Anda di halaman 1dari 28

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter


2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 1
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan berbagai karakteristik dalam ekonomi uang
6. MATERI POKOK 1. Ruang Lingkup Ekonomi Moneter
2. Pengertian Uang
3. Kriteria dan Fungsi Uang
4. Jenis-jenis Uang
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengkaji teori-teori dalam ekomoni moneter dengan metode belajar
small group discusion
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
silabus, SAP, mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
Kontrak Kuliah, penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
Penilaian dan SOP mencatat Diktat, Slide Presentasi
Dosen;
memberikan ulasan
umum isi mata
kuliah, konsep
ekonomi moneter
Penyajian Menjelaskan ruang Melihat, Idem
lingkup ekonomi mendengarkan
moneter, penjelasan,
pengertian uang, mencatat, bertanya
kriteria dan fungsi dan berdiskusi
uang, serta jenis-
jenis uang
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta

1
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis
Pengantar Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM.
Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

2
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 2
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan standar moneter dan nilai uang
6. MATERI POKOK 1. Pengertian dan macam-macam standar moneter
2. Pengertian nilai uang
3. Nilai internal dan nilai eksternal
4. Perubahan nilai uang dan kurs
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengkaji teori-teori dalam ekomoni moneter dengan metode belajar
small group discusion
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
standar moneter penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
dan nilai uang mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian dan mendengarkan
macam-macam penjelasan,
standar moneter, mencatat, bertanya
pengertian nilai dan berdiskusi
uang, nilai internal
dan eksternal,
perubahan nilai
uang dan kurs
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis

3
Pengantar Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM.
Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

4
1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 3
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat memahami teori permintaan uang dan menghitung kecepatan
perputaran uang dan permintaan uang
6. MATERI POKOK 1. Pengertian permintaan uang menurut klasik
2. Meng-hitung permintaan uang menurut Ricardo, Irving Visher dan
Marshall
3. Pengertian permintaan uang menurut Keynes
4. Perhitungan permintaan uang untuk transaksi, berjaga-jaga dan
spekulasi
5. Pengertian teori Kuantitas Modern
6. Pengertian teori Keynes Modern dengan pendekatan inventoru dan
keseimbangan portofolio
7. PENGALAMAN BELAJAR Mempraktekkan perhitung an jumlah uang beredar sesuai dengan teori
yg telah dipelajari menggunakan metode simulasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum teori mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
permintaan uang penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian mendengarkan
permintaan uang penjelasan,
menurut klasik, mencatat, bertanya
menghitung dan berdiskusi
permintaan uang
menurut Ricardo,
Irving Fisher dan
Marshall,
pengertian
permintaan uang
menurut Keynes,
perhitungan
permintaan uang
untuk transaksi,
berjaga-jaga dan
spekulasi,
pengertian teori
kuantitas modern,
pengertian Keynes

5
Modern dengan
pendekatan
inventoru dan
keseimbangan
portofolio
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter

6
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 4
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat memahami mekanisme penciptaan uang dan mampu
menghitung angka pelipat ganda uang (money multiplier)
6. MATERI POKOK 1. Pengertian uang beredar
2. Penawaran uang tanpa bank
3. Teori penawaran uang modern
4. Pengertian dan perhitungan pelipat ganda uang atau money
multiplier
7. PENGALAMAN BELAJAR Mempraktekkan perhitung an jumlah uang beredar sesuai dengan teori
yg telah dipelajari menggunakan metode simulasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
penciptaan uang penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
dan angka pelipat mencatat Diktat, Slide Presentasi
ganda uang
(money multiplier)
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian uang mendengarkan
beredar, penawaran penjelasan,
uang tanpa bank, mencatat, bertanya
teori penawaran dan berdiskusi
uang modern,
pengertian dan
perhitungan pelipat
ganda uang atau
money multiplier

Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem


pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit

7
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter

8
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 5
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan teori pasar komodit/ pasar barang (IS) dan
menurunkan kurva IS
6. MATERI POKOK 1. Pengertian pasar komoditi/ barang (IS)
2. Variabel-variabel dalam pasar komoditi/ barang (IS)
3. Menurunkan kurva IS
7. PENGALAMAN BELAJAR Mempraktek kan perhitungan jumlah uang beredar sesuai dengan teori
yg telah dipelajari menggunakan metode simulasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
pasar komodit/ penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
pasar barang mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian pasar mendengarkan
komodit/ pasar penjelasan,
barang, variabel- mencatat, bertanya
variabel dalam dan berdiskusi
pasar komodit/
pasar barang,
menurunkan kurva
IS
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan

