Kelompok : ………………………… Anggota 1. ……………………………… 4. ………………………………….

……
Waktu : ………………………… 2. ……………………………… 5. ………………………………….……
Tanggal : ………………………… 3. ……………………………… 6. ………………………………….……

LKM 2: MERANCANG RPP LITERASI SAINS

A. Tujuan
1. Menunjukkan sikap terhadap sains dalam proses pembelajaran
2. Menjelaskan fenomena pembiasan cahaya
3. Melakukan evaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah
4. Menafsirkan data dan bukti ilmiah

5. Pemilihan Topik Materi

Pembiasan Cahaya

6. Mengidentifikasi Fenomena Ilmiah

Bacalah berbagai sumber informasi untuk menemukan berbagai fenomena ilmiah, produk
teknologi, dan pemecahan masalah berkaitan dengan topik yang Anda pilih.
Indikator Informasi
Fenomena Ilmiah Fatamorgana merupakan sebuah fenomena dimana optic yang
biasanya terjadi di tanah lapang yang luas seperti padang pasir atau
padang es. Fatamorgana adalah pembiasan cahaya melalui kepadatan
yang berbeda, sehingga bisa membuat sesuatu yang tidak ada menjadi
seolah ada.

Waterfall rainbow (pelangi air terjun) adalah jenis pelangi yang

biasanya kabut air terjun yang akan bercampur pada aliran udara
konstan atmosfer yang secara terus menerus.
Produk Teknologi LCD Proyektor bekerja berdasarkan prinsip pembiasan cahaya yang
dihasilkan oleh panel-panel LCD.
Pemecahan Menentukan besar indeks bias terhadap besar pelangi yang dihasilkan
Masalah secara
Matematik

7. Merumuskan Indikator
Rumuskan indikator literasi sains berdasarkan fenomena ilmiah yang Anda temukan
mengacu contoh RPP literasi sains yang diberikan!
KD Indikator LS Indikator yang Dikembangkan
Menjelaskan Menjelaskan fenomena - Menjelaskan peristiwa pembiasan
fenomena secara ilmiah cahaya pada fenomena
ilmiah dan fatamorgana
implikasinya bagi
masyarakat. Pemecahan masalah - Menentukan sudut datang sinar
matahari yang mengenai kaca
planparalel

Produk teknologi - Menjelaskan bagaimana cara kerja

proyektor/LCD
 KD Indikator LS Indikator yang Dikembangkan
Mengevaluasi Membedakan - Membedakan pertanyaan ilmiah
dan pertanyaan ilmiah dan dan tidak ilmiah berdasarkan
merencanakan tidak ilmiah informasi fatamorgana.
penyelidikan - Menjelaskan cara mengeksplorasi
ilmiah pertanyaan-pertanyaan ilmiah.

Mengeksplorasi - Menggunakan pengetahuan ilmiah

pertanyaan ilmiah dalam pengambilan keputusan
kepada masyarakat.

Menafsirkan data Mentransformasi data - Mentransformasi data dari satu

dan bukti ilmiah dari satu representasi ke representasi ke representasi lain
representasi lain
Menganalisis dan - Menganalisis dan menarik
menarik kesimpulan. kesimpulan.

Pengambilan keputusan - Pengambilan keputusan

Sikap terhadap Motivasi, keyakinan, - Motivasi dalam sains

sains dukungan penyelidikan - Keyakinan belajar sains
ilmiah, dan tanggung - Dukungan dalam penyelidikan
jawab ilmiah,
- Tanggung jawab terhadap sumber
daya dan lingkungan.