AGENDA RAPAT KOORDINASI PERSIAPAN VISITASI PRODI PG PAUD

dosen

I. Berdasarkan WA dari asesor, maka PG PAUD akan di visitasi tanggal17-18 Maret

Untuk itu segenap bapak Ibu Dosen untuk ALL OUT mempersiapkan visitasi tersebut sesuai borang

Untuk masing-masing PJ :

1. Mencari data koreksi pada apa yang di tulis di borang

2. Mengidentifikasi dan melengkapi data tambahan, seperti penelitian dan pengabdian, prestasi
dan kegiatan mahasiswa, dan aktivitas dosen
Contoh : Penelitian dan pengabdian2016/2017 Gasal
3. Mengumpulkan data-data seperti sertifikat (asli), SKP/BKD
4. Mengumpulkan buku-buku untuk perpustakaan Prodi
5. Mengkoordinir mahasiswa untuk membantu mempersiapkan bukti fisik
II. Standar 1 dan 2, Antara lain :
 Melengkapi hasil identifikasi standar 1 dan 2
 Berita Acara pemilihan ketua program studi
 Spsesifikasi Prodi, capaiana lulusan
 Mengidentifikasi data koreksi / tambahan
 Membuat rekapan per point

Standar 3 dan 4

 Melengkapi hasil identifikasi standar 3 dan 4

 Merencanakan Form TRACER STUDY, minta IPK mahasiswa yang dudah lulus.
 SKP/BKD masing2 dosen
 Kinerja masing-masing dosen
 Berita acara monev, pembinaan dosen Monev pelaksanaan pembelajaran 2 tahun studi (gasal
Genap)
 Mengidentifikasi data koreksi / tambahan data
 Membuat rekapan per point

Standar 5 dan 6

 Melengkapi hasil identifikasi standar 5

 Monev pelaksanaan pembelajaran 2 tahun studi (gasal Genap)
 Berita acara monev yang di lakuan KPMP dan di ketahui KPMF
 Mengidentifikasi data koreksi / tambahan data
 Membuat rekapan per point

Standar 7 dan 8
  Melengkapi hasil identifikasi standar 7 dan 8
 Membuat berita acara Monev penelitian dan pengabdian Monev pelaksanaan pembelajaran 2
tahun studi (gasal Genap)
 Mempersiapkan bukti fisik (Lab Musik, Lab PAUD, R Multimedia, Plank Lab PAUD, POS PAUD
Binaan dll)
 Mengidentifikasi data koreksi / tambahan
 Membuat rekapan per point

III. Membahas teknis pelaksanaan dalam mempersiapkan bukti fisik

(Silahkan di sepakati bersama) di tulis di notulen

IV. Menyepakati berbagai pertanyaan yang diajukan oleh Dosen oleh asesor.
 Menjawab seperti yang ditulis di borang, khususnya tata pamong (standar1, 2).
 Kisi-Kisi wawancara (KEPEMIMPINAN, SUASANA KERJA, HUBUNGAN DENGAN PIMPINAN
DAN SESAMA ANGGOTA, BEBAN KERJA, SISTEM KESEJAHTERAAN (TERMASUK PENGGAJIAN
DAN HONOR), MASALAH AKADEMIK YANG RELEVAN (PENGAMPU MATA KULIAH), SARPRA,
PELAYANAN ADMINISTRASI DOSEN
Contoh : Jika prtanyaan : Bagaimana sarpra Prodi…
Bisa di jawab, selama ini masih memadai,hal-halyang kurang diidentifikasi dan di ajukan
melalui fakultas untuk di bawa ke yayasan.
Sebelum RAKER, ada pertemuan ?Rapat dosen untuk mengidentifikasi kebutuhan sarpra
prodi, program kerja, anggaran dll…
(BISA DI SIMULASI BERBAGAI PERTANYAAN ASESOR)

V. MASUKAN, USUL
(Di notulenkan, sebagai rekomendasi)

AGENDA RAPAT KOORDINASI PERSIAPAN VISITASI PRODI PG PAUD

Mahasiswa

Berdasarkan WA dari asesor, maka PG PAUD akan di visitasi tanggal17-18 Maret

 Untuk itu segenap bapak Ibu Dosen un;v.j,/////////tuk ALL OUT mempersiapkan visitasi tersebut
sesuai borang.

 MAHASISWA MEMPUNYAI KONTRIBUSI TERHADAP HASIL AKREDITASI

 PERLU KOMMITMEN BERSAMA UNTUK MENCAPAI HASIL MAKSIMAL

IDENTIFIKASI PEKERJAAN :

1. Membantu Bapak Ibu Dosen menyiapkan borang (7

2. MAHASISWA), MASIN

3. MENYIAPKAN LAB PAUD (KOORD PAK IRFAN) (2 MAHASISWA)

4. LAB MUSIK (PAK PAULUS) (3 MAHASISWA)

5. APE /HASIL KARYA KREAIVITAS MAHASISWA PAUD (KOOR BU DWI) (2 MAHASISWA)

6. PENYIAPAN PAPAN NAMA STRAWBERRY/POS PAUD PERMATA HATI (KOOR PAK OKA/PAK HERY) /
2 MAHASISWA

7. MENYIAPKAN PAPAN NAMA DI RUANG/2MAHASISWA

8. MENYIAPKAN PAPAN RUANG KULIAH DAN JADWAL DI DEPAN RUANG (CONTOH : F.19 JADWAL
PERKULIAHAN APA SAJA) DI TULIS, DI LAMINATING, DI TEMPEL DI DEPAN RUANG KELAS/2
MAHASISWA

9. MENYIAPKAN SOP PEMAKAIAN RUANG (2 MAHASISWA)

10. MENYEBARKAN UNDANGAN untuk stake holder (2 MAHASISWA)

11. MENYIAPKAN HMPS (2 MAHASISWA)

12. MENYIAPKAN RUANG BACA PRODI, ADMINISTRASI . Dengan Koding (PAUD, singkatan pemilik
buku, nomer urut buku. Nama-Kode Nama-Kode Prodi disambung nomer urut Buku. 561, artinya
56 kode PAUD, 1 adalah buku yang pertama. ( 3 MAHASISWA)

nama Kode
Feri Faila Sufa FFS PAUD-FFS.561
Irfan Haris IRH
Dwi Hastuti DWH
M Hery Yuli S HYS
Oka Irmade OKI
Paulus Widjanarko PAW
Lydia Ersta K LEK
13. Membuat Pagar Betis pada saat visitasi (SEMUA MAHASISWA) MEMAKAI JAS ALMAMATER
 14. Menjawab Pertanyaan Asesor SESUAI YANG DI TULIS DI BORANG (SEMUA MAHASISWA)

JIKA ADA MAHASISWA YANG BELUM MENDAPATKAN TUGAS, BISA BERKOORDINASI DENGAN DOSEN

KISI – KISI PERTANYAAN ASESOR UNTUK MAHASISWA

 SUASANA BELAJAR

 KELENGKAPAN SARANA PRASARANA

 KEPUASAN BELAJAR

 FASILITAS MAHASISWA (ASRAMA, KLINIK, FASILITAS OLAH RAGA, HIBURAN DLL)

 ORGANISASI MAHASISWA

 LAYANAN BANTUAN

 INFORMASI KARIR DAN PASAR KERJA

 VISI MISI

LAMPIRAN

JADWAL TAHUN 2015/2016