KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Matakuliah Kode Matakuliah Semester/T. A Hari Pertemuan/Jam/Tanggal Tempat Pertemuan/Ruang Nama Dosen Alamat Telp/Hp

: Perspektif Global : MBB 5402 : 2012/2013 : Senin, 08.00-09.30 : FKIP. R. I.2 : Ahmad, S.Pd. M.Pd. : Kampus induk Prodi PGSD : 085359499621

A. Tujuan/Manfaat Mata Kuliah Mata kuliah ini mengantarkan mahasiswa mencapai kompetensi dan metodologi pengembangan keilmuan IPS untuk dapat diterapkan pada pembelajaran di Sekolah Dasar.

B. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki kemampuan Pemahaman dan Pengkajian aspek-aspek global / internasional dari konsep, tema, issue, masalah dalam ilmu-ilmu social dan humaniora. C. Kompetensi Dasar Mata kuliah ini mengantarkan mahasiswa mencapai kompetensi dan metodologi pengembangan keilmuan IPS untuk dapat diterapkan pada pembelajaran di Sekolah Dasar.

D. Strategi Perkuliahan Strategi perkuliahan melalui student center learning. Pembelajaran berpusat pada mahasiswa. E. Materi Bacaan Perkuliahan 1. David.Van Cleaf (1991) Action in Elementary Social Studies, Kansas: Allyn and Bacon 2. Dr. Tulus T.H. Tambunan (2004) Globalisasi dan Perdagangan Internasional. Bogor: Ghalia Internasional. 3. Joseps E. Stiglitz (2007) Making Globalization Work. Terjemahan. Bandung: PT. Mizan Pustaka. 4. Martin Wolf (2004) Globalisasi Jalan menuju Kesejahteraan. Terjemahan, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

5. Nursyabani Purnama (2006) Manajemen Kualitas Perspektif Global. Yogyakarta: Ekonisia. 6. Suwarsono & Lukia Zuraida (1998) Manajemen Pemasaran Global. Yogyakarta. AMP YKPN. 7. Prof Muhammad Numan Somantri, M.Sc. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. 8. Dr.H.Dadang Supardan, M.Pd (2008). Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Kajian Pendekatan Struktural, Bandung; Bumi aksara. 9. Dr. H Sapriya, M.Ed. (2002). Studi Sosial, Konsep dan Model Pembelajaran, Bandung; Rizki Offset. 10. Prof. Dr. H Sapriya, M.Ed (2009). Pendidikan IPS konsep dan Pembelajaran. Bandung; PT. Remaja Rosda Karya 11. Prof. Dr. Buchari Alma, dkk (2010). Pembelajaran Studi Sosial, Bandung: Alfabeta 12. Prof.DR.H.Abdul Azis Wahab, M.A [Ed] (2009). Metode dan Model-model Mengajar Ilmu Pengetahuan IPS. Bandung : Alfabeta. 13. Drs. Nana Supriatna, M.Ed. dkk (2007). Pendidikan IPS di SD. Bandung; UPI Press. 14. Dr. Sapriya, M.Ed. dkk (2007) Konsep Dasar IPS. Bandung; Lab.PKn UPI. 15. Dra. Etin Solihatin, M.Pd (2008). Cooperatif Learning. Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta; Bumi Aksara. F. Tugas-tugas Perkuliahan 1. Membuat buat rasume setiap kali pertemuan kuliah dan di dokumentasikan. 2. Laporan bab buku 3. Tugas individu 4. Tugas kelompok

G. Kriteria Perkuliahan Kriteria yang digunakan untuk menilai hasil belajar mata kuliah Penjas 1, adalah: 1. Untuk nilai tugas 10% dari nilai rata-rata tugas 2. Untuk nilai Ujian Tengah Semester (UTS/Midterm) 20% 3. Untuk nilai Ujian Akhir Semester (UAS/Final) 50% 4. Untuk nilai kuis 10% 5. Absensi 10% Untuk dapat mengikuti ujian akhir semester, mahasiswa diwajibkan hadir mengikuti perkuliahan tatap muka minimal 75%, kurang dari itu tidak diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester.

