Kartu Soal Kelompok 6

KARTU SOAL BAHASA INDONESIA
UJIAN NASIONAL TAHUN 2014
DI SUSUN OLEH : KELOMPOK VI
1. INDRA YASIN, S.Pd. I : SMP IT DARUL ABROR KACE BANGKA

2. DEDI ISWANTORO, M.Pd : SMPN 2 PANGKALAN BARU BANGKA TENGAH
3. SASTRAWAN BJY, S.Pd : SMP SETIA UTAMA PANGKALPINANG
4. DARMAWATI : SMP YPK TOBOALI BANGKA SELATAN
5. SRI ARIANTY TRIANA : SMP YAPERBEL TANJUNG PANDAN BELITUNG
TAHUN 2014
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : …………………………………………………………………………. Penyusun : ……………………………………………
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………
Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………
Indikator SKL : Mengidentifikasi isi dan Bagian Bacalah paragraf berikut

suatu paragraf Sejak tahun 1975, Masjid Al-Alam dinyatakan sebagai cagar budaya. Masjid Al-Alam atau lebih dikenal dengan Masjid si
Pitung terletak di tepi Pantai Marunda Pulau, Kelurahan Cilincing, Jakarta utara. Pemda DKI Jakarta menyokong setiap upaya
Materi : Gagasan Utama
untuk melestarikan masjid ini. Sekarang, disekeliling masjid sudah dibuatkan pagar beton berbentuk seperti batas provinsi.
Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa

dapat menentukan gagasan utama paragraf NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tersebut 1 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Pemda DKI melindungi cagar budaya.

B. Masjid Al-Alam disebut Masjid si Pitung.
C. Masjid Al-Alam menjadi cagar budaya.
D. Melestarikan cagar budaya bangsa.
Indikator SKL : Mengidentifikasi isi dan Bagian Bacalah paragraf berikut !

suatu paragraf
Minuman beralkohol tidak baik bagi tubuh. Minuman tersebut dapat meningkatkan risiko terserangnya penyakit kanker dan
Materi : kalimat Utama
stroke.Minuman beralkhol juga menyebabkan kerusakan pada jantung dan sel-sel otak.Lebih dari itu,zat-zat yang terkandung
dalam minuman itu menyebabkan toksin bagi tubuh.
Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa

dapat menentukan kalimat utama paragraf NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tersebut 2 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Gagasan utama paragraf tersebut adala terletak pada kalimat........
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
Indikator SKL : Menentukan persamaan isi Bacalah kutipan teks berita berikut !
berita Teks Berita I Teks Berita II
Pagi yang cerah di Incheo,Korea Selatan,Sabtu(20/9) Dari cabang angkat besi, tim Merah Putih mendapat
Materi : Persamaan isi berita
Menyertai Juwita Niza Wasni meraih mendali perak perak melalui filter Sri Wahyuni yang turun di kelas 48
dari wushu. Ia meraih mendali perak dari nomor kilogram putri. Hasil ini sesuai dengan target yang di
jurus nandao (golok) daaquan (pukulan tangan bebankan Satuan Pelaksanan Program Indonesia Emas.
kosong ). Sang Merah Putih pun berkibar di arena
Cabang wushu
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan

berita,siswa dapat menentukan persamaan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
informasi kedua berita tersebut. 3 A
RUMUSAN BUTIR SOAL

Persamaan informasi kedua kutipan berita tersebut adalah….
A. hasil yang diperoleh
B. waktu pelaksanan
C. cabang pertandingan
D. target yang diinginkan
Indikator SKL : Menentukan perbedaan Bacalah teks berita berikut !

penyajian berita Teks Berita I Teks Berita II
Warga SMP Yaperbel TanjungPandan mengadakan . Rencana Jumat bersih akan dilaksanakan pada tanggal
Materi : Perbedaan penyajian berita
kerja bakti dilingkungan sekolah dalam rangka HUT 22 November 2013. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh
RI ke-68. Kegiatan itu dilaksanakan pada tanggal 2 warga perumahan Kodim 0413. Dengan rencana kegiatan
Agustus 2013, dari pukul 08.00-10.00 WIB. Kegiatan
ini, warga diharapkan perduli terhadap lingkungan. Kalau
ini bertujuan membersihkan lingkungan sekolah
dengan terlaksana kegiatan ini, diharapkan tidak perduli lingkungan Akan terjadi pencemaran
seluruhnya warga sekolah peduli akan kebersihan lingkungan
lingkungan sekolah
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan
berita,siswa dapat menentukan perbedaan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
penyajian kedua teks berita tersebut. 4 B
RUMUSAN BUTIR SOAL

Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah….
A. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II dengan di mana
B. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan kapan
C. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa
D. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa
Indikator SKL : Mengidentifikasi isi teks biografi . Habiburrahman El Shirazy lahir di Semarang Jawa tengah 30 September 1976. Ia memulai pendidikan menengahnya di MTS
Futuhiyah 1 Mranggen. Sambil belajar Kitab Kuning di Pondok Pesantren Al Anwar Mranggen Demak dibawah asuhan K.H.
Materi : Isi Teks Biografi Tokoh
Abdul Bashir Hamzah. Pada tahun 1922, ia merantau ke Kota Budaya Surakarta untuk belajar di madrasah Aliyah Program
Khusus (MAPK) Surakarta, lulus tahun 1995. Setelah melanjutkan itu melanjutkan pengembaraan intelektualnya ke Fakultas
Ushuludin jurusan Hadist Universitas Al Azhar dan selesai pada tahun 1999. Dalam waktu singkat, ia lulus Postgrduate Diploma
(Pg-D) S2 di Institute For Islamic Studies di Kairo yang didirikan oleh Imam Al Baijuri.
Indikator Soal : Disajikan kutipan biografi

tokoh, siswa dapat menentukan kistimewaan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tokoh 5 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah…
A. Pernah menempuh pendidikan di MTS.

B. Pernah menempuh pendidikan relatif lama.
C. Berhasil lulus S2 di Kairo dalam waktu singkat.
D. Merasa puas dengan ilmu yang didapat.

Indikator SKL : Mengidentifikasi isi teks biografi Ali Sadikin lahir di Sumedang, Jawa Barat 7 Juli 1927. Beliau adalah seorang Letnan Jenderal KKO-AL (Korps Komando
Angkatan Laut) yang ditunjuk oleh Presiden Soekarno menjadi Gubernur Jakarta pada tahun 1966. Beliau dikenal
Materi : Isi Teks Biografi Tokoh
sebagai gubernur yang tegas di disiplin. Salah satu usaha mencapai keadilan sosial adalah menciptakan kesempatan
setiap warga memperoleh derajat pelayanan kesehatan yang layak. Sampai akhir masa jabatan sudah ada 243
puskesmas.
Indikator Soal : Disajikan kutipan biografi

tokoh, siswa dapat menentukan keteladanan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tokoh 6 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Hal positif yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah...
A. Taat dan tegas C. Sopan dan ramah

B. Ramah dan taat D. Tegas dan disiplin

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi teks iklan Bacalah iklan berikut !

