KHOTBAH JUMAT

Ajaran Rasulullah tentang Tiga Hal yang Perlu Dihindari

‫ أشششهد‬. ,‫ أشكره على قسششمه المششدرار‬,‫الحمد ل أحمده وسبحانه وتعالى على نعمه الغزار‬
‫ واشششهد ان سششيدنا محمششدا عبششده و رسششوله النششبي‬.‫ان ل الششه ال اشش وحششده ل شششريك لششه‬
‫ اللهم صل على سيدنا محمد وعلى أله الطأهار وأصحابه الخأيششار وسششلم تسششليما‬.‫المخأتار‬
.‫ أما بعد فياأيها الناس اتقوا حق تقاته ولتموتن ال وأنتم مسلمون‬.‫كثيرا‬

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah yang Maha Agung shalawat dan salam terhaturkan
kepada Rasulullah manusia paling sempurna di jagat alam. Pada hari kesempatan yang
istimewa ini marilah kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah swt.
Karena ketaqwaanlah yang akan membawa kita pada keselamatan.

Khutbah kali ini ingin menyampaikan satu hadits Rasulullah saw yang jika diperhatikan secara
seksama memberikan ajaran kepada seorang muslim agar tidak terjerumus dalam kerugian.
Hadits itu berbunyi:

‫ش مفمكا مننمما‬
‫ضليمق اللمممعا ش‬‫شككو م‬ ‫َ مملن أم ل‬:‫سلنمم أمننكه مقامل‬
‫صمبمح موكهمو مي ل‬ ‫صنلى اك معلمليشه مو م‬ ‫ى معشن الننشبيي م‬ ‫كرشو م‬
‫ضششمع لشمغشنششيي‬ ‫سامخأططأا معلمى ش‬
‫ا موممششلن متموا م‬ ‫صمبمح م‬‫صمبمح شل ككملوشر الددلنميا محشزليطنا مفمقلد أم ل‬
‫شككو مرنبكه مومملن أم ل‬‫مي ل‬
‫ب كثلكمثا شدلينششه‬
‫لششغنا مهك مفمقلد مذمه م‬

Diriwayatkan dari Nabi saw sesungguhnya beliau pernah bersabda: barang siapa bangun di
pagi hari kemudian mengadukan kesulitannya kepada sesama (mahkluk/manusia), maka
seolah-olah ia mengadukan tuhannya (karena tidak rela dengan apa yang diterimanya). Dan
barang siapa merasa sedih dengan kondisi duniawinya di waktu pagi, maka dia pagi-pagi
telah membenci Allah. Dan barang siapa merendahkan dirinya di hadapan orang kaya karena
.kekayaannya sungguh telah lenyap dua pertiga agamanya

Jama’ah Jum’ah Rahimakumullah

Itulah tiga hal yang seharusnya dihindarkan oleh setiap muslim. Mengingat ketiga hal tersebut
memiliki dampak buruk kepada hubungan manusia dengan Allah swt.

Pertama, hindarkanlah kebiasaan mengeluh kepada sesama akan kondisi yang ada. Karena
hal itu sama artinya dengan menggugat taqdir Allah swt yang ditetapkan bagi seorang hamba.

1
Mengeluh dan meratapi nasib yang diderita sama artinya dengan merasa tidak puasa akan
pemberian Allah swt. Ketidak puasan itu adalah manusiawi, tetapi hendaknya langsung saja
diratapkan dalam doa kepada-Nya janganlah diadukan kepada sesama. Sebagaimana do’a
Nabi Musa yang dipantajkan kepada Allah swt tatkala beliau melewati lautan berama
kaumnya:

‫ت اللكملسمتمعاكن مومل محلول م مومل قكنومة شانل شبا ش‬

‫ل لالمعلشيي اللمعشظليشم‬ ‫امنللكهنم ملمك اللمحلمكد موشاملليمك اللكم ل‬
‫شمتمكى مواملن م‬

Ya Allah segala puji bagi-Mu. Kepada Engkaulah aku mengadu dan hanya Engkau yang bisa
memberi pertolongan. Tiada daya dan upaya, serta tiada kekuatan kecuali dengan
pertolongan Allah Yang Maha Tinggi lagi Maha Agung

Kedua, hindarkanlah perasaan sedih dengan kondisi yang ada dipagi hari. Karena hal itu akan
menimbulkan rasa tidak ridha dengan apa yang diberikan Allah kepada kita. Kedua larangan
ini adalah bukti ketdak sabaran seorang hamba akan nasibnya. Sesungguhnya orang yang
sabar tidak akan menggerutu apalagi mengadukan nasibnya kepada sesama.

