Anda di halaman 1dari 8

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SENAWANG

70450 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

UJIAN FORMATIF 1 – 2018


PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN 2

Nama:………………………………………………………….. Tingkatan: 2 ………….

Bahagian A ( 10 markah )

Bulatkan jawapan yang betul.

1. Antara berikut, yang manakah bukan 5. Apakah sikap yang perlu ada pada
sumber moral? seseorang manusia yang dilahirkan
A Kepercayaan cacat anggotanya?
B Agama A Memusuhi tuhan
C Jati diri B Memarahi kejadian Tuhan
D Norma masyarakat C Malu terhadap kekurangan diri
D Menerima hakikat kekurangan
2. Antara berikut, manakah merupakan diri
ciri individu yang mempunyai
pegangan agama? 6. Antara yang berikut, yang manakah
A Malas berusaha menunjukkan manusia menggunakan
B Menangguh kerja akal dengan bijak dalam melakukan
C Bercakap benar sesuatu perkara?
D Mengabaikan orang tua A Mencederakan dan membunuh
binatang
3. Kevin selalu berasa penat dan B Menjauhi golongan cacat atau
mengantuk setiap pagi. Apakah cara kurang upaya
yang boleh dilakukan oleh Kevin untuk C Memelihara dan menjaga pokok-
menjaga kesihatannya? pokok di persekitaran rumah
A Bersenam dan tidur yang cukup D Tidak mempedulikan masalah
B Makan makanan yang sihat dan alam sekitar
mandi
C Gosok gigi dan memotong kuku 7. Selain mengamalkan pemakanan
D Memakai pakaian bersih dan yang seimbang, apakah cara lain
mandi untuk menjaga kesihatan diri?
A Tidur dan berehat sepanjang
4. Antara berikut, yang manakah masa
menunjukkan cara untuk B Menonton televisyen sambil
melaksanakan tanggungjawab makan makanan ringan
terhadap anggota keluarga dengan C Melakukan senaman setiap hari
betul? D Bermain komputer bersama
A Melawan cakap ibu bapa setiap hari
B Mengutamakan rakan
berbanding keluarga
C Terlibat dalam masalah sosial
D Saling bertegur sapa

1
8. Berikut merupakan kepentingan 10. Apakah tanggungjawab anak-anak
menjaga kebersihan persekitaran, dalam sesebuah keluarga?
kecuali I Menjaga nama baik dan imej
A mewujudkan persekitaran yang keluarga
ceria II Berusaha untuk memajukan diri
B terhindar daripada sebarang dan memperbaiki kelemahan diri
penyakit III Belajar dengan bersungguh-
C menjamin keselesaan hidup sungguh sehingga cemerlang
D disenangi oleh orang lain IV Menyediakan keperluan asas
untuk keluarga
9. Ammar mempunyai masalah baran. A I dan II C II dan III
Jika dia tidak berpuas hati terhadap B I dan IV D III dan IV
sesuatu perkara, dia akan menumbuk-
numbuk dinding untuk melepaskan
kemarahannya. Pada pendapat anda,
apakah punca Ammar bersikap
sedemikian?
A Mendapat kasih sayang yang
cukup
B Kurang perhatian keluarga
C Lahir daripada keluarga yang
berada
D Mempunyai hubungan yang baik
dengan ahli keluarga

Bahagian B ( 10 markah )

Kenal pasti nilai-nilai moral yang bersesuaian dengan situasi yang diberikan di bawah.

Jujur Berdisiplin Berhemah Merendah diri Berdikari

Bersopan-santun Kasih sayang Bertolak ansur

Bertanggungjawab Hormat-menghormati

(a) Amin membuang sisa makanan ke dalam tong sampah yang disediakan setelah selesai
makan.
Nilai: _________________________________________________________________

(b) Jung Su memakai pakaian yang sopan ketika melawat Masjid Negara.
Nilai: _________________________________________________________________

(c) Shira akan memasak makan malamnya jika ibu bapanya pulang lewat akibat kesibukan
kerja.
Nilai: _________________________________________________________________

2
(d) Cikgu Layla selalu memberi kata-kata semangat kepada anak muridnya supaya belajar
bersungguh-sungguh bagi memperoleh keputusan yang cemerlang.
Nilai: _________________________________________________________________

(e) Andrew memakai pakaian yang kemas apabila berada di sekolah.


Nilai: _________________________________________________________________

(f) Daniel menggunakan bahasa yang lembut apabila bercakap dengan kedua-dua ibu
bapanya.
Nilai: _________________________________________________________________

(g) Sally meminta maaf kepada Kaira kerana tidak sengaja menghilangkan pensel yang
dipinjamnya.
Nilai: _________________________________________________________________

(h) Umaiyah menggunakan komputer riba yang dihadiahkan oleh ayahnya untuk tujuan
mengulang kaji pelajaran.
Nilai: _________________________________________________________________

(i) Henry tidak suka menunjuk-nunjuk walaupun dia berasal daripada keluarga yang
berada.
Nilai: _________________________________________________________________

(j) Alan memberi peluang kepada adiknya untuk menonton rancangan televisyen
kegemaran adiknya walaupun pada ketika itu dia ingin menonton rancangan
dokumentari.
Nilai: _________________________________________________________________

3
Bahagian C ( 10 markah )

Berdasarkan situasi yang diberikan,tandakan perasaan anda sama ada ( ) untuk


gembira dan ( X ) untuk tidak gembira apabila dapat melaksanakan tanggungjawab diri.