(1) Ikutilah lomba karya ilmiah tingkat SMP tahun 2014. (2) Karya ilmiah membuka wawasan pengetahuan dan keilmuan
Materi : isi teks iklan
kita. (3) Karya ilmiah membidik prestasi siswa dalam ketrampilan menulis.
Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan

pendidikan, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
penjelasan salah satu kalimat pada iklan 7 C
tersebut
RUMUSAN BUTIR SOAL
Penjelasan isi kalimat (3) pada iklan tersebut adalah....
A. Prestasi siswa hanya dapat diperoleh melalui karya ilmiah
B. Melalui kegiatan membaca dan menulis prestasi lomba karya ilmiah dapat dicapai
C. Lomba penulisan karya ilmiah dapat meningkatkan prestasi siswa melalui ketrampilan menulis.
D. Ketrampilan menulis siswa SMP sejalan denganprestasi siswa dalam lombakarya ilmiah

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi teks iklan Hati-hati berkendaraan. Patuhi aturan kenyamanan di jalan. Kesadaran kita
Keselamatan semua.Begitulah harapan warga kota.
Materi : maksud iklan
Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan, siswa

dapat menentukan maksud iklan tersebut NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
8 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Harapan warga terpenuhi.

Maksud kalimat kedua pada iklan tersebut adalah...
A. Seharusnya kita sadar akan aturan lalu lintas sehingga harapan warga terpenuhi.
B. Kalau kita menaati aturan lalu lintas,akan selamatlah warga kota.
C. Seharusnya semua orang mentaati aturan lalu lintas agar selamat.
D. Kalau kita mematuhi aturan lalu lintas,dijalan akan nyaman.

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun ajaran :...............................................
Indikator SKL : Menentukan kalimat fakta/opini CITRA WISATA

dalam teks iklan.
(1) Siap melayani perjalanan wisata anda.
Materi : kalimat fakta /opini dalam teks iklan
(2) Kami menyediakan peket lengkap untuk perjalan ke seluruh penjuru dunia.
(3) Pelayanan kami sangat memuaskan karena di tangani oleh para profesional.
(4) Kami buka setiap hari di Jalan Perkutut no 12 Tanjungpandan.
Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan, siswa

dapat menentukan kalimat fakta/opini pada NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
iklan tersebut
9 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat fakta pada iklan tersebut di tandai dengan nomor...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun ajaran :..............................................
Indikator SKL : Menyimpulkan isi paragraf

1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Materi :menyimpulkan isi paragraf Buah manggis merupakan buah dengan cita rasa yang manis buah musiman ini bnyak mengandung manfaat
untuk kesehatan manusia. Buah yang isinya berwarna putih ini bis kita jumpai dengan mudah di pinggir-pinggir
jalan bila sedang musimnya.
Sekarang pemanfaatn buah ini tidak hanya isi buahnya saja namun kulit buahnya juga banyak mengandung
manfaat untuk eksehatn tubuh kita, diantaranya menurunkan darah itnggi, daibaetes, kolesterol, dll.
Indikator Soal : Disajikan sebuah sebuah

paragraf ,siswa menentukan simpulan isi NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
paragraf. 10 C
RUMUSAN BUTIR SOAL

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Buah manggis banyak mengandung manfaat untuk kesehatan manusia.
B. Buah manggis bisa dijumpai dengan mudah di pinggir-pinggir jalan.
C. Buah manggis bermanfaat untuk menurunkan darah tinggi, diabetes, kolesterol, dll.
D. Buah manggis selain mempunyai cita rasa yang manis, kulit buahnya juga banyak mengandung manfaat untuk
kesehatan tubuh kita.

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi Perhatikan grafik berikut!.

grafik,tabel ,bagan dan denah
Perkembangan Jumlah Murid
Materi :menyimpulkan isi paragraf SD Bintang Periode 2005-2010
500
400
300
200
100
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010
Indikator Soal : Disajikan sebuah sebuah
grafik,siswa menentukan isi grafik tersebut NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
11 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Penjelasan isi grafik tersebut adalah...
A. Jumlah murid SD Bintang perkembangannya sangat bervariasi.

B. Jumlah murid SD Bintang terus meningkat dari tahun ke tahun.
C. Peningkatan jumlah murid SD Bintang sangat tinggi pada tahun 2008.
D. Keadaan jumlah murid SD Bintang naik turun stiap tahunnya.
.

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi

grafik,tabel,bagan,dan denah Harga Kebutuhan Pokok Per Kilogram Beberapa Bulan Terakhir
Materi :menentukan pernyataan isi tabel. Nama Barang Beras Gula Minyak Tanah Kopi
Bulan
Maret Rp.3.275,00 Rp.4.100,00 Rp.6.100,00 Rp.5.750,00
April Rp.3.050,00 Rp.4.175,00 Rp.5.900,00 Rp.5.750,00
Mei Rp.3.150,00 Rp.4.300,00 Rp.6.175,00 Rp.5.950,00
Juni Rp.3.300,00 Rp.4.150,00 Rp.6.225,00 Rp.5.800,00
Indikator Soal : Disajikan sebuah tabel,siswa
dapat men pernyataan yang sesuai dengan isi NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tabel tersebut. 12 D
RUMUSAN BUTIR SOAL

Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah
A. Pada bulan April harga beras Rp.3.150,00.
B. Minyak tanah pada bulan Juni harganya Rp.6.175,00.
C. Harga gula pada bulan April mencapai harga tertinggi.
D. Harga kopi tertinggi terjadi pada bulan Mei.

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi Perhatikan bagan di bawah ini !

grafik,tabel,bagan,dan denah
Ketua
Materi :menentukan pernyataan isi tabel.
Wakil Ketua
Sekretaris Bendahara
Seksi Seksi Seksi Seksi

Acara Dekorasi Konsumsi Dokumentasi

dapat men pernyataan yang sesuai dengan isi NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tabel tersebut. 13 C
RUMUSAN BUTIR SOAL

Pernyataan yang sesuai dengan isi bagan tersebut adalah …
A. Kedudukan wakil ketua sejajar dengan bendahara.
B.Seksi acara bertanggung jawab kepada sekretaris.
C.Sekretaris dan bendahara memiliki kedudukan yang sama.
D.Jika dibandingkan ketua, kedudukan wakil ketua lebih tinggi.


Indikator SKL : Mengindentifikasi isi
grafik,tabel,bagan,dan denah Perhatikan denah berikut!
Materi :menentukan arah perjalana n yang efektif Suatu hari Ryan hendak ke toko sepatu. Sampai di depan masjid, bensin motornya hampir habis. Ryan memutuskan ke
pompa bensin sebelum melanjutkan ke toko sepatu.
Jl. Kenanga
Pompa bensin
Jl. Rosela
Masjid
Rumah Ryan
Jl. Mawar
Jl. Melati
Jl. Kamboja
Toko Sepatu
Jl. Anggrek

dapat menentukan arah perjalanan yang paling NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
efektif . 14 B
RUMUSAN BUTIR SOAL

Perjalanan paling pendek yang harus ditempuh Ryan sesuai ilustrasi tersebut adalah ….
A. Jalan Mawar, depan masjid, Jalan Kamboja, Toko Sepatu.
B. Jalan Mawar, Pompa Bensin, Jalan Kenanga, Jalan Rosela, jalan kamboja, Toko Sepatu.
C. Jalan Mawar, Jalan Rosela, Jalan Kenanga, Pompa Bensin, Jalan Mawar, Toko Sepatu.
D. Rumah Ryan, Jalan Melati, Jalan Mawar, Pompa Bensin, Jalan Mawar, Jalan Rosela, Toko Sepatu.

