 4 TM Modul
tanaman obat tanaman obat dan : obat dapat disebutkan dengan menghapal : Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang - boesenbergiae benar - nama simplisia tanaman
berasal dari rhizoma  -nama tanaman asal obat
rimpang/akar - curcumae rhizoma simplisia dapat disebutkan - nama tanaman asal
tinggal - curcumae dengan tepat dan benar simplisia
aeruginosae  -nama keluarga simplisia - nama keluarga simplisia
rhizoma disebutkan dengan benar - nama zat berkhasiat utama
- curcumae  -zat berkhasiat utama yang dikandung simplisia
domesticae rhizoma simplisia dapat disebutkan - penggunaan dari simplisia
- cyperi rhizoma dengan benar
- imperatae rhizoma -penggunaan simplisia
- kaemferiae dapat dijelaskan dengan benar
rhizoma
- languatis rhizoma 
- zingiberis rhizoma

- zingiberis
aromaticae rhizoma

Mengenal - mengidentifikasi Radix :  - nama simplisia tanaman * menjelaskan dan Tes tertulis 4 TM Modul
tanaman obat tanaman obat dan - catharanthi radix obat dapat disebutkan dengan menghapal : Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang - elephantopi radix benar - nama simplisia tanaman
berasal dari akar - glycyrrhizae radix  -nama tanaman asal obat
 Standar Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 2 4 3 5 6 7 8
- panacis radix simplisia dapat disebutkan - nama tanaman asal
- rhei radix dengan tepat dan benar simplisia
- vetiveriae radix  -nama keluarga simplisia - nama keluarga simplisia
disebutkan dengan benar - nama zat berkhasiat utama
 -zat berkhasiat utama yang dikandung simplisia
simplisia dapat disebutkan - penggunaan dari simplisia
dengan benar
 -penggunaan simplisia
dapat dijelaskan dengan benar


Bekasi, Juli 2015

Mengetahui,

Waka Kurikulum Kepala SMK Kesehatan Fahd Islamic School Guru Bidang Studi

Halifah Wulan Ajianti,S.Fam.,Apt Tri Tuti Damayati, S.Kep Nindya Nur Rahmayanti, S.Farm.
 SILABUS

Nama Sekolah : SMK KESEHATAN FAHD ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas : X
Semester : II
Bobot :

Standar Kompetensi Materi Alokasi Sumber

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 2 4 3 5 6 7 8
Mengenal - mengidentifikasi Cortex :  - nama simplisia tanaman * menjelaskan dan Tes tertulis 3 TM Modul
tanaman obat tanaman obat dan - cinchonae cortex obat dapat disebutkan dengan menghapal : Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang - cinnamomi cortex benar - nama simplisia tanaman
berasal dari - granati cortex  -nama tanaman asal obat
cortex - syzygii jambolani simplisia dapat disebutkan - nama tanaman asal
cortex dengan tepat dan benar simplisia
 -nama keluarga simplisia - nama keluarga simplisia
disebutkan dengan benar - nama zat berkhasiat utama
 -zat berkhasiat utama yang dikandung simplisia
simplisia dapat disebutkan - penggunaan dari simplisia
dengan benar
 -penggunaan simplisia
dapat dijelaskan dengan benar
Mengenal - mengidentifikasi - Alii sativi bulbus  - nama simplisia tanaman * menjelaskan dan Tes tertulis 3 TM Modul
tanaman obat tanaman obat dan - Santali lignum obat dapat disebutkan dengan menghapal : Tes hapalan farmakognosi
 Standar Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 2 4 3 5 6 7 8
simplisia yang - Sappan lignum benar - nama simplisia tanaman
berasal dari - Tinosporae caulis  -nama tanaman asal obat
bulbus, lignum, simplisia dapat disebutkan - nama tanaman asal
caulis dengan tepat dan benar simplisia
 -nama keluarga simplisia - nama keluarga simplisia
disebutkan dengan benar - nama zat berkhasiat utama
 -zat berkhasiat utama yang dikandung simplisia
simplisia dapat disebutkan - penggunaan dari simplisia
dengan benar
 -penggunaan simplisia
dapat dijelaskan dengan benar
Mengenal - mengidentifikasi - Andrographidis  - nama simplisia tanaman * menjelaskan dan Tes tertulis 5 TM Modul
tanaman obat tanaman obat dan herba obat dapat disebutkan dengan menghapal : Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang - belladonnae herba benar - nama simplisia tanaman
berasal dari herba - Centellae herba  -nama tanaman asal obat
- hirtae herba simplisia dapat disebutkan - nama tanaman asal
- phyllanthi herba dengan tepat dan benar simplisia
- thymi herba  -nama keluarga simplisia - nama keluarga simplisia
disebutkan dengan benar - nama zat berkhasiat utama
 -zat berkhasiat utama yang dikandung simplisia
simplisia dapat disebutkan - penggunaan dari simplisia
dengan benar
 -penggunaan simplisia
dapat dijelaskan dengan benar Bekasi, Juli 2015
Mengetahui,

Waka Kurikulum Kepala SMK Kesehatan Fahd Islamic School Guru Bidang Studi

Halifah Wulan Ajianti,S.Fam.,Apt Tri Tuti Damayati, S.Kep Nindya Nur Rahmayanti, S.Farm.