MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Irwin, 1996
Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
Suparmoko, Ekonomi Publik Untuk Keuangan & Pembangunan
Daerah, Adi Yogyakarta
Mohamad Khussaini, Ekonomi Publik Untuk Keuangan, Desentralisa
Fiskal dan Pembangunan Daerah, BPFE UNIBRAW, Malang
Dosen :
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
7.
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
Ekonomi Publik
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
3
Dapat menjelaskan faktor penyebab kegagalan pasar serta perlunya
campur tangan pemerintah
Kegagalan Pasar dan Campur Tangan Pemerintah.
1. Faktor Penyebab Kegagalan Pasar
2. Kegagalan Pemerintah
3. Analisis Ekonomi Birokrat
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan faktor penyebab
kegagalan pasar serta perlunya campur tangan pemerintah
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan faktor
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
penyebab
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
kegagalan pasar
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan faktor
Melihat,
Idem
penyebab
mendengarkan
kegagalan pasar,
penjelasan,
kegagalan
mencatat, bertanya
pemerintah dan
dan berdiskusi
analisis ekonomi
birokrat
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
5
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
4
Dapat memahami teori kesejahtraan masyarakat, teori Pigou, dan
teori Bowen
Teori Barang Publik
1. Teori kesejahtraan Masyarakat
2. Teori Pigou
3. Teori Bowen
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan teori i kesejahtraan
masyarakat, teori Pigou, dan teori Bowen
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan teori
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
kesejahtraan
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
masyarakat, teori
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Pigou, dan teori
Bowen
Menjelaskan teori
Melihat,
Idem
barang public; teori mendengarkan
kesejahteraan
penjelasan,
masyarakat, teori
mencatat, bertanya
Pigou, teori Bowen
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
7
7.
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
5
Dapat menjelaskan Teori Erick Lindahl,Teori Smuelson dan Teori
Anggaran
Teori Barang Publik
1. Teori Erick Lindahl
2. Teori Smuelson
3. Teori Anggaran
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori Erick Lindahl,Teori
Smuelson dan Teori Anggaran
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Teori Erick
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Lindahl,Teori
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
Smuelson dan
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Teori Anggaran
Menjelaskan Teori
Melihat,
Idem
Erick Lindahl,Teori
mendengarkan
Smuelson dan
penjelasan,
Teori Anggaran
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
7. Suparmoko, Ekonomi Publik Untuk Keuangan & Pembangunan
9
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
6
Dapat Menjelaskan Teori Wicksell, Teori Pemungutan Suara, Kualisi
Dalam Pemungutan Suara
Teori Pemungutan Suara
1. Teori Wicksell
2. Teori Pemungutan Suara
3. Kualisi Dalam Pemungutan Suara
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori Wicksell, Teori
Pemungutan Suara, Kualisi Dalam Pemungutan Suara
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Teori
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Wicksell, Teori
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
Pemungutan
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Suara, Kualisi
Dalam
Pemungutan Suara
Menjelaskan Teori
Melihat,
Idem
Wicksell, Teori
mendengarkan
Pemungutan
penjelasan,
Suara, Kualisi
mencatat, bertanya
Dalam
dan berdiskusi
Pemungutan Suara
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
11
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
7
Dapat menjelaskan dampak eksternalitas serta cara memperbaiki
alokasi sumber-sumber ekonomi
Eksternalitas
1. Dampak eksternalitas
2. Cara memperbaiki alokasi sumber-sumber Ekonomi
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan dampak eksternalitas
serta cara memperbaiki alokasi sumber-sumber ekonomi
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan dampak
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
eksternalitas serta
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
cara memperbaiki
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
alokasi sumbersumber ekonomi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
dampak
mendengarkan
eksternalitas serta
penjelasan,
cara memperbaiki
mencatat, bertanya
alokasi sumberdan berdiskusi
sumber ekonomi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
13
7.
