SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 1
5. INDIKATOR 1.Dapat menjelaskan Pengantar kewirausahaan
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Karakteristik wirausaha
3. Dapat menjelaskan Pengembangan ideks kewirausahaan
6. MATERI POKOK 1.Pengantar kewirausahaan
2.Karakteristik wirausaha
3.Pengembangan indeks kewirausahaan
7. PENGALAMAN 1. Mendengarkan dan diskusi
BELAJAR 2. Mengisi indeks kewirausahaa
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Pengantar kewirausahaan mendengarkan
penjelasan, mencatat
bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

1
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 2
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Analisis SWOT
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Teori Motivasi maslow
3, Dapat menjelaskan Teori kepemimpinan
6. MATERI POKOK 1. Analisis SWOT
2.Teori Motivasi maslow
3,Teori kepemimpinan
7. PENGALAMAN 1. Menyusun analisis SWOT untuk diri sendiri
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Analisis SWOT, Teori mendengarkan
Motivasi maslow, Teori penjelasan, mencatat
kepemimpinan bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

2
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH EKU 415
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 3
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Enam topi pikiran
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Desain berpikir wirausaha
6. MATERI POKOK 1. Enam topi pikiran
2. Desain berpikir wirausaha
7. PENGALAMAN Mendengarkan, diskusi dan mempraktekkan cara berpikir wirausaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Enam topi pikiran, Desain mendengarkan
berpikir wirausaha penjelasan, mencatat
bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

3
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH EKU 415
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 4
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Prinsip dan langkah-langkah berpikir wirausaha
PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK 1.Prinsip dan langkah-langkah berpikir wirausaha
7. PENGALAMAN Mendemontrasikan cara berpikir wirausaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Prinsip dan langkah- mendengarkan
langkah berpikir wirausaha penjelasan, mencatat
bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

4
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH EKU 415
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 5
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Keterampilan pemasaran
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Keterampilan manajemen dan organisasi
6. MATERI POKOK 1.Keterampilan pemasaran
2. Keterampilan manajemen dan organisasi
7. PENGALAMAN Mendengarkan, diskusi dan menganalisis aspek pemasaran dan organisasi
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Keterampilan pemasaran, mendengarkan
Keterampilan manajemen penjelasan, mencatat
dan organisasi bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

5
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH EKU 415
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 6
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Laporan Keuangan Usaha
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Rasio-rasio keuangan usaha
6. MATERI POKOK 1. Laporan Keuangan Usaha
2. Rasio-rasio keuangan usaha
7. PENGALAMAN Mendengarkan, diskusi dan menganalisis aspek keuangan usaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Laporan Keuangan Usaha, mendengarkan
Rasio-rasio keuangan penjelasan, mencatat
usaha bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok baha- Menyimak, mengaju- Idem
san, mengevaluasi dan kan pertanyaan dan
memberikan materi tugas pendapat, menjawab
latihan terstruktur/ mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

6
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 7
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Industri dalam kewirausahaan
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan berbagai contoh industri
6. MATERI POKOK 1.Industri dalam kewirausahaan
2. berbagai contoh industri
7. PENGALAMAN Memanfaatkan informasi dari internet untuk melihat peluang usaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Industri dalam mendengarkan
kewirausahaan, berbagai penjelasan, mencatat
contoh industri bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, mengaju- Idem
bahasan, mengevaluasi dan kan pertanyaan dan
memberikan materi tugas pendapat, menjawab
latihan terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

7
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 8
5. INDIKATOR 1 Dapat menjelaskan.Trend industri masa depan
PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK 1.Trend industri masa depan
7. PENGALAMAN Mendengarkan, diskusi dan memanfaatkan informasi dari internet
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Trend industri masa depan mendengarkan
penjelasan, mencatat
bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

8
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 9
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Keterampilan memperoleh dana
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Arti penting ketrampilan memperoleh dana
6. MATERI POKOK 1.Keterampilan memperoleh dana
2. Arti penting ketrampilan memperoleh dana
7. PENGALAMAN Mendengarkan, diskusi dan memanfaatkan informasi pendanaan usaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Keterampilan memperoleh mendengarkan
dana, Arti penting penjelasan, mencatat
ketrampilan memperoleh bertanya dan
dana berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

9
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 10
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Langkah-langkah memperoleh dana bagi wirausaha
PENCAPAIAN pemula
2. Dapat menjelaskan Sumber dana dari perbankan
6. MATERI POKOK 1.Langkah-langkah memperoleh dana bagi wirausaha pemula
2.Sumber dana dari perbankan
7. PENGALAMAN Mendengarkan dan diskusi
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Langkah-langkah mendengarkan
memperoleh dana bagi penjelasan, mencatat
wirausaha pemula, Sumber bertanya dan
dana dari perbankan berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

10
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH

3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 11
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Vocational Entrepreneurship
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan menentukan kewirausahaan bidang keahlian
6. MATERI POKOK 1.Vocational entrepreneurship
2. menentukan kewirausahaan bidang keahlian
7. PENGALAMAN Mendengarkan dan mendiskusikan berbagai jenis bisnis dan bakat
BELAJAR seseorang
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Vocational mendengarkan
entrepreneurship, penjelasan, mencatat
menentukan kewirausahaan bertanya dan
bidang keahlian berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

11
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 12
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Bagaimana mengetahui bisnis yang sesuai dengan
PENCAPAIAN keahlian dan bakat sendiri
6. MATERI POKOK 1.Bagaimana mengetahui bisnis yang sesuai dengan keahlian dan bakat
sendiri
7. PENGALAMAN Mendengarkan dan diskusi
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Bagaimana mengetahui mendengarkan
bisnis yang sesuai dengan penjelasan, mencatat
keahlian dan bakat sendiri bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

12
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 13
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Arti penting rencana usaha
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Elemen-elemen rencana usaha
6. MATERI POKOK 1.Arti penting rencana usaha
2.Elemen-elemen rencana usaha
7. PENGALAMAN Mendengarkan, dikusi
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Arti penting rencana usaha, mendengarkan
Elemen-elemen rencana penjelasan, mencatat
usaha bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

13
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAH Kewirausahaan

2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN 2 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- 14
5. INDIKATOR 1. Dapat menjelaskan Format Rencana Usaha
PENCAPAIAN 2. Dapat menjelaskan Analisis kelayakan rencana usaha
6. MATERI POKOK 1.Format Rencana Usaha
2.Analisis kelayakan rencana usaha
7. PENGALAMAN Mendengarkan, dikusi dan menyusun rencana usaha
BELAJAR
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, SAP, Silabus, Kontrak Kuliah,
isi kuliah, materi pokok dan mendengarkan Tugas terstruktur, Texbook,
kaitannya dengan isi kuliah penjelasan, serta Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
yang lain mencatat
Penyajian Memberikan ulasan tentang Melihat, Idem
Format Rencana Usaha, mendengarkan
Analisis kelayakan rencana penjelasan, mencatat
usaha bertanya dan
berdiskusi
Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem
bahasan, memberikan mengajukan
evaluasi dan memberikan pertanyaan dan
materi tugas latihan pendapat, menjawab
terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan
penilaianterhadap unjuk sikap
Referensi Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, dan J. William Petty, 2001. Kewirausahaan
Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat: JAkarta

Dosen: Chandra Kurniawan, S.E., M.Si.

Tanda Tangan

14