9
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209

10
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 6
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan teori pasar uang (LM) dan menurunkan kurva LM
6. MATERI POKOK 1. Pengertian pasar uang (LM)
2. Varibel-variabel dalam pasar uang (LM)
3. Menurunkan kurva LM
7. PENGALAMAN BELAJAR Menentukan keseimbangan pasar barang dan pasar uang secara
teoritis, matematik dan grafik menggunakan menggunakan metode bela
jar simulasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
pasar uang penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian pasar mendengarkan
uang, variabel- penjelasan,
varaibel dalam mencatat, bertanya
pasar uang, dan berdiskusi
menurunkan kurva
LM
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan

11
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

12
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 7
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menghitung dan menurunkan kurva keseimbangan pada pasar
barang dan pasar uang
6. MATERI POKOK 1. Pengertian keseimbangan pasar barang dan pasar uang (IS-LM)
2. Menghitung pendapatan dan tingkat bunga keseimbangan
3. Kurva keseimbangan pasar barang dan pasar uang (IS-LM)
7. PENGALAMAN BELAJAR Menentukan keseimbangan pasar barang dan pasar uang secara
teoritis, matematik dan grafik menggunakan menggunakan metode
bela jar simulasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
keseimbangan penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
pada pasar barang mencatat Diktat, Slide Presentasi
dan pasar uang
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian mendengarkan
keseimbangan penjelasan,
pasar barang dan mencatat, bertanya
pasar uang, dan berdiskusi
menghitung
pendapatan dan
tingkat bunga
keseimbangan,
kurva
keseimbangan
pasar barang dan
pasar uang
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga

13
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :

14
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 8
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan ruang lingkup inflasi dan deflasi
6. MATERI POKOK 1. Pengertian inflasi dan deflasi
2. Jenis-jenis inflasi
3. Sebab-sebab terjadinya inflasi dan deflasi
4. Kebijaksanaan mengatasi inflasi
7. PENGALAMAN BELAJAR Menentukan perhitungan inflasi, menganalisa dan menyimpulkan
kebijaksanaan yang mengatasi inflasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
inflasi dan deflasi penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian inflasi mendengarkan
dan deflasi, jenis- penjelasan,
jenis inflasi, sebab- mencatat, bertanya
sebab terjadinya dan berdiskusi
inflasi dan deflasi,
kebijaksanaan
mengatasi inflasi
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan

15
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit

16
4. PERTEMUAN KE- 9
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan teori tingkat bunga dan menghitung suku bunga
nominal dan suku bunga riil
6. MATERI POKOK 1. Pengertian tingkat bunga menurut Klasik dan Keynes
2. Pengertian suku bunga nominal dan suku bunga riil
3. Menghitung suku bunga nominal dan suku bunga riil
4. Pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhi suku bunga bank
5. Komponen-komponen dalam menentukan bunga kredit
6. Jenis-jenis pembebanan suku bunga kredit
7. PENGALAMAN BELAJAR Menghitung suku bunga nominal, suku bunga riil dan mengkaji
komponen yang menentukan suku bunga kredit
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum teori mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
tingkat bunga penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian tingkat mendengarkan
bunga menurut penjelasan,
Klasik dan Keynes, mencatat, bertanya
pengertian suku dan berdiskusi
bunga nominal dan
suku bunga riil,
menghitung suku
bunga nominal dan
suku bunga riil,
pengertian dan
faktor-faktor yang
nmempengaruhi
suku bunga bank,
komponen-
komponen dalam
menentukan bunga
kredit, jenis-jenis
pembebanan suku
bunga kredit
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi

17
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 10

18
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan tentang Bank Indonesia sebagai central bank di
Indonesia
6. MATERI POKOK 1. Perkembangan status dan kedudukan BI
2. Tujuan dan tugas pokok BI
3. Hubungan BI dengan pemerintah dan dunia internasional
4. Dewan Gubernur
5. Independensi, akuntabilitas dan transparansi BI
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi dan menganalisis perkembangan status, tujuan, tugas
pokok, Bank Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum Bank mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
Indonesia sebagai penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
central bank di mencatat Diktat, Slide Presentasi
Indonesia
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
perkembangan mendengarkan
status dan penjelasan,
kedudukan BI, mencatat, bertanya
tujuan dan tugas dan berdiskusi
pokok BI,
hubungan B, I
dengan pemerintah
dan dunia
internasional,
dewan gubernur,
independensi,
akuntabilitas dan
transparansi BI
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga

19
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 11

20
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan tentang lembaga keuangan bank dan
mengidentifikasi sumber-sumber dana bank
6. MATERI POKOK 1. Pengertian bank
2. Pengertian dan ruang lingkup Bank Umum
3. Pengertian dan ruang lingkup Bank Perkreditan Rakyat (BPR)
4. Sumber-sumber dana bank
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi dan menganalisis perkembangan bank umum, BPR
dan sumber dana bank
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
lembaga keuangan penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
bank dan mencatat Diktat, Slide Presentasi
mengidentifikasi
sumber-sumber
dana bank
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian bank, mendengarkan
pengertian dan penjelasan,
ruang lingkup bank mencatat, bertanya
umum, BPR serta dan berdiskusi
sumber-sumber
dana bank
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan

21
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 12

22
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan lembaga keuangan bukan bank dan Lembaga
Perkreditan Desa (LPD)
6. MATERI POKOK 1. Pengertian lembaga keuangan bukan bank
2. Macam-macam lembaga keuangan bukan bank
3. Pengertian dan ruang lingkup LPD
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi dan menganalisis perkembangan lembaga keuangan
bukan bank dan LPD
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
lembaga keuangan penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
bukan bank dan mencatat Diktat, Slide Presentasi
LPD
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian mendengarkan
lembaga keuangan penjelasan,
bukan bank, mencatat, bertanya
macam-macam dan berdiskusi
lembaga keuangan
bukan bank,
pengertian dan
ruang lingkup LPD
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan

23
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 13

24
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Dapat menerangkan lembaga-lembaga keuangan internasional
6. MATERI POKOK 1. Pengertian dan ruang lingkup bank dunia
2. Pengertian dan ruang lingkup International Monetary Fund (IMF)
3. Pengertian dan ruang lingkup Bank Pembangunan Asia
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi dan menganalisis perkembangan lembaga keuangan
internasional
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
lembaga-lembaga penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
keuangan mencatat Diktat, Slide Presentasi
internasional
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian dan mendengarkan
ruang lingkup bank penjelasan,
dunia, IMF, Bank mencatat, bertanya
Pembangunan Asia dan berdiskusi
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

25
Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)


1. MATA KULIAH Ekonomi Moneter
2. KODE MATA KULIAH EKU 209
3. WAKTU PERTEMUAN Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4. PERTEMUAN KE- 14

26
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mengkaji teori dan perkembangan perkreditan menggunakan metode
belajar small group discusion
6. MATERI POKOK 1. Pengertian kredit
2. Unsur-unsur kredit
3. Tujuan dan fungsi kredit
4. Jenis-jenis kredit
5. Prinsip-prinsip pemberian kredit
6. Kualitas kredit
7. PENGALAMAN BELAJAR Mengidentifikasi dan menganalisis perkembangan kredit dan
permasalahannya
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum mendengarkan Jadwal Study Guide, Text
perkembangan penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
perkreditan mencatat Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem
pengertian kredit, mendengarkan
unsur-unsur kredit, penjelasan,
tujuan dan fungsi mencatat, bertanya
kredit, jenis-jenis dan berdiskusi
kredit, prinsip-
prinsip pemberian
kredit, kualitas
kredit
Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem
pokok bahasan, mengajukan
memberikan pertanyaan dan
evaluasi dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi 1. Nopirin 2000, Edisi 4, Cetakan ke tujuh, Ekonomi Moneter I BPFE
UGM, Yogyakarta
2. Mulia Nasution 2000, Ekonomi Moneter Uang dan Bank, Penerbit
Djambatan, Jakarta
3. Kasmir 2003, Edisi 6, Cetakan ke tujuh, Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya, PT. Raya Grafindo Persada, Jakarta
4. Boediono 2001, Edisi 3, Cetakan ke sebelas, seri sinopsis Pengantar
Ilmu Ekonomi No. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM. Yogyakarta
5. Soediyono R 2000, Pengantar Ekonomi Makro Edisi 6, cetakan
pertama, BPFE, Yogyakarta

27
6. Perry Warjiyo 2004, Edisi 1, Bank Indonesia, Pusat Pendidikan
Kebanksentralan
Dosen :

Tanda Tangan

28

Anda mungkin juga menyukai