Indikator SKL : Mengidentifikasi unsur intrinsik Bacalah puisi berikut dengan seksama !
puisi Tanah Airku
Karya : Haris R.N
Materi : menentukan tema puisi Angin berdesir di pantai
Burung berkicau dengan merdu
Embun pagi membn dan basahi rumput-runput
Itulah tanah airku
Sawahnya menghijau
Gunungnya tinggi menjulang
Rakyat aman dan makmur Indonesiaku
Tanah tumpah darahku
Indikator Soal : Disajikan sebuah puisi
pendek,siswa dapat menentukan tema puisi NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tersebut. 15 C
RUMUSAN BUTIR SOAL

Tema puisi tersebut adalah....
A .sawah hijau
B Keindahan gunung
C Keindahan alam Indonesia
D.Keaman rakyat Indonesia

Indikator SKL : Mengidentifikasi unsur intrinsik

puisi Melati
Tumbuh di antara rimbunnya belukar,
Materi : Unsur Intrinsik cerpen
Daunnya mungil,bunganya kuncup,
Sebagain rebah di tanah merah,
Namun semerbak tetap merekah.
Melati putih tertiup angin,

Batangnya melambai memanjat dahan,
Terbersit harap di ujung sana,
Tetap mengalir alunkan hidup.
(Ahmad Istiqo)\
pendek,siswa dapat menentukan citraan puisi NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tersebut 16 B
RUMUSAN BUTIR SOAL

Citraan yang dominan terdapat pada bait ke-1 puisi tersebut adalah...
A. Perabaan
B. Penglihatan
C. Perasaan
D. pendengaran

puisi Rembulan
Materi : menentukan larik bermajas
(1) Dengan sinar kemilaumu
(2) Walau sesaat kita bertemu
(3) Di malam purnama ini
(4) Kau tersenyum padaku

pendek,siswa dapat menentukan larik bermajas NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
puisi tersebut 17 D
RUMUSAN BUTIR SOAL

Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4



cerita pendek/cerita anak
Materi : menentukan gambaraan watak tokoh Bacalah kutipan cerpen berikut!
... Oya, selain akhlak yang mulia, satu hal lagi yang menjadi daya
tarik Rukmini makin kuat adalah keahliannya memasak. Ini bisa
diketahui dari cita rasa masakan yang Rukmini buat dan jual di
warung makan yang dia dan ibunya kelola. Maknyus, deh! Dengan
kata lain, untuk standar cowok yang nggak mau cewek neko-neko,
Rukmini sudah pas bange. ...
Indikator Soal : Disajikan sebuah kutipan

cerpen,siswa dapat menentukan cara NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pengarang mengambarkan watak tokohnya. 18 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pada kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Dialog tokoh C. Dialog antartokoh

B. Perilaku tokoh D. Diceritakan pengarang


Indikator SKL : Mengidentifikasi unsur intrinsik Baca dan cermati kutipan cerpen berikut !
cerita pendek/cerita anak
(1) Waktu itu gerobak terus menyusuri kampung dengan kelontangnya yang terkenal.
Materi : menentukan bukti watak tokoh. (2) Batu-batu di jalan itu menyebabkan suaranya nyaring dan keras.
(3) Anak saya tak mau tidur lagi.
(4) “Kapan kita pindah? Pindah kerja atau pindah rumah yang tenang?” (5) Istri saya mendesak lagi.
(6) “Kuminta kau tenang, Ima. (7) Biarlah anak ini saya yang menidurkan kalau terbangun. (8) Kau boleh saja
tidur terus. (9) Silakan.”
(10) “Bagus ! Coba sampai kapan kau kuat mengerjakan itu. (11) Bangun malam dan mengemban anak sampai
berjam-jam,” kata istri saya. (12) Dan ia pun kembali tidur

cerpen,siswa dapat menentukan bukti watak NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tokoh dalam cerpen tersebut. 19 D
RUMUSAN BUTIR SOAL

Bukti watak penyabar pada tokoh saya terdapat pada kalimat nomor ….
A. ( 3 )
B. ( 5 )
C. ( 4 )
D. ( 6)



cerita pendek/cerita anak Keluarga Pak Sabar sedang duduk-duduk santai. Mereka sedang memperbincangkan sesuatu. “Begini,” kata Adi
mulai menjelaskan gagasannya. “Kita perlu membangun satu kamar tidur lagi. Tempatnya di belakang dekat dapur,”
Materi : menentukan latar (waktu,tempat suasana) tambah Adi.
cerpen tersebut. “Ya, saya setuju akan ide itu,” kata Ibu Sabar. “Betul, saya juga setuju hal itu,” sambung Ida. “Benar ada kamar
tidur buat tamu,“ kata Ida lagi. “Nah, semuanya setuju,” sambung Adi lagi.
“Tunggu dahulu,” sela Pak Sabar, “Harus jelas berapa biayanya. Dari mana sumbernya,“ kata beliau.

cerpen,siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
latar(waktu,tempat,suasana) cerpen tersebut. 20 C
RUMUSAN BUTIR SOAL

Latar tempat peristiwa tersebut adalah ....
A. tempat tidur
B. di belakang dekat dapur
C. di ruang keluarga
D. meja makan



cerita pendek/cerita anak Bacalah kutipan cerpen berikut!
... Nanti sore mama mengajak mereka untuk menjenguk nenek. “Apakah kalian akan membawakan sesuatu untuk
Materi : menentukan konflik dalam cerita cerpen
nenek?” tanya mama bijak.
tersebut.
Oli dan Ola terdiam. Mereka sangat sayang pada nenek, tapi apakah mereka harus menggunakan uang
tabungan mereka? Bagaimana dengan kotak pensil putri salju dan kotak pensil warna yang mereka inginkan?
Melihat kedua putrinya terdiam, mama berkata sambil tersenyum. “Baiklah, jika kalian tidak akan membawakan
nenek hadiah tidak apa-apa.”...

cerpen,siswa dapat menentukan konflik pada NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
cerita anak tersebut. 21 D
RUMUSAN BUTIR SOAL

Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Ola dan Oli memutuskan membeli bingkisan untuk dibawa ke rumah sakit.
B. Mama mengajak Ola dan oli membesuk nenek yang dirawat di rumah sakit.
C. Nenek dirawat di rumah sakit dan mama mengajak kedua putrinya membesuk.
D. Kebimbangan Ola dan Oli untuk membeli sesuatu buat nenek atau kotak

Indikator SKL : Mengidentifikasikan perbedaan Perhatikan kedua kutipan novel tersebut !

karakteristik dua novel Kutipan Novel I Kutipan Novel II
Diam-diam, di dalam hatinya ia ingin seperti Husein Tiada berapa lama kemudian, hilanglah kapal ini daripada
Materi : Perbedaan latar sosial kedua kutipan novel
Mutahar. Setiap lagu-lagu kebangsaan ciptaannya, pemandangan Nurbaya, hilang di balik Bukit Sikabau.
selalu menggetarkan jiwa. Tak lama kemudian Hanya asapnyalah yang masih tinggal tergantung di atas
terdengar suara Iffa. “Mengheningkan cipta dipimpin udara, di atas air laut itu.
Pembina Upacara.”
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan novel,
siswa dapat menentukan perbedaan latar sosial NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pada kedua kutipan novel tersebut 22 A
RUMUSAN BUTIR SOAL

