SILABUS

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan bangsa

Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ I
Standar Kompetensi : Memahami farmakognosi
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Pembelajaran Waktu Pembelajaran
Menjelaskan sejarah  - mampu menjelaskan - Pengertian Menerangkan dan Hapalan 2 TM Modul
farmakognosi dan pengertian dan sejarah dan sejarah menjelaskan : Farmakognosi
ruang lingkupnya farmakognosi farmakognosi - pengertian dan sejarah Tes tertulis Farmasi
 - mampu - Ruang farmakognosi
mengidentifikasikan ruang lingkup - Ruang lingkup
lingkup farmakognosi sebagai farmakognosi farmakognosi dengan
cabang ilmu farmasi dengan tanaman cabang ilmu farmasi
 - dapat membaca dan obat - Tata nama latin
menulis ejaan latin dengan - Tata nama - Istilah-istilah dasar
benar latin dalam farmakognosi
 - mengetahui tata nama
latin
 - mengetahui istilah-
istilah dasar dalam
farmakognosi, simplisia,
glkosida, alkaloida, etc


Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa
Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ I
Standar Kompetensi : Mengetahui farmakognosi
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Pembelajaran Waktu Pembelajaran
- Menjelaskan  - mampu menjelaskan  Simplisia dan Menerangkan dan Hapalan 4 TM Modul
simplisia dan cara pengertian dan asal simplisia tanaman obat menjelaskan : Farmakognosi
pengelolaannya dengan benar  Persyaratan - pengertian dan asal Test tertulis Farmasi
 - mengetahui mutu dan kadar simplisia
pengelolaan simplisia mulai simplisia - Pengelolaan simplisia
pengelolaan awal sampai  Penilaian - Cara penilaian simplisia
dengan penyimpanan berdasarkan secara organoleptik,
 - mampu melakukan pemeriksaan mkroskopik, fisika,
penilaian simplisia simplisia kimia, biologi
berdasarkan pemeriksaan
simplisia, persyaratan mutu
dan kadar simplisia
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa
Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ I
Standar Kompetensi : mengenal tanaman obat
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Pembelajaran
- mengidentifikasi  - nama simplisia Rhizoma (rimpang) : * menjelaskan dan Tes tertulis 4 TM Modul
tanaman obat dan tanaman obat dapat - boesenbergiae rhizoma menghapal : Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang disebutkan dengan benar - curcumae rhizoma - nama simplisia
berasal dari  -nama tanaman - curcumae aeruginosae tanaman obat
rimpang/akar tinggal asal simplisia dapat rhizoma - nama tanaman asal
disebutkan dengan tepat - curcumae domesticae simplisia
dan benar rhizoma - nama keluarga
 -nama keluarga - cyperi rhizoma simplisia
simplisia disebutkan - imperatae rhizoma - nama zat berkhasiat
dengan benar - kaemferiae rhizoma utama yang
 -zat berkhasiat - languatis rhizoma dikandung simplisia
utama simplisia dapat - zingiberis rhizoma - penggunaan dari
disebutkan dengan benar - zingiberis aromaticae simplisia
 -penggunaan rhizoma
simplisia dapat
dijelaskan dengan benar
 


Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa

Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ I
Standar Kompetensi : mengenal tanaman obat
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Pembelajaran
- mengidentifikasi  - nama simplisia Radix : * menjelaskan dan menghapal : Tes tertulis 4 TM Modul
tanaman obat dan tanaman obat dapat - catharanthi radix - nama simplisia tanaman obat Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang disebutkan dengan benar - elephantopi radix - nama tanaman asal simplisia
berasal dari akar  -nama tanaman - glycyrrhizae radix - nama keluarga simplisia
asal simplisia dapat - panacis radix - nama zat berkhasiat utama
disebutkan dengan tepat - rhei radix yang dikandung simplisia
dan benar - vetiveriae radix - penggunaan dari simplisia
 -nama keluarga
simplisia disebutkan
dengan benar
 -zat berkhasiat
utama simplisia dapat
disebutkan dengan benar
 -penggunaan
simplisia dapat
dijelaskan dengan benar
 

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa

Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ II
Standar Kompetensi : mengenal tanaman obat
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumbe
Waktu Pembelaj
- mengidentifikasi  - nama simplisia Cortex : * menjelaskan dan menghapal : Tes tertulis 3 TM Modul
tanaman obat dan tanaman obat dapat - cinchonae cortex - nama simplisia tanaman obat Tes hapalan farmakogn
simplisia yang disebutkan dengan benar - cinnamomi cortex - nama tanaman asal simplisia
berasal dari cortex  -nama tanaman asal - granati cortex - nama keluarga simplisia
simplisia dapat disebutkan - syzygii jambolani cortex - nama zat berkhasiat utama yang
dengan tepat dan benar dikandung simplisia
 -nama keluarga - penggunaan dari simplisia
simplisia disebutkan dengan
benar
 -zat berkhasiat utama
simplisia dapat disebutkan
dengan benar
 -penggunaan simplisia
dapat dijelaskan dengan
benar
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa
Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ II
Standar Kompetensi : mengenal tanaman obat
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Pembelajaran
- mengidentifikasi  - nama simplisia - Alii sativi bulbus * menjelaskan dan menghapal : Tes tertulis 3 TM Modul
tanaman obat dan tanaman obat dapat - Santali lignum - nama simplisia tanaman obat Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang disebutkan dengan benar - Sappan lignum - nama tanaman asal simplisia
berasal dari bulbus,  -nama tanaman - Tinosporae caulis - nama keluarga simplisia
lignum, caulis asal simplisia dapat - nama zat berkhasiat utama
disebutkan dengan tepat yang dikandung simplisia
dan benar - penggunaan dari simplisia
 -nama keluarga
simplisia disebutkan
dengan benar
 -zat berkhasiat
utama simplisia dapat
disebutkan dengan benar
 -penggunaan
simplisia dapat
dijelaskan dengan benar
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Harapan Bangsa
Mata Pelajaran : Farmakognosi
Kelas/ Semester : X/ II
Standar Kompetensi : mengenal tanaman obat
Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Pembelajaran
- mengidentifikasi  - nama simplisia - Andrographidis herba * menjelaskan dan menghapal : Tes tertulis 5 TM Modul
tanaman obat dan tanaman obat dapat - belladonnae herba - nama simplisia tanaman obat Tes hapalan farmakognosi
simplisia yang disebutkan dengan benar - Centellae herba - nama tanaman asal simplisia
berasal dari herba  -nama tanaman - hirtae herba - nama keluarga simplisia
asal simplisia dapat - phyllanthi herba - nama zat berkhasiat utama
disebutkan dengan tepat - thymi herba yang dikandung simplisia
dan benar - penggunaan dari simplisia
 -nama keluarga
simplisia disebutkan
dengan benar
 -zat berkhasiat
utama simplisia dapat
disebutkan dengan benar
 -penggunaan
simplisia dapat
 dijelaskan dengan benar