1 Dapat menyiapkan kerja sekolah bagi mata pelajaran Matematik yang


diberikan oleh guru pada minggu lepas

2 Berjaya memalukan murid perempuan yang selalu dipuji kerana sering


mendapat tempat pertama di dalam kelas

3 Membantu membersihkan kuil setiap hujung minggu bagi memudahkan


orang ramai bersembahyang di kuil tersebut

4 Membantu orang buta melintas jalan semasa membeli-belah bersama


keluarga.

5 Anda telah ditangkap akibat meniru dalam ujian pertengahan tahun. Ibu
bapa anda telah dipanggil oleh pengetua untuk perbincangan tindakan
susulan
6 Anda telah berjaya menjuarai sukan olahraga di peringkat negeri dan
mewakili negeri anda dalam SUKMA

7 Anda telah melaporkan kepada guru tentang kes murid yang menghisap
rokok di belakang kantin sekolah kepada guru disiplin

8 Anda segera melaporkan kejadian paip pecah di kawasan perumahan


anda kepada pihak berwajib

9 Anda mengutip derma daripada orang ramai untuk diberikan kepada


rumah anak-anak yatim yang serba kekurangan

10 Anda melarang orang yang membuang sampah sarap dan sisa toksik ke
dalam sungai di hadapan rumah anda

4
Bahagian D ( 4 markah )
Berdasarkan gambar berikut, nilaikan kesan yang mungkin berlaku jika tiada pegangan
agama atau kepercayaan dalam membentuk keperibadian diri.

5
Bahagian E ( 6 markah )

Berdasarkan dialog di atas, lengkapkan definisi keperibadian diri berdasarkan pilihan


jawapan yang diberikan.

pengaruh agama sesuatu kaum persekitaran

sikap undang-undang sifat

Keperibadian diri merupakan perihal peribadi, (a) ____________________________, iaitu


watak, ciri-ciri dan (b) ____________________________ yang khusus terdapat pada
seseorang individu. Sikap ini dipengaruhi oleh faktor (c) ____________________________
seperti (d) ____________________________, adat resam (e) _______________________
dan (f) ____________________________.

Bahagian F ( 10 markah )
Baca dan fahami catatan hidup Kareena dalam sehari di blognya.

6
Berdasarkan catatan hidup Kareena,
(a) terangkan tanggungjawab diri yang telah dilaksanakan oleh Kareena.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(6 markah)
(b) gambarkan perasaan Kareena apabila dapat melaksanakan tanggungjawab diri.
Mengapa?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(4 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan Oleh, Disemak Oleh, Disahkan Oleh,

…………………………………… …………………………… ………………..........………….


(Pn Noraniza Farha Binti Mohli) (Pn Hasnah Binti Ahmad) (Pn Nur Hayati Binti Abd Aziz)
Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Ketua Bidang
Pendidikan Moral Pendidikan Moral Kemanusiaan

7
SKEMA JAWAPAN UJIAN FORMATIF 1 PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Bahagian A
1. C
2. C
3. A
4. D
5. D
6. C
7. C
8. D
9. B
10. A

Bahagian B Bahagian C
1. Bertanggungjawab 1.
2. Hormat-menghormati 2. X
3. Berdikari 3.
4. Kasih-sayang 4.
5. Berdisiplin 5. X
6. Bersopan-santun 6.
7. Jujur 7.
8.. Berhemah 8.
9. Merendah diri 9.
10. Bertolak ansur 10.

Bahagian D
(a) Menipu diri sendiri dan orang sekeliling dengan meniru dalam peperiksaan
(b) Suka mencetuskan perbalahan dan pergaduhan
(c) Berfikiran negatif dan selalu berasa tertekan dalam hidup
(d) Mencemarkan dan merosakkan alam sekitar dengan membuang sampah merata-rata
dan melakukan kebinasaan terhadap pokok-pokok

Bahagian E
(a) Sifat (d) pengaruh agama
(b) Sikap (e) sesuatu kaum
(c) Persekitaran (f) undang-undang

Bahagian F
(a) - menjaga kesihatan diri : tidur yang cukup, makan makanan seimbang,mandi
- menjaga keselamatan diri : pulang ke rumah sebelum matahari terbenam, bermain di
kawasan berhampiran rumah dan tidak bersendirian
- Bertanggungjawab terhadap masa depan sendiri : rajin menyiapkan kerja sekolah dan
mengulangkaji pelajaran
(b) Berasa gembira dan bangga apabila dapat melaksanakan tanggungjawab diri. Ini
kerana, badan akan menjadi sihat dan cergas serta dapat menjauhi penyakit. Selain itu,
maruah diri terpelihara dan tidak terdedah kepada bahaya. Apabila kita rajin
mengulangkaji pelajaran, masa hadapan kita akan lebih terjamin.

Anda mungkin juga menyukai