Perbedaan latar sosial kedua kutipan novel tersebut adalah...
Kutipan Novel I Kutipan Novel II

A. Bahasa mudah dipahami Bahasa susah dipahami
B. Amanatnya tidak jelas Amanatnya jelas
C. Latar tempatnya jelas Latar tempatnya tidak jelas
D. Sudut pandang orang pertama Sudut pandang orang ketiga


Indikator SKL : Mengidentifikasikan perbedaan Perhatikan kedua kutipan novel tersebut !
karakteristik dua novel Novel I Novel II
Tuan De Busse terperanjat,lalu meletakkan koran Pukul tiga siang Ratna dan ayahnya tiba di Stasiun
Materi : Perbedaan pengunanan bahasa
yang hendak di bacanya.,di atassiboannya,sambil Gambir. Pak Sumaji dengan istrinya danmembawakan
memandang sejurus kepada anaknya,seolah-olah anaknya sudah menunggu di sana. Mereka membawakan
hendak di ketahuinya sampai ke isi-isi perutnya. barang-barang kebutuhan Ratna ke dalam mobil Kijang.
Makanya bertanya ia, “Pertanyaanmu itu buat “Ini gula batu,teh poci,dan tahu kuping kesukaan Om dan
bertanya-tanya sajakah atau adalah mengandung arti Mama,” ungkap Ratna kepada Tante Madji. Kamu buat
?” Corrie pun terkejut melihat laku ayah,lalu tempat tinggal Ratna sudah disiapkan di lantai atas.
menyahutlah ia tergopoh-gopoh.
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan novel,
siswa dapat menentukan perbedaan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pengunanan bhasa kedua kutipan novel 23 B
tersebut
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perbedaan pengunan bahasa pada kedua kutipan novel tersebut adalah...
Kutipan Novel I Kutipan Novel II

A. Bahasa sastra lama Bahasa mudah dipahami Bahasa sastra lama Bahasa sulit dipaham
B. Bahasa sastra lama Bahasa sulit dipahami Bahasa modern Bahasa mudah dipahami
C. Bahasa sulit dipahami Bahasa modern Bahasa mudah dipahami Bahasa sastra lama
D. Bahasa sulit dipahami Bahasa modern Bahasa mudah dipahami Bahasa sastra lam

Jenis Sekolah : …………………………………………………………………………. Peenyusun : ……………………………………………

Indikator SKL : Mengidentifikasikan unsur Perhatikan drama berikut !
intrinsik drama Ibu : Maaf, saya menggangu. Apa ada yang melihat Samsudin?
Hani : Samsudin?
Materi :Menentukan latar drama Ibu : Anak saya.
Hani : Oh, si Sam. Ada apa?
Ibu : Sejak siang belum pulang. Padahal belum makan siang, mandi sore, dan sekarang sudah saatnya makan
malam. Dia belum pulang juga.
Hani : Apa tadi habis dimarahi?
Didi : Tadi dia bermain di lapangan, Bu!
Indikator Soal : Disajikan kutipan naskah drama

siswa dapat menentukan latar drama tersebut NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
24 D
RUMUSAN BUTIR SOAL

Latar waktu dalam drama tersebut adalah ….
A. pagi
B. siang
C. sore
D. malam


Indikator SKL : Mengidentifikasikan unsur Perhatikan kutipan drama berikut !
intrinsik drama Bu Mastur : Cepatlah, Nak! Panggilkan dokter untuk bapakmu
Materi :Menentukan konflik pada drama Dedi : Bu, Saya nggak berani. Lagian sayakan baru main
Maya : Sudahlah, Bu. Biar aku saja yang memanggil dokter
Bu Mastur : Jangan, Maya. Kamu kan lagi kurang sehat, tidak bisa cepat
Maya : Habis kalau Mas Dedi tidak mau siapa lagi? Biar Maya minta tolong Joko saja. Maya berangkat dulu Bu
Indikator Soal : Disajikan kutipan naskah drama

siswa dapat menentukan konflik pada drama NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
tersebut 25 A
RUMUSAN BUTIR SOAL

Konflik yang terdapat pada drama di atas adalah:
A. Kekhawatiran seorang Ibu
B. Anak yang tidak menuruti kata ibu
C. Ibu yang menyuruh anaknya
D. Ayah yang sedang sakit

Jenis Sekolah : …………………………………………………………………………. Peenyusun : ……………………………………………

Indikator SKL : Menulis Catatan Pengalaman Perhatikan ilustrasi berikut !
Pada Buku Harian Pada hari ini 17 Agustus 2014, Dea berbahagia karena menerima hadiah dan piala dari Gubernur. Ia menang lomba baca puisi
Materi :Menentukan catatan buku harian yang sebagai juara I tingkat SMP se Bangka Belitung
sesuai dengan ilustrasi
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi pengalaman

yang mengesankan, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
catatan buku harian yang sesuai dengan 26 D
ilustrasi tersebut
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat catatan harian yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Aduh betapa malunya aku menerima hadiah dan piala dari Gubernur. Aku juara I lomba baca puisi antar siswa.
B. Aku menerima hadiah dan piala dari Gubernur karena memenangkan lomba baca puisi se bangka belitung.
Aku sangat senang menerima ini semua
C. Aku menangkan lomba baca puisi sebagai juara I tingkat SMP se bangka belitung. Aku menerima hadiah dan
piala.
D. Tanggal 17 agustus 2014, aku menerima hadiah dan piala dari gubernur karena menangkan lomba baca puisi.
Aku juara I tingkat SMP se bangka beiitung. Betapa bahagianya aku


Indikator SKL : Menulis Pesan Singkat Sesuai Perhatikan ilustrasi berikut !
dengan Konteks Kepala sekolah memberikan mandat kepada wakilnya untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial dalam rangka
menyambut Ramadan. Wakil Kepala sekolah menugaskan para wali kelas untuk menginformasikan hal tersebut
Materi : Menentukan isis pesan singkat sesuai
kepada siswa-siswanya.
dengan ilustrasi
Indikator Soal : Disajikan sebuah ilustrasi

kegiatan, siswa dapat menentukan isi pesan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut 27 B
RUMUSAN BUTIR SOAL

Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
A. Kepala sekolah menugasi para wali kelas untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial demi kepedulian terhadap
sesama.
B. Wali kelas harap menginformasikan kepada siswanya supaya melaksanakan bakti sosial untuk menyambut bulan
suci Ramadan.
C. Kepala sekolah mengaharapkan semua siswa turut menyambut bulan suci Ramadan dengan mengadakan bakti
sosial.
D. Wali kelas mengumpulkan barang apa saja untuk disumbangkan kepada orang-orang yang membutuhkan
bantuan.

