Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VII/Ganjil
Waktu : ……………………………
Nama Kelompok :
Nama Anggota kelompok: ……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
Nama Sekolah : ………………………………….
Pokok Bahasan : Perkalian dan pembagian pecahan
Kompetensi Inti : 3.2 DAN 4.2
Kompetensi Dasar :
1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.

1. Perkalian Pecahan
 Perhatikan permasalahan berikut ini!

1
Untuk menghias kado di perlukan m pita . berapa meter pita
2

untuk menghias 2 buah kotak kado?

1
1 kado = 2 m pita,
 1 1 1 …
2 kado = 2 x 2 m pita +2 = = 1 m pita
2 2

Jika ada 6 buah kotak kado yang akan di hias maka berapa panjang
pita yang di perlukan??
Jawab:
1 1 1 1 1 1 1 ….
6 x 2 = 2 + 2 +2 + 2 + 2 + 2 = =3m pita.
2
6
Masih ingatkah,6 bisa di tulis sebagai , maka pengerjaan di atas bisa
1

di sederhanakan menjadi:
6 1 6
x2=2=3
1

Dari ilustrasi-ilustrasi di atas ,dapat kita

simpulkan bahwa perkalian dua buah pecahan
𝑝𝑒𝑚𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔 ×………………………….
adalah:
𝑝𝑒𝑛𝑦𝑒𝑏𝑢𝑡 ×……………………………

 Pembagian pecahan
 1. Desy ingin membuat bandana dengan bahan dasar pita
jepang, untuk membuat sebuah bandana desi
memakai/menghabiskan 2m pita, berapa banyak bandana
yang bisa dibuat desy jika ada 8m pita jepang yang ia miliki?
8: 2 =….
Jawab: atau dapat di tulis
8 2
:
1 1
=…….

1 2 3 4

2m 2m 2m 2m

8m

Jadi, bandana yang dapat di buat Desi sebanyak?......

 Perhatikan Iliustrasi di powerpoint berikut!

2. Untuk membuat bunga Aulia menggunakan pita sepanjang
1 3
4
𝑐𝑚 pita, jika aulia memiliki 4cm pita, maka berapa banyak

bunga yang dapat di buat Aulia??

3 1
: = …..
4 4

1 2 3
Jawab:
1 1 1
4 4 4

3
m
4

Jadi banyak bunga yang dapat dibuat Aulia adalah:…….

Dari ilustrasi-ilustrasi di atas ,dapat kita
simpulkan bahwa pembagian dua buah
pecahan adalah:
………………………………………
………………………………………
……………………………