Kedua hal di atas pada hakikatnya menunjukkan betapa seeorang hamba tidak lagi bersabar.
Karena sejatinya sabar adalah Tajarru’ul murarati bighairi ta’bitsin (tahan menelan barang
pahit tanpa cemberut). Oleh karena itu, ketika di pagi hari kita telah menggerutu akan
keadaan nasib kita, berarti kita bukan lagi orang yang sabar. Apalagi hingga mengadukan
nasib kita kepada sesama manusia dengan mengeluhkan keberadaan dan keadaan yang kita
alami.

Ma’asyiral Muslimin Rahimakumullah

Ketiga, barang siapa merendahkan dirinya di hadapan orang kaya karena kekayaannya
sungguh telah lenyap dua pertiga agamanya. Poin ketiga dan terkahir ini dapat dimaknai
sebagai larangan Rasulullah saw akan adanya persaan thama’ dan pengharapan yang tinggi
kepada sesama. Karena pengharapan itu hanya boleh disandarkan kepada Allah swt saja.

Sedangan pada sisi lain juga menunjukkan larangan pengagungan sesama manusia, apalagi
pengagungan itu dilatar belakangi kepimilikan harta, sungguh hal itu pasti akan berimbas
pada penghinaan ilmu dan kemaslahatan. Bukankah ini telah menjadi fenomena di sekitar kita
saat ini? Di mana orang-orang yang memiliki harta dapat menguasai berbagai jejaring bahkan
dapat menentukan arah ilmu pengetahuan. Bukankah beberapa wacana yang ada di negeri
ini merupakan hasil kerja para penyandang dana? Na’udzubillahi min dzalik.

Jama’ah Jum’ah yang Dirahmati Allah

Jika demikian adanya berbagai larangan, lantas apakah hal yang diperbolehkan untuk kita
dalam menilai lebih sesama manusia? Islam hanya memberikan tiga dua kepada umatnya

2
‫‪agar saling menghargai dan memuliakan pertama karena ilmunya, karena kebaikannya.‬‬
‫‪Selebihnya tidak ada. Jadi siapapun yang memuliakan manusia dengan berbagai alasan‬‬
‫‪sesungguhnya orang itu telah terjerembab kepada lubang kecil yang jika dibiarkan akan‬‬
‫‪menenggelamkan diri pada lumpur kethamakan.‬‬

‫‪Akhirul kalam, pada khutbah ini khatib hanya ingin menyampaikan pesan Sayyidul Auliya‬‬
‫‪Syaikh Abdul Qadir al-Jailani bahwa:‬‬

‫لضهُبدد لههُكلُل هُم رؤهمنن هفىَ ضساَهئهر اَضرحضواَلههه همرن ضثضلضثهة أضرشضياَء‪ :‬أضرمرر ضيرمضتهثلهُهُه ضوضنرهري ضيرجضتهنهُبهُه ضوضقردرر ضيرر ض‬
‫ضىَ هبهه‬

‫‪Setiap muslim harus berada dalam tiga keadaan yaitu, melaksanakan perintah Allah,‬‬
‫‪.menjauhi larangan Allah dan rela akan qadha dan qadar (ketetapan) Allah‬‬

‫مبامرمك اك لشلي مولمككلم فشلي لالقكلرآْشن لالمعشظليشم مومنمفمعشني موإَنيششاككلم شبممششا شفليشششه شمششمن لالْيششا م ش‬
‫ت موالششذلكر شاللمحشكليشششم‬
‫سشمليكع لالمعلشليكم‬‫مومتمقنبل م شميني موشملنككلم شتلممومتكه إَننكه كهمو ال ن‬

‫‪Khutbah II‬‬

‫شششمهكد املن لم شاملششمه شالن اكشش مواكشش‬

‫صل ي‬ ‫ضمواشنشه‪ .‬اللكهنم م‬
‫شلككر لمكه معلششمى متششلوفشليقششه موشالمشتمنششاشنشه‪ .‬موام ل‬
‫ساشنشه موال د‬‫ل معلمى شالح م‬‫امللمحلمكد ش‬
‫سلولككه النداشعى شالمى شر ل‬ ‫سييمدمنا كممحنمطدا معلبكدهك مومر ك‬ ‫شمهكد امنن م‬‫ششرليمك لمكه موام ل‬
‫مولحمدهك لم م‬
‫سيللم متلسلشليطما شكثليطرا‬ ‫سييشدمنا كممحنمدَّد شومعملى املششه موام ل‬
‫صمحاشبشه مو م‬ ‫معملى م‬