Jenis Sekolah : …………………………………………………………………………. Penyusun : …………………………………………
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ............................................
Indikator SKL : Menulis Laporan, pengumuman, Cermatilah kalimat-kalimat berikut

dan resensi (1) Peristiwa ini dapat menaikkan permukaan air laut sehingga kota-kota yang terletak di dekat pantai terancam tenggelam
(2) Akibat yang timbul dari permasalahan global akan dirasakan oleh manusia dalam jangka waktu tertentu
Materi : menentukan susunan laporan paragraf yang (3) Pemanasan global menyebabkan es di daerah kutub mencair
tepat
(4) Bila akumulasi gas rumah kaca meningkat dengan cepat, perubahan di bumi juga akan lebih cepat
(5) Selain itu, pemanasan global juga dapatmengubah iklim di bumi
Indikator Soal : Disajikan kalimat-kalimat

laporan secara acak, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
susunan paragraf laporan yang tepat 28 B
RUMUSAN BUTIR SOAL

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadai laporan yang baik dengan susunan ...
A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
B. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)
C. (2) – (4) – (3) – (1) – (5)
D. (4) – (2) – (5) – (1) – (3)

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekola
Indikator SKL : Menulis Laporan, pengumuman, Perhatikan ilustrasi kegiatan berikut !

dan resensi Hari ini Pengurus OSIS akan mengadakan rapat setelah jam pelajaran selesai, menempati ruang koperasi OSIS
Materi : Menentukan teks pengumuman yang

sesuai dengan ilustrasi
Indikator Soal : disajikan ilustrasi kegiatan,

siswa dapat menentukan teks pengumuman NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut 29 C
RUMUSAN BUTIR SOAL

Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Kepada seluruh OSIS dimohon hadir diruang kopersai OSIS
B. Bagi yang merasa pengurus OSIS harap menghadiri rapat hari ini
C. Seluruh pengurus OSIS harap hadir hari ini diruang koperasi OSIS setelah jam pelajaran
D. Bagi pengurus OSIS mengharap kedatangannya untuk rapat hari ini di ruang koperasi OSIS

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekola : ............................................
Indikator SKL : Menulis Laporan, pengumuman, Perhatikan data berikut!

dan resensi
Judul Buku: Jurnalistik Teori dan Praktik
Materi : Mengemukakan keunggulan dan Nama Pengarang: Restuti
kelemahan buku, dan mensensi yang Penerbit : Prapanca Setia
Keunggulan : Dapat mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktik
menentukan paragraf resensi yang tepat Kelemahan : selain kertas tipis, jilidan tidak kuat
Indikator Soal : disajikan data buku yang

mengemukakan keunggulan dan kelemahan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
buku, siswa dapat menentukan paragraf resensi 30 C
yang tepat
RUMUSAN BUTIR SOAL
Resensi buku yang tepat berdasarkan data tersebut adalah …
A. Buku Jurnalistik Teori dan Oraktik ini adalah perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang dibahas dalam
buku ini dapat mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktik. Sayangnya, buku ini selain tipis kertasnya, jilidan
tidak kuat.
B. Buku Jurnalistik Teori dan Oraktik ini adalah perpaduan teori dan praktik yang berguna mengukur berhasil atau
tidaknya suatu praktik, sehingga bukunya laris terjual.
C. Buku Jurnalistik Teori dan Oraktik ini adalah perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang dibahas dalam
buku ini dapat mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktik sehingga buku ini banyak dimintai pembaca.
D. Buku Jurnalistik Teori dan Oraktik ini adalah perpaduan teori dan praktik. Hal-hal teoritis yang dibahas dalam
buku ini dapat mengukur berhasil atau tidaknya seseorang dalam berusaha sehingga banyak diminati.
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekola : ............................................
Indikator SKL : Melengkapi surat pribadi, surat Bacalah Kutipan surat pribadi berikut !
dinas, dan surat pembaca Kak Desis yang kurindukan,
Materi : Menentukan pembuka surat pribadi
[ ....]
yang tepat Kak Desis, aku ingin menyampaikan kepada Kakak bahwa Ibu sangat kangen pada Kakak. Sudah empat bulan Kakak tidak
pulang kampung. Aku tahu kalau Kakak saat ini sibuk mengerjakan tugas-tugas sekolah. Jika tidak ada kesibukan lagi, orang tua
kita mengharapkan Kakak bisa datang ke Bandung. Ibu sangat kangen pada Kakak, begitu juga aku dan adik.
Cukup sekian surat dariku, balasan surat dari Kakak sangat aku nantikan.
Nuning
Indikator Soal : disajikan kutipan surat pribadi

yang bagian pembukaannya dirumpangkan, NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
siswa dapat menentuka pembuka surat pribadi 31 D
yang tepat
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat pembuka surat yang tepat adalah ...
A. Dengan datangnya surat ini, saya memberitahu kepada Kakak bahwa keadaan keluarga di rumah kangen
sama Kakak. Kapan Kakak pulang kampung?
B. Halo Kak Desis, apa kabar? Mengapa Kak Desis jarang pulang kampung? Apa Kakak masih punya
kesibukan? Bagaimana kabar Kakak di Jakarta?
C. Melalui surat ini, saya berharap keadaan Kakak di Jakarta sehat-sehat saja sehingga Kakak bisa pulang ke
Bandung. Kabar Kakak aku tunggu.
D. Hai, Kak Desis, apa kabar? Aku sampaikan bahwa keadaan keluarga di Bandung dalam keadaan sehat wal
afiat. Begitu juga doaku untuk Kakak.
Jenis Sekolah : …………………………………………………………………………. Penyusun : …………………………………………....
Mata Pelajaran : ............................................................................. Asal Sekolah : ................................................
Indikator SKL : Melengkapi surat pribadi, surat Bacalah kutipan surat berikut!
dinas, dan surat pembaca
Yth. Pengurus OSIS SMP Setia Hati
Materi : Menentukan surat dinas yang di Brebes
dirumpangkan bagian penutupnya
Dengan hormat,
Sehubungan dengan persiapan pelaksanaan Bakti Sosial, kami mengharap kehadiran Saudara pada
hari,tanggal : Selasa , 17 Juli 2012
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
acara : Persiapan Bakti Sosial
( ...)
Indikator Soal : disajikan surat dinas yang
dirumpangkan bagian penutupnya, siswa dapat NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
menentukan kalimat yang tepat untuk 32 D
melengkapi surat tersebut
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bagian penutup surat tersebut yang tepat adalah …
A. Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga dapat dikabulkan.
B. Besar harapan kami, permohonan ini ditindaklanjuti. Sekian dan terima kasih.
C. Mengingat pentingnya acara tersebut, harap hadir tepat waktu.
D. Demikian surat pemberitahuan ini disampaikan.
Indikator SKL : Melengkapi surat pribadi, surat Perhatikan ilustrasi berikut !

dinas, dan surat pembaca Kami berkunjung ke SMP Citra untuk melakukan studi banding. Lingkungannya nyaman dan asri. Sebelum acara
dimulai, kami ke kamar kecil. Sebenarnya kamar kecil cukup bersih, airnya pun banyak. Tetapi saying di temboknya
Materi : Menentukan isi surat pembaca yang
banyak coretan dengan kata-kata kotor.
sesuai dengan ilustrasi tersebut
Indikator Soal : disajikan ilustrasi tentang

keadaan, siswa dapat menentukan isi surat NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut 33 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Kamar kecil SMP Citra sangat bersih. Sayang airnya tidak tersedia dengan cukup. Kami mohon air di kamar kecil
dicukupi agar tulisan-tulisan di tembok hilang.
B. Kami berkunjung ke SMP Citra. Kami terkejut melihat kamar kecilnya yang tidak bersih dan banyak tulisan
jorok. Mohon pihak sekolah untuk memperhatikan.
C. Kami berkunjung ke SMP Citra. Lingkungannya menyenangkan. Kamar kecilnya juga cukup bersih hanya di
temboknya masih banyak tulisan. Mohon perhatian kepada pihak sekolah.
D. SMP Citra sangat jorok, tulisan-tulisan di tembok banyak sekali. Ini perlu perhatian dari pihak sekolah agar
sekolah yang besar itu tidak terlihat kumuh dan kusam. Terutama kamar kecilnya.
Indikator SKL : Menulis Rangkuman Perhatikan paragraf berikut !