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
8
Dapat menjelaskan Konsep Dasar Teori Perkembangan Pengeluaran
Pemerintah, serta teorinya Wagner dan Peacock Wiseman
Dasar Teori Perkembangan Pengeluaran Pemerintah
1. Model pembangunan Tentang Pengeluaran Negara
2. Hukum Wagner
3. Teori Peacock Wiseman
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Konsep Dasar Teori
Perkembangan Pengeluaran Pemerintah
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Konsep
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Dasar Teori
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
Perkembangan
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Pengeluaran
Pemerintah
Menjelaskan
Melihat,
Idem
Konsep Dasar
mendengarkan
Teori
penjelasan,
Perkembangan
mencatat, bertanya
Pengeluaran
dan berdiskusi
Pemerintah
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
15
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
9
Dapat mengimplentasikan Teori Pendapatan negara serta pengeluaran
negara
Keuangan Pemerintah
1.Pendapatan negara dan hibah
2.Teori Pengeluaran Pemerintah
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Teori Pendapatan negara
serta pengeluaran negara
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Teori
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Pendapatan
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
negara serta
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
pengeluaran
negara
Menjelaskan
Melihat,
Idem
keuangan
mendengarkan
pemerintah,
penjelasan,
pendapatan negara mencatat, bertanya
dan hibah, teori
dan berdiskusi
pengeluaran
pemerintah
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
17
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
EMI 306
Kuliah : 150 menit, Kegiatan terstruktur : 90 menit, Kegiatan Mandiri :
60 menit
10
1. Dapat Mengerti penyusunan APBD berdasakan Kinerja
2. Dapat menjelaskan APBD yang berbasis kinerja
1. Keuangan pemerintah daerah
2. Sumber-sumber pendapatan daerah
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan keuangan Daerah
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan keuangan
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Daerah
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
keuangan
mendengarkan
pemerintah daerah, penjelasan,
sumber-sumber
mencatat, bertanya
pendapatan daerah dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
7. Suparmoko, Ekonomi Publik Untuk Keuangan & Pembangunan
Daerah, Adi Yogyakarta
8. Mohamad Khussaini, Ekonomi Publik Untuk Keuangan, Desentralisa
Fiskal dan Pembangunan Daerah, BPFE UNIBRAW, Malang
Dosen :
19
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
7.
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
60 menit
12
Dapat mengimplentasikan Pajak pertambahan Nilai
Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang
Mewah.
1. Subjek dan objek pajak.
2. Mekanisme PPN.
3. Pajak penjualan atas barang mewah
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Pajak pertambahan Nilai
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Pajak
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Pertambahan Nilai
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan Pajak
Melihat,
Idem
Pertambahan Nilai, mendengarkan
dan pajak
penjelasan,
penjualan atas
mencatat, bertanya
barang mewah,
dan berdiskusi
subyek dan obyek
pajak, mekanisme
PPN, pajak
penjualan atas
barang mewah
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
23
7.
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
13
Dapat mengimplentasikan Pajak Bumi dan bangunan
Pajak Bumi dan Bangunan
1. Pengertian umum
2. Subjek dan objek pajak
3. Perhitungan PBB
Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan Pajak Bumi dan
Bangunan
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan Pajak Bumi
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
dan Bangunan
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan Pajak
Melihat,
Idem
Bumi dan
mendengarkan
Bangunan :
penjelasan,
pengertian, subyek mencatat, bertanya
dan obyek pajak
dan berdiskusi
serta perhitungan
PBB
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
7. Suparmoko, Ekonomi Publik Untuk Keuangan & Pembangunan
Daerah, Adi Yogyakarta
8. Mohamad Khussaini, Ekonomi Publik Untuk Keuangan, Desentralisa
Fiskal dan Pembangunan Daerah, BPFE UNIBRAW, Malang
25
Dosen :
Tanda Tangan
1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE-
5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
Referensi
Melihat,
Idem
mendengarkan
penjelasan,
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Fisher, Ronald C., State and Local Public Finance, sedond edition,
Irwin, 1996
2. Hyman, David, N., Public Finance: A Contemporary Application of
Theory to Policy, sixth edition, Th Dryden Press, 1999
3. Rosen, Harvey S., Public Finance, fifth edition, MCGraw-Hill, 1999
4. Guritno Mangkosoebroto, Dr., M.Ec., 2000 Ekonomi Publik,Edisi 3,
BPFE UGM, Yogyakarta.
5. Sukanto Reksohadiprojo, Ph.D., M.Com, M.A, 2001,Ekonomika
Publik, Edisi Pertama, BPFE UGM, Yogyakarta.
6. Sutrisno Prawiro H. 1986, Ekonomi Publik I, Karunika Jakarta UT.
27
7.
Tanda Tangan
28