H. Jadwal Perkuliahan Jadwal perkuliahan mata kuliah semester Ganjil 2011-2012, adalah: Pertemuan Topik Pembahasan ke 1 Kontrak Perkuliahan 2 Hakikat dan Konsep Persepsi global, pengertian perspektif global, pokok-pokok pikiran munculnya pendidikan perspektif global dan tujuan pendidikan perspektif global. 3 Pentingnya kesadaran dan wawasan perspektif global 4 Perspektif Global dilihat dari sudut ilmu-ilmu sosial dan ilmu lain yang terkait. 5 Perspektif global ditinjau dari ilmu sejarah, ekonomi, geografi, politik, sosiologi, antropologi. 6 Proses perkembangan regional dan global serta system transportasi dan komunikasi global. Sub Topik

1. Hakikat dan konsep perspektif global 2. Dimensi, manfaat, tujuan dan masalah perspektif global.

1. Pentingnya kesadaran dalam Perspektif global 2. Pentingnya wawasan dalam perspektif global Perspektif global ditinjau dari ilmu sejarah, ekonomi, geografi,

Perspektif global ditinjau dari ilmu politik, sosiologi, antropologi.

Perspektif global dari IPTEK, Transportasi dan Komunikasi

Ujian Tengah Semester 8-9 Isu-isu dan masalah global dalam kaitannya dengan kepentingan nasional Model pembelajaran 1. Isu-isu dalam pembelajaran IPS SD 2. Masalah-masalah Global dalam pembelajaran IPS SD 1. Model pembelajaran perspektif global

10-13

dan evaluasi pembelajaran perspektif global

dalam IPS SD 2. Evaluasi pembelajaran perspektif global dalam IPS SD

Ujian Akhir Semester

I. a.

Kriteria Penilaian Utama Penilaian Penilaian Kognitif Penilaian kognitif melalui tes soal pada kuis, UTS, UAS serta keaktifan dalam perkuliahan, memberikan pemikiran-pemikiran yang positif, berkomunikasi positif

b. Penilaian Afektif Menunjukkan sikap calon guru Sekolah Dasar di dalam dan diluar perkuliahan. Menunjukkan perubahan sikap taat aturan, mengetahui hak dan tanggung jawab sesuai dengan semangat pendidikan IPS menjadi warga negara yang baik (good citizenship) c. Penilaian Psikomotorik Menunjukkan keterampilan-keterampilan sosial tidak hanya sebagai konsep dan teori namun adanya action penerapan dalam kehidupan. Aktif dan cekatan dalam setiap perkuliahan.

Tagihan Tugas-Tugas 1. Laporan hasil diskusi 2. Perangkat media persentase pada saat selesai diskusi kelompok seperti makalah, Handout 3. Laporan kritik buku yang ada kaitannya dengan perspektif global 4. Laporan observasi kasus dampak positif dan negatif globalisasi di daerah setempat. 5. Makalah individual tentang pendidikan karakter yang perlu dikembangkan. Penilaian yang dilakukan pada mata kuliah ini mengacu pada sistem penilaian yang diatur dalam peraturan akademik Unimus. SA =

Dimana F1 adalah ujuan formatif ke-i dan N adalah jumlah formatif dengan kriteria:

Keterangan 86 -100 72 -85 62 -71

Nilai Huruf

A B C

51 61 0 50

D E

Penilaian terhadap laporan diskusi cooperative learning : No. Aspek yang dinilai dan Kriteria Penilaian 1. Ketetapan waktu penyerahan tugas 2. Keterlibatan seluruh anggota kelompok 3. Isi laporan dari kerja kelompok 4. Kelengkapan dokumen Skor Maksimum Penilaian terhadap laporan kritik buku : Aspek yang dinilai dan Kriteria No. Penilaian 1. Perwajahan 2. Kedalaman analisis/kritik terhadap buku 3. Tata bahasa 4. Kelengkapan dokumen Skor Maksimum Penilaian terhadap penelitian/observasi mini : No. Aspek yang dinilai dan Kriteria Penilaian 1. Ketepatan waktu penyerahan tugas 2. Urgensi permasalahan yang diteliti 3. Ketajaman analisis dan kebenaran 4. Tata bahasa 5. Perwajahan 6. Sistematika penulisan Skor Maksimum Penilaian terhadap makalah No. Aspek yang dinilai dan Kriteria Penilaian 1. Perwajahan 2. Tata bahasa 3. Kedalaman substansi kajian 4. Kebenaran isi dan sumber bacaan 5. Ketepatan waktu penyerahan Skor Maksimum Jadwal Perkuliahan