Pemerintah perlu melakukan reformasi pada PT Perusahaan Listrik Negara (PLN). PLN tidak boleh monopoli
penyediaan listrik. Seruan itu datang dari kalangan pengusaha yang merasa terpukul dengan krisis listrik.
Materi : Menentukan rangkuman bacaan
Pihak swasta yang hendak memiliki pembangkit listrik sendiri hendaknya diberikan kemudahan perizinan. Jika
hal itu dilakukan maka krisis listrik yang merugikan konsumen dapat teratasi.
Indikator Soal : disajikan yang terdiri atas

dtersebut a paragraf, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
bacaan tersebut 34 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Rangkuman bacaan tersebut yang tepat adalah …
A. Krisis listrik sangat merugikan para pengusaha. Hal itu sangat merugikan konsumen.
B. Pemerintah perlu mereformasi PLN dan memberi pihak swasta kemudahan perizinan.
C. Pemerintah hendaknya mempermudah perizinan supaya kerugian konsumen dapat teratasi.
D. Pengusaha menyerukan agar pemerintah melakukan reformasi pada PT Perusahaan Listrik Negara.
Indikator SKL : Menulis Teks Berita sesuai Perhatikan ilustrasi peristiwa berikut!
konteks Hari Senin, 19 November 2014 di jalan poros Pangkalpinang – Sungailiat di Bangka Belitung terjadi hujan deras
Materi : Menentukan teks berita sesuai dengan fakta- disertai puting beliung. Tiang listrik ambruk disertai keluar bunga api. Diiperkirakan puting beliung ini sampai bulan
fakta tersebut Desember.
Indikator Soal : disajikan tiga fakta/lebih, siswa

dapat menentukan berita yang sesuai dengan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
fakta-fakta tersebut 35 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Hujan deras disertai angin kencang menyebabkan tiang listrik ambruk di jalan poros Pangkalpinang – Sungailiat
di Pagarawan, Kecamatan Merawang, Kabupaten Bangka, Babel, pada hari Senin yang lalu. Puting beliung akan
melanda kembali di wilayah Babel pada Desember mendatang.
B. Puting beliung terjadi di jalan poros Pangkalpinang – Sungailiat di Desa Pagarawan, Kecamatan Merawang,
kabupaten Bangka, Babel, Senin (19/11) dan mengakibatkan tiang listrik ambruk dan mengeluarkan bunga api.
Peristiwa ini diperkirakan masih akan melanda seluruh wilayah Babel hingga Desember mendatang.
C. Di jalan poros Pangkalpinang – Sungailiat di Desa Pagarawan, Kecamatan Merawang, Kabupaten Bangka, Babel
terjadi hujan deras disertai angin kencang. Peristiwa ini menyebabkan tiang listrik ambruk dan mengeluarkan
bunga api hingga Desember mendatang.
D. Hujan deras disertai angin kencang menyebabkan tiang listrik ambruk dan mengeluarkan bunga api di jalan poros
Pangkalpinang – Sungailiat di Desa Pagarawan, Kecamatan Merawang, Kabupaten Bangka, Babel, Senin (19/11).
Puting beliung diperkirakan masih akan melanda sejumlah wilayah di Babel hingga Desember mendatang.
Indikator SKL : Menulis Slogan sesuai konteks Perhatikan ilustrasi peristiwa berikut!
Pada akhir tahun ini sekolah akan mengikuti lomba seni dan olahraga yang diadakan oleh pihak kecamatan. Untuk itu,
pihak OSIS akan membuat slogan untuk memberikan semangat kepada siswa yang menjadi wakil dalam perlombaan
Materi : Menentukan slogan yang sesuai
tersebut.
dengan Ilustrasi
Indikator Soal : disajikan sebuah ilustrasi, siswa

dapat menentukan slogan yang sesuai dengan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ilustrasi tersebut 36 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Saatnya dirimu sebagai juara.
B. Kamu pasti ada yang menolong.
C. Menjadi juara merupakan sasaran utama.
D. Kamulah juaranya, yang lain tertinggal.
Indikator SKL : Menulis Iklan Baris sesuai Perhatikan ilustrasi berikut!

konteks Mobil akan dijual dengan spesifikasi berikut !
 Mobil BMW 318 tahun 2011
Materi : Menentukan iklan baris yang sesuai
 Warna mobil hitam
dengan Ilustrasi  Dari tangan pertama
 Aksesorisnya lengkap
 Harga boleh ditawar
 Yang berminat hubungi nomor 012-8883508
Indikator Soal : disajikan sebuah ilustrasi

penjualan barang, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut 37 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat iklan baris sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. BU.Mbl BMW 318’ 11.htm mls.tgn I. Full aks. Nego. Hub 012-8883508
B. Mobil dijual. BMW 318’ 11. Hitam mulus. Full aks. Nego. Hubungi 012-8883508
C. BU. Akan dijual mobil BMW 318’ 11. Hitam mulus. Tgn I. Hub 012-8883508
D. BMW 318’11 dijual karena butuh uang. Full aks. Nego. Hubungi 012-8883508
Indikator SKL : Menulis petunjuk melakukan Petunjuk Membuat Nugget Combo

sesuatu (1) Masukkan parutan wortwl dan daun bawang, aduk rata kembali
(2) Setelah dingin, potong bentuk persegi panjang, celupkan ke dalam telur kocok dan lumuri dengan roti
Materi : Menentukan susunan kalimat
(3) Campur dada ayam, udang, tahu, dan bumbu halus, aduk sampai rata.
petunjuk yang tepat (4) Kini nugget siap untuk digoreng.
(5) Tambahkan telur, susu, tepung sagu, garam, merica, dan gula. Aduk rata.\
(6) Siapkan Loyang yang sudah diolesi minyak goreng.Tuangkan adonan, lalu kukus selama 20 menit, angkat dan
dinginkan.
Indikator Soal : disajikan beberapa kalimat

petunjuk secara acak, siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
susunan kalimat petunjuk yang tepat 38 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Urutan cara membuat Nugget Combo yang tepat adalah….
A. (1), (3), (5), (2), (4), (6)
B. (1), (6), (2), (4), (3), (5)
C. (3), (5), (1), (6), (2), (4)
D. (3), (1), (6), (5), (2), (4)
Indikator SKL : Menulis petunjuk melakukan Perhatikan petunjuk berikut!

