PROPOSAL

PENDIDIKAN KARAKTER

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NASIONAL TIGA BAHASA

MITRA HARAPAN MADIUN
2017
 SEKOLAH NASIONAL TIGA BAHASA
MITRA HARAPAN MADIUN
Jl. Soekarno Hatta No 19 Madiun
Telp. (0351) 459954 Fax. (0351) 459964
E-mail: mitra@mao@yahoo.co.id

NOMOR KEGIATAN : 34/PK/SMPMHS/IV/2018

I. NAMA KEGIATAN
Kegiatan Pendidikan Karakter

II. PENANGGUNG JAWAB

Ketua : Priska Astin P, S.Pd
Hp. : 082229619878

III. Latar Belakang

Dalam perjalanan pendidikan di Indonesia, sejarah pendidikan moral atau karakter
dapat ditelusuri dari keterkaitannya dengan pendidikan kewarganegaraan (citizenship).
Pendidikan mengenai Pancasila dan kewarganegaraan sangatlah penting bagi seluruh orang
Indonesia saat ini. Terutama dalam pendidikan kewarganegaraan, dengan adanya
kewarganegaraan ini membuat kita sadar apa peranan kita sebagai warga Indonesia.
Melihat kenyataan pada saat ini, banyak dari antara kita semua yang semakin tidak
menghiraukan cinta terhadap negara, rasa memiliki akan negara Indonesia mulai
berkurang. Pendidikan Kewarganegaraan penting dan sangat perlu ditanamkan kepada
anak mulai dari usia dini, rasa cinta dan memiliki terhadap negara sangat penting juga
untuk kembali ditanamkan. Adanya acara pendidikan karakter ini diharapkan dapat
kembali menjadi solusi untuk meningkatkan rasa cinta anak terhadap negaranya.
Dengan demikian pendidikan kewarganegaraan merupakan komponen yang penting
yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Karena dengan adanya kewarganegaraan siswa
memiliki kembali rasa cinta kepada negaranya sendiri.

IV. TUJUAN KEGIATAN

Tujuan Umum
Untuk Menambah pengetahuan siswa tentang pentingnya memiliki kewarganegaraan dan
Mengukur sejauh mana siswa mencintai negaranya.

Tujuan Khusus
1. Siswa dapat memiliki karakter yang baik dalam menjalani kehidupan seperti
memiliki rasa cinta terhadap tanah air, bangga terhadap negaranya
2. Siswa dapat mengamalkan nilai- nilai agama dan pancasila dalam kehidupannya
sehari-hari.
V. DASAR KEGIATAN

a. Visi misi sekolah Nasional Tiga Bahasa Mitra Harapan Madiun

b.Undang- undang No.20 Tahun 2003, tentang pendidikan karakter
 c. Peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 55 tahun 2007 tentang pendidikan
agama dan pendidikan keagamaan.
c. Program kurikulum sekolah.
VI. SASARAN DAN TARGET
 Sasaran : Siswa SD (kelas IV, dan V), Siswa SMP (kelas VII dan VIII) Mitra
Harapan Madiun

 Target :79 Siswa

VII. WAKTU DAN TEMPAT

PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Kamis / 19 April 2018
Waktu : 07.00 – 13.30 WIB
Tempat : Pondok Sentani Gulun Madiun

VIII. Bentuk Acara : Game tentang Citizenship dan penyampaian

materi yang akan
Disampaikan oleh pembicara
Dr.Ag.Wisnudewantara,S.S,M.Hum

IX. SUSUNAN ACARA

No Waktu Kegiatan PIC Ket
1. 07.00 – 07.15 Absensi Pesrta B.Esty ( SMP) Peserta
B.Evan (SD) tandatangan dan
menerima
Namtag
2. 07.15 – 07.45 Olahraga B.Tri & Dihalaman
B.Christyana Sentani
3. 07.45 – 08.00 Persiapan Kegiatan Menuju Tempat
Inti hall kegiatan
4. 08.00 – 09.30 Penyampaian Materi Dr. Ag.
WisnuDewantara,
SS., M.Hum

5. 09.30 – 09.45 Istirahat (makan Pendamping / Wali

Snack),pembagian Kelas
kelompok
6. 09.45 – 11.00 Game Pak Arnis & Bu Dihalaman
(Karakter tema Nurul Sentani
Citizenship)

. BALON SAKTI

C. HUMAN TIC TAC

OE

D. BUILD YOUR
TOWER

Kereta Tertutup

7. 11.00 – 12.00 Religius Masing – masing

guru agama
8. 12.00 – 12.45 Makan Siang Miss Tirza & Bu siti
Subiyanti
9. 12.45 – 13.30 Refleksi dan Penutup Pendamping / Wali
 Kelas

X. PESERTA
Jumlah peserta dalam kegiatan pendidikan karakter dan keagamaan adalah sbb:
Peserta dari SD: Kelas IV : 24siswa
Kelas V :17 siswa
Peserta dari SMP:Kelas VII : 24siswa
Kelas VIII :14 siswa
Guru Agama : 4orang (PIC kegiatan keagamaan)
Guru SD :5 orang (PIC kegiatan games SD)
Guru SMP :5 orang (PIC kegiatan games SMP)
TU :1 orang (PIC perlengkapan)
Jadi, total peserta dalam mengikuti kegiatan pendidikan karakter sejumlah 79 siswa +
15 guru