‫ا اممممرككلم شبششا ملمدَّر مبششمدأم‬ ‫س شانتكقوا م‬

‫ا فشليمما اممممر موالنمتكهلوا معنما منمهى موالعلمكملوا امنن ا‬ ‫نما مبلعكد مفيا م امديمها الننا ك‬
‫صششلدلومن معلششمى الننشبششى يششآ‬ ‫فشليشه شبمنلفشسشه مومثشمنى شبمملَ شئمكشتشه شبقكلدشسشه مومقال م متعا مملى شانن م‬
‫اشش مومملَ شئمكمتششكه كي م‬
‫صنلى اكشش معملليشششه‬ ‫صل ي معملى م‬
‫سييشدمنا كممحنمدَّد م‬ ‫سيلكملوا متلسلشليطما‪ .‬اللكهنم م‬
‫صلدلوا معملليشه مو م‬
‫امديمها انلشذليمن آْممكنلوا م‬
‫ض اللاكهششنم معشششن‬‫سلشمك مومملَشئمكشششة لالكممقنرشبليششمن موالر م‬‫سييشدنا م كممحنمدَّد مومعملى املنشبيآشئمك موكر ك‬
‫سليلم مومعملى آْشل م‬
‫مو م‬
‫لالكخألممفاشء النراشششدليمن امشبى مبلكدَّرموكعممرموكعلثممششان مومعلشششى مومعششلن مبقشنيشششة ال ن‬
‫صششمحامبشة موالنتششاشبشعليمن مومتششاشبشعي‬
‫سششادَّن شاملىَميششلوشم الششيدليشن موالر م‬
‫ض معننششا مممعكهششلم شبمرلحممشتششمك ميششا املرمحششمم النراشحشمليششمن‬ ‫النتششاشبشعليمن لمكهششلم شبشالح م‬
‫ت اململحيشآكء شملنكهشلم مولالملمشموا ش‬
‫ت اللكهشنم‬ ‫ت مولالكملسشلششمليمن مولالكملسشلشمما ش‬‫ماللكهنم الغفشلر لشللكملؤشمشنليمن مولالكملؤشممنا ش‬
‫صشلر ممشلن‬‫صششلر شعمبشامدمك لالكممويحشدنيشمة موالن ك‬
‫شششرشكليمن موالن ك‬
‫شلرمك مولالكم ل‬ ‫امشعنز لالشلسلممم مولالكملسلششمليمن موأمشذل ن ال ي‬
‫صمر اليدليمن موالخأكذلل مملن مخأمذل م لالكملسلششمليمن مو مديملر املعمدامءالششيدليشن موالعشششل مكلشمماشتششمك شاملششى ميششلومم الششيدليشن‪.‬‬
‫من م‬
‫سلومء لالفشلتمنشة مولالشممحمن مما مظمهشمر شملنمهشا موممشا‬ ‫اللكهنم الدمفلع معننا لالمبلممء مولالمومبامء موالنزلمشزل م مولالشممحمن مو ك‬
‫ساشئشر لالكبللمداشن لالكملسلششمليمن عآنمطة ميا مر ن‬
‫ب لالمعاملشمليمن‪ .‬مرنبمنا آْشتنششا م‬ ‫صطة مو م‬
‫مبمطأمن معلن مبملشدمنا شالنكدوشنليشسنيا خأآ ن‬

‫‪3‬‬
 ‫سمنطة موقشمنا معمذا م‬
‫ب النناشر‪ .‬مرنبمنا مظلملممنششا املنفك م‬
‫سششمناموشالن ملششلم متلغفشششلر لممنششا‬ ‫سمنطة موشفى لالْشخأمرشة مح م‬‫شفى الددلنميا مح م‬
‫سششاشن موإَشليتششآشء شذى‬ ‫اشش ميألكمكرمنششا شبلالمعششلدشل مولالشلح م‬
‫ا ! شانن م‬ ‫مومتلرمحلممنا لممنككلومننن شممن لالمخأاشسشششرليمن‪ .‬شعمبششامد ش‬
‫لالقكلربمى موميلنمهى معشن لالمفلحشششآشء مولالكملنمكشششر مولالمبلغششي ميشعكظككششلم ملمعنلككششلم متششمذنككرلومن موالذكككروا م‬
‫اشش لالمعشظليششمم‬
‫ميلذككلرككلم موا ل‬
‫شكككرلوهك معلمى شنمعشمشه ميشزلدككلم موملشذلككر ش‬
‫ا املكمبلر‬

‫‪4‬‬