sesuatu Petunjuk membuat tape singkong
(1) Kupaslah singkong lalu dicuci.
Materi : Menentukan kalimat yang tepat untuk
(2) […]
melengkapi petunjuk tersebut (3) Cuci kembali kemudian tiriskan.
(4) Rebuslah singkong sampai setengah matang.
(5) Rebusan singkong taburi dengan ragi sebagai bahan fermentasi.
(6) […]
(7) Tape singkong siap untuk dinikmati.
Indikator Soal : disajikan petunjuk melakukan

sesuatu yang dirumpangkan dua kalimatnya, NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
siswa dapat menentukan kalimat yang tepat 39 B
untuk melengkapi petunjuk tersebut RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …
A. (2) Potong singkong dengan ukuran kecil.
(6) Bungkus dengan plastik atau daun dalam suhu 200C.
B. (2) Keriklah singkong yang sudah dicuci untuk menghilangkan lendirnya.
(6) Tutup rebusan singkong sampai rapat dan diamkan selama 48 jam.
C. (2) Jemur singkong sampai kering.
(6) Ratakan ragi yang ada pada singkong sampai ke dalam-dalamnya.
D. (2) Potong singkong dengan ukuran kecil.
(7) Tutup rebusan singkong sampai rapat dan diamkan selama 48 jam.
Indikator SKL : Menulis teks pidato Bacalah ilustrasi berikut!
SMP Harapan melaksanakan pelantikan Ketua OSIS yang baru terpilih. Erwan sebagai Ketua OSIS SMP Harapan
Materi : Menentukan paragraf pembuka teks
yang baru terpilih memberikan pidato sambutan
pidato yang sesuai dengan ilustrasi
Indikator Soal : disajikan sebuah ilustrasi, siswa

dapat menentukan paragraf pembuka teks NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut 40 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bagian pembuka pidato yang tepat berdasarkan llustrasi tersebut adalah …
A. Pada kesempatan yang baik ini, marilah kita bersyukur kepada Tuhan YME karena kita masih dilimpahi
kesehatan sehingga kita dapat melaksanakan acara pelantikan Ketua OSIS SMP Harapan.
B. Saya berharap dalam kepemimpinan saya ke depan, saya tetap mohon dukungan dari semua pihak. Dengan
demikian, akan tercipta situasi yang kondusif dan semua program yang telah direncanakan dapat terlaksana.
C. Demikian sambutan saya pada awal saya terpilih sebagai Ketua OSIS yang baru. Saya menyampaikan ribuan kata
maaf bila ada kata-kata yang kurang berkenan di hati Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman.
D. Bapak dan Ibu yang kami hormati, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan karena kita dipertemukan dalam
situasi yang berbahagia ini. Tujuan kami datang adalah ingin menyampaikan bingkisan.
Indikator SKL : Menulis teks pidato .......

Bapak dan ibu guru yang saya hormati,sebelum kita membahas rencana peringatan hari besar nasional atau HUT RI
Izinkan saya mengulas sedikit pengorbanan para pejuang kita yang telah berhasil merebut kemrdekaan RI dari tangan
Materi : Menentukan kalimat yang tepat untuk
Penjajajh.
melengkapi kalimat rumpang.
Indikator Soal : Disajikan kutipan teks pidato

yang salah satu kalimatnya di rumpangkan , NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
siswa dapat menentukan kalimat yang tepat 41 A
untuk melengkapi teks pidato tersebut. RUMUSAN BUTIR SOAL
Paragraf pembuka pidato yang tepat untuk melengkapi pidato di atas adalah.....
A. Bapak dan ibu guru yang saya hormati,marilah kita bersyukur kepada Tuhan YME,karena pada saat ini kita
bisa berkumpul guna membahas rencana peringatan HUT RI.
B. Bapak dan ibu guru,hari ini tanggal 17 Agustus Negara kita terbebas dari tangan penjajah.Oleh karena
itu,marilah kita berterima kasih kepada para pahlawan kita yang begitu gagah berani pantang menyerah dalam
berjuang.
C. Bapak dan ibu guru yang saya horamati,marilah kita bersyukur kepada Tuhan YME,karena pada saat ini kita
dapat memeriahkan HUT RI yang kita cintai ini.
D. Bapak ibu guru yang saya hormati, selesai sudah pembahasan rencana HUT RI hari ini.
Indikator SKL : Menulis rumusan karya Perhatikan tema karya ilmiah berikut!
ilmiah/saran karys ilmiah/daftar pustaka.
Tema : Pengaruh game online terhadap minat belajar siswa SMP.
Materi : Menentukan rumusan karya ilmiah
yang sesuai dengan tema tersebut.
Indikator Soal : Disajikan tema karya

ilmiah,siswa dapat menentukan rumusan karya NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ilmiah yang sesuai dengan tema tersebut. 42 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Rumusan masalah karya ilmiah yang sesuai dengan tersebut adalah ….
a. Apa penyebab menurunnya prestasi siswa SMP saat ini?

b. Mengapa game online berpengaruh terhadap minat belajar siswa?
c. Siapa yang memengaruhi game online terhadap minat belajar siswa SMP?
d. Bagaimana pengaruh game online terhadap minat belajar siswa SMP?
Indikator SKL : Menulis rumusan karya Bacalah simpulan karya ilmiah berikut !
ilmiah/saran karys ilmiah/daftar pustaka.
Kelebihan mesin tetas dapat menetaskan telur dalam jumlah yang dengan cara banyak. Bila ditetaskan dengan cara
Materi : Menentukan kalimat saran sesuai Dierami induk ayam,jumlah telur yang ditetaskan terbatas jumlahnya.
dengan simpulab tersebut.
Indikator Soal : Disajikan simpulan karya

ilmiah,siswa dapat menentukan kalimat saran NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
Sesuai dengan simpulan tersebut. 43 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Saran yang sesuai dengan simpulan tersebut adalah....
A. Gunakan penetasan secara tradisional karena hasilnya banyak dan biaya lebih hemat.
B. Lebih baik menetaskan telur ayam secara tradisional,meskipun hasilnya terbatas.
C. Bila ingin menetaskan telur ayam dalam jumlah banyak,gunakan mesin tetas.
D. Cara penetasan telur secara tradisional memiliki risiko gagal sangat kecil.
Indikator SKL : Menulis rumusan karya ilmiah/ Cermati data buku berikut !
Saran karya ilmiah/daftar pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa rendahnya minat baca siswa disebabkan kurang bervariasinya
Jenis buku yang adan dan kurang efektifnya layanan administrasi yang ada di perpustakaan sekolah.
Materi : Menentukan daftar pustaka sesuai
dengan data .
Indikator Soal : Disajikan data dua buku,

Siswa dapat menentukan penulisan daftar NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pustaka yang sesuai dengan data tersebut. 44 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Penuliasan daftar pistaka yang tepat berdasarkan kedua data buku tersebut adalah....
A. Hasan Alwi.1998.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.Jakarta.Balai Pusataka,Gorys Keraf,2007.
Argumentasi dan Narasi.Jakarta.Gramedia Pustasa Utama.
B. Hasan Alwi.1998.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.Jakarta:Balai Pusataka,Gorys Keraf,2007.
Argumentasi dan Narasi.Jakarta:Gramedia Pustasa Utama.
C. Alwi,Hasan.1998.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.Jakarta.Balai Pustaka, Keraf,Gorys.2007.
Argumentasi dan Narasi. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama
D. Alwi,Hasan.1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka,Keraf,Gorys.2007.
Argumentasi dan Narasi.Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Indikator SKL : Meyunting Cermati kalimat berikut !