XI. RENCANA ANGGARAN

No RincianAnggaran Pendapatan Pengeluaran Ket

Pendapatan
1. Iuran Siswa (Rp. 50.000 x Rp. 3.950.000
79 siswa)
Pengeluaran
1 Biaya Di pondok Sentani Rp 1.000.000
Gulun@Rp.1.000.000
(sewa tempat) untuk 95
orang. (08.00 – 13.00)
2. Banner Rp 100.000
Name Tag peserta Rp 106.000

3. Pembicara Rp. 400.000

4. Makan siang @Rp 16.000 Rp1. 520.000
x (80 siswa + 15 guru) 95
5. Snack @Rp 6000 x ( 80 Rp 570.000
Siswa + 15 guru ) 95
Alat game
a. Sedotan Rp. 50.000
b. Bola Pingpong Rp. 50.000
c. Gelas Plastik Rp 50.000
d. Balon Rp 50.000
6. Aqua kardus @Rp 18.000 Rp 54.000
x 3 Dus
4. Jumlah Rp. Rp3.950.000
3.950.000

XII. PENUTUP
Demikian garis besar rincian rencana kegiatan Pendidikan Karakter yang telah kami
susun sebagai proposal secara sistematis dan sebaik-baiknya, Semoga proposal ini dapat
 menjadi lembaran yang jelas untuk selanjutnya dapat dijadikan bahan pertimbangan.
Kami akan berusaha melaksanakan kegiatan ini secara professional agar dapat mencapai
hasil yang maksimal.Apabila ada kurang dan lebihnya kami mohon saran dan kritik dari
semua pihak yang bersangkutan
XIII. PENGESAHAN
Hormat Kami,
Kepala Sekolah Kepala Sekolah KetuaPanitia
SMP Mitra Harapan SD Mitra Harapan

Siti Lestari, S.Pd Cucik Riana, S.Pd Priska Astin P, S.Pd

Ketua Yayasan Jaya Mitra Harapan

Wihady, S.E

GAME PENDIDIKAN KARAKTER

DI PONDOK SENTANI GULUN

1. Game energizer penyemangat

 o Masing – masing siswa berdiri saling berhadapan(dalamkelompokmasing-
masing ).
o Game leader memberi perintah / komando angka 1-5.
o 1 = Tepuk tangan (tos) dengantemanya (high five) dengankeduatangan.
o 2 = Duduk kemudianberdiri(lakukandengancepat).
o 3= Lari ditempat.
o 4 = Lompat.
o 5 = Berputar 360.
o Untuk menambah semangat kelompok yang gerakan salah atau yang paling
lambat mendapat hadiah menyanyi.
Ice breaking ini bertujuan untuk memberi semangat terutama sebagai anak – anak
harus memiliki semangat yang tinggi.
2. A. Gamebalonsakti: balon ditiup terus digunakan untuk menjatuhkan cup
minuman
o 10 Cup disusun mendatardi atasmeja.
o Orang pertama meniup balon dan menjatuhkanya.
o Orang kedua menyusun kembali dan begitu seterusnya. (1&2, 3 &4, 5&6,
7&8)
o Waktu tercepat yang menang
Tujuan dari game ini untuk melatih kekompakan siswa, memiliki percaya diri
3. Human Tic Tac toe : Bermain tictac toe dengan bantuan kursi sebagi media
o Siswa berdiri berbaris dipinggir kursi yang telah tersedia
o Kursi disusun 3x3
o Masing –masing siswa mengingat nomor urutannya masing - masing
o Game leader memanggil nomor siswa
o Siswa harus dengan segera duduk dikursi (aducepat) untuk mencari posisi
yang strategis

1. 2. 22 3. 4. 5. 6. 7. 8.
2

Team yang tercepatmembentukurutan yang menang

1. 2. 22 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Tujuan dari game ini supaya siswa sigap dalam bertindak, mendengar dan
mematuhi pemimpin

4. Kereta Tertutup
1. Siswa dibagi menjadi 8 kelompok (setiap kelompok terdiri dari 10 anak).
2. Setiap kelompok duduk berbaris rapi ke belakang dengan mata ditutup
dengan hasduk atau kain penutup dan satu siswa yang paling belakang tidak
ditutup mata. Siswa yang paling belakang bertugas mengarahkan teman satu
kelompok untuk maju kedepan
3. Permainan dimulai dengan bunyi peluit(dipandu oleh PIC)
4. Pic memberikan pertanyaan tentang kewarganegaraan
5. Bagi yang dapat menjawab pertanyaan langsung mengangkat tangan.
6. Bagi kelompok yang dapat menjawab dan benar maju satu jarak kedepan.
7. Kelompok yang paling terdepan adalah pemenangnya.
 Tujuan dari game ini untuk melatih kekompakan siswa, siswa bisa menghargai dan
mencintai bangsanya dengan bisa menjawab pertanyaan .
5. Game Lingkaran mahkota
1. Siswa dibagi dalam 8 anak tiap kelompok, didalam kelompok akan
disediakan rafia.
2. Siswa akan berputar mengelilingi lingkaran dengan diringi musik., jika
musik berhenti maka tiap – tiap kelompok masuk kedalam lingkaran rafia, dan
semua harus bisa masuk kedalam rafia.
Game ini melatih kerjasama dengan kelompok, game ini melatih kecepatan,
ketepatan
6. Build Your Tower
1. Peserta dibagi kedalam beberapa kelompok
2. Tiap kelompok akan mendapatkan sedotan
3. Masing – masing kelompok membuat menara dari sedotan, yang akan dinilai adalah
kreativitas kelompok.