Skor 1-20 1-30 1-30 1-20 100

Skor 1-20 1-30 1-30 1-20 100

Skor 1-5 1-30 1-30 1-20 1-5 1-10 100

Skor 1-10 1-10 1-30 1-30 1-20 100

Merujuk Pada Roster Matakuliah semester genap T.A 2012/2013

Aturan Atau Disiplin Kuliah

1. Mahasiswa harus hadir mengikuti kuliah minimal 75%. 2. Mahasiswa harus berpartisipasi aktif atas seluruh kegiatan yang dilakukan dan memenuhi tagihan-tagihan yang ditetapkan. 3. Mahasiswa harus hadir tepat waktu dalam perkuliahan. 4. Mahasiswa harus mengumpulkan seluruh tagihan yang diberikan.

Identitas Pengasuh Mata Kuliah Nama Tempat/Tgl Lahir Alamat Jenjang Pendidikan : Ahmad, S.Pd., M.Pd. : Idi, 29 Januari 1986 : Jln. Kampus Timur Matanggelumpangdua Kab. Bireuen. : 1. SD Negeri 3 Idi Rayeuk tamat tahun 1992-1997 2. SLTP N 1 Idi rayeuk tamat tahun 1997-2000 3. SMA Negeri 1 Idi Rayeuk tamat tahun 2000-2003 4. UNSYIAH FKIP Penjaskesrek Tamat Tahun 2004-2009 5. Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung Tamat Tahun 20092011 Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS Pridikat cumloud :

Pengalaman & Prestasi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Kejuaraan PORDA X Takengon 2006 Atlet Panahan Unsyiah, 2006-2008 Pemanah Aceh pada Kejurnas Mahasiswa di UNSIL Tasikmalaya, Bandung tahun 2008) Pelatih Panahan Usia Dini Indosat program PB.PERPANI tahun 2007-2008 Lisensi Wasit Nasional Olahraga Panahan tahun 2009-2011 Pelatih Panahan Binaan Menpora PPLM Aceh 2008-2009 Pelatih Panahan Kab. Pidie Jaya (juara umum kejurda 2008,2009, PORPROV 2010, medali perak di Kejurnas Piala Kopasus, Jakarta 2010) 8. Pelatih Panahan Klub Sagena Archery (Juara, 4 dan 6 di Kejurnas Mahasiswa di ITB tahun 2010) 9. Pengurus Daerah PERPANI Aceh Bidang Litbang priode 2011-2015 (segera dilantik) 10. Berbagai Seminar Nasional dan Internasional Social Studies di Bandung tahun 2010-2011

11. Seminar dan Workshoop Nasional Bimbingan Konseling untuk Perguruan Tinggi tahun 2011 12. Diskusi Publik Krisis Ekonomi Global di Bireun Tahun 2012 13. Disikusi Publik Peran dan Kedudukan Perempuan di Bireun Tahun 2012 14. Wasit Nasional Pada Kejuaran Nasional Pra PON Tahun 2011 di Jakarta 15. Wasit Nasional Pada Kejuaraan Nasional PON Tahun 2012 di Pekan Baru Provinsi Riau 16. Tenaga pengajar Program PPG SD tahun 2012 17. Pembicara pada Seminar dan Pelatihan penelitian tindakan Kelas (PTK) bagi guru se Kab. Bireun tahun 2012 18. Dosen Tetap Univ. Almuslim Prodi PGSD. Tahun 2011-selamanya CP Email : 085359499621 : Ahmad4archery@yahoo.com Matang Glumpangdua, 10 Februari 2012 Dosen Pengasuh,

Ahmad, S.Pd. M.Pd.