kaliamat,ejaaan/tanda baca,pilihan kata
Polisi belum memberikan kepastian yang pasti dan jelas siapa yang menjadi tersangka dalam peristiwa itu.
Materi : Menentukan perbaikakan kalimat
Indikator Soal : disajikan kalimat tidak

efektif,siswa dapat menentukan perbaikkan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
kalimat tersebut. 45 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah…
A. Setelah kejadian itu polisi belum memberikan kepastian siapa yang menjadi tersangka.
B. Setelah kejadian itu polisi sudah memberikan kepastian siapa yang menjadi tersangka.
C. Polisi belum memberikan kepastian siapa yang menjadi tersangka dalam peristiwa itu.
D. Polisi sudah memberikan yang pasti siapa yang menjadi tersangka dalam peristiwa itu
Indikator SKL : Menyunting Cermati paragraf berikut!

kalimat,ejaan/tanda baca,pilihan kata
Sejak awal bulan Januari penderita Demam Berdarah di DKI Jakarta mencapai 1.752 orang.
Materi : Menentukan perbaikan penulisan
Mereka rata-rata penduduk usia produktif. Pemerintah DKI Jakarta segera menerjunkan petugas medis untuk
tanda baca secepatnya membantu para pasien. Bantuan obat-obatan dikirim ke rumah-rumah sakit yang menampung para
pasien. Pada musim hujan memang wabah ini sering melanda warga yang tinggal di kawasan padat penduduk
dengan lingkungan yang kumuh.
Indikator Soal : Disajikan kalimat yang salah

mengunakan tanda bacanya,siswa dapat NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
menentukan perbaikkan penulisan tanda baca 46 B
Tersebut. RUMUSAN BUTIR SOAL
Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat pertama adalah….
A. Sejak awal Bulan Januari penderita Demam Berdarah di DKI Jakarta mencapai 1.752 orang.
B. Sejak awal bulan Januari penderita demam berdarah di DKI Jakarta mencapai 1.752 orang.
C. Sejak awal bulan januari penderita Demam Berdarah di DKI Jakarta mencapai 1.752 orang.
D. Sejak awal bulan Januari penderita Demam Berdarah di dki Jakarta mencapai 1.752 orang.
Indikator SKL : Menyunting kalimat,ejaan/ Perhatikan kalimat berikut !

Baca,pilihan kata Untuk menghadapi ujian nasional ini,aku akan menganalisis cara belajarku agar aku menjadi pelajar yang
berkuantitas 1selain itu, aku akan mengurangi gerakanku 2 yang tidak berhubungan dengan belajar. Tidak lupa, aku
Materi : Menentukan perbaikkan pilihan kata
akan melantunkan 3 doa kepada Tuhan.
Indikator Soal : Disajikan kalimat yang tidak

tepat pilihan katanya,siswa dapat menentukan NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
perbaikkan pilihan kata tersebut yang tepat 47 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perbaikan pemakaian kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. (1) berkualitas, (2) aktivitasku, (3) memanjatkan
B. (1) bermutu, (2) usahaku, (3) mengatakan
C. (1) pandai, (2) kondisiku, (3) mengsbulkan
D. (1) berprestasi, (2) upayaku, (3) menghargai
Indikator SKL : Melengkapi Pantun Perhatikan pantun berikut !

Anak angsa mati lemas
Mati lemas di air masin
Materi : Menentukan sampiran/isi pantun
( ..... )
Hilang budi karena miskin
Indikator Soal : disajikan pantun yang

dirumpangkan bagian sampiran/isinya, siswa NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
dapat menentukan sampiran/isi pantun secara 48 C
tepat RUMUSAN BUTIR SOAL
Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Basah rambut krena keramas
B. Hilang bangsa karena bahasa
C. Hilang bahasa karena emas
D. Basah air di daun talas
Indikator SKL : Melengkapi puisi Bacalah puisi berikut ini ...

Buku.
Katanya kau gudangnya ilmu
Materi : Menentukan larik bermajas yang tepat
Aku tak tahu
untuk melengkapi puisi ( .... )
Dengan wajah berbalut debu
Kau sendiri gudang dalam gudang
Indikator Soal : disajikan puisi yang
dirumpangkan salah satu larikny, siswa dapat NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
menentukan larik bermajas yang tepat untuk 49 C
melengkapi puisi tersebut RUMUSAN BUTIR SOAL
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...
A. Dilemari bertumpuk tumpuk
B. Ilmu yang tersembunyi
C. kau termenung disudut lemariku
D. Buku mana yang akan ku baca
Indikator SKL : Melengkapi naskah drama Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Regina :
Hallo..
Materi : Menentukan dialog yang tepat untuk Rizal :
Ya, hallo. Bisa bicara dengan Regina?
melengkapi nasakah drama Regina :
Ya, saya sendiri.
Rizal :
Hei, Regina. Ini aku Rizal. Nanti sore aku mau ke rumahmu. Boleh
nggak?
Regina : [...]
Rizal : Boleh nggak aku temani?
Regina : Sebenarnya, sih aku tak keberatan. Tapi, aku diantar ayahku. Lain kali
aja,ya!
Indikator Soal : disajikan naskah drama yang

dirumpangkan beberapa dialognya, siswa NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
dapat menentukan dialog yang tepat untuk 50 A
melengkapi naskah drama tersebut RUMUSAN BUTIR SOAL
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah ...
A. Sory, ya. Sore ini aku mau ke toko buku.
B. Oh, ya silakan aja, asal bawa makanan.
C. Boleh, asal kamu membawa teman
D. Tidak boleh. Ayah tidak mengizinkan ada tamu khusus hari ini.

Kartu Soal Kelompok 6

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Kelompok 6

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL BAHASA INDONESIA

UJIAN NASIONAL TAHUN 2014

DI SUSUN OLEH : KELOMPOK VI

1. INDRA YASIN, S.Pd. I : SMP IT DARUL ABROR KACE BANGKA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator SKL : Mengidentifikasi isi dan Bagian Bacalah paragraf berikut

Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa

RUMUSAN BUTIR SOAL

Gagasan utama paragraf tersebut adalah...

A. Pemda DKI melindungi cagar budaya.

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator SKL : Mengidentifikasi isi dan Bagian Bacalah paragraf berikut !

Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa

RUMUSAN BUTIR SOAL

Gagasan utama paragraf tersebut adala terletak pada kalimat........

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator Soal : Disajikan dua kutipan

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator SKL : Menentukan perbedaan Bacalah teks berita berikut !

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator Soal : Disajikan kutipan biografi

RUMUSAN BUTIR SOAL

Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah…

A. Pernah menempuh pendidikan di MTS.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator Soal : Disajikan kutipan biografi

RUMUSAN BUTIR SOAL

Hal positif yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah...

A. Taat dan tegas C. Sopan dan ramah

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator SKL : Mengindentifikasi isi teks iklan Bacalah iklan berikut !

Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan, siswa

RUMUSAN BUTIR SOAL

Harapan warga terpenuhi.

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun ajaran :...............................................

Indikator SKL : Menentukan kalimat fakta/opini CITRA WISATA

Indikator Soal : Disajikan sebuah iklan, siswa

RUMUSAN BUTIR SOAL

Kalimat fakta pada iklan tersebut di tandai dengan nomor...

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun ajaran :..............................................

Indikator SKL : Menyimpulkan isi paragraf

Indikator Soal : Disajikan sebuah sebuah

RUMUSAN BUTIR SOAL

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… Asal Sekolah : ……………………………………………

Bahan Kelas/Semester : ………………………………………………………………………….. Tahun Pelajaran : ……………………………………………