KELOMPOK :
ANGGOTA :
KELAS :
HARI/TANGGAL :
MASALAH 2
1
Warnai bagian kertas berpetak berikut
2
2
Warnai 4 bagian kertas berpetak berikut
3
Warnai 6 bagian kertas berpetak berikut
Perhatikan banyak kotak yang diwarnai dari masing-masig gambar !
Bagaimana dengan banyaknya kotak yang diwarnai pada masing-masing gambar tersebut ? . . . . . . .
1 2 3 1 2 3
maka kita ketahui bahwa 2 . . . . . 4 . . . . . 6 , oleh karena itu 2 , 4 , 6 adalah pecahan senilai
MASALAH 3
1
2
senilai dengan . . . . .
2
senilai dengan . . . . .
4
12 20
Apakah 15
dan 25 𝑚𝑒𝑟𝑢𝑝𝑎𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑐𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 ?
4 5
Apakah dan 𝑚𝑒𝑟𝑢𝑝𝑎𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑐𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 ?
12 15
4
MASALAH 4
a. Ilustrasikan pecahan berikut dengan kertas berpetak :
1 2 3 4
, , ,
2 4 6 8
Diketahui jika FPB dari pembilang dan penyebutnya adalah 1 maka bilangan pecahan tersebut dikatakan bilangan
pecahan bentuk paling sederhana.
Dari gambar tersebut bilangan pecahan yang memiliki FPB pembilang dan penyebutnya 1 adalah . . . .
b. Sederhanakanlah bilangan pecahan berikut
15 18
a. b.
40 48
MASALAH 5
Dengan menggunakan tanda “=” sama dengan, “>” lebih dari “<” kurang dari bandingkan pecahan-pecahan berikut.
2 5 1 1 2 1 4 5
a. 7
.....7 b. 2 . . . . . 3 c. 6 . . . . . 3 d. 5 . . . . . 6
b. “ibu mempunyai 1 coklat batang, kemudian ibu akan membagikan coklat tersebut kepada anaknya yaitu
1 1 1 1
2
bagian untuk rindu, 4
bagian untuk Rena, 8
untuk Riri, dan 8
untuk Nela. Urutkan bagian tersebut dari yang