MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS 1 AB & AG

TARIKH / HARI 01.08.2018 MASA 1115-1225pm

BIDANG Bidang 3: HUBUNGAN ANTARA DIRI, KOMUNITI & MASYARAKAT

UNIT Unit 12 : Remaja Berhemah Harapan Negara

STANDARD 3.5 : Remaja Berhemah

KANDUNGAN
3.5.1 Menghuraikan ciri remaja berhemah.
STANDARD
3.5.2 Menjelaskan melalui contoh kepentingan menjadi remaja berhemah.
PEMBELAJARAN
3.5.4 Berbangga menjadi remaja harapan negara.
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
1. Menyatakan ciri remaja berhemah.
PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan melalui contoh kepentingan menjadi remaja berhemah.
1. Set Induksi :
- Guru menyatakan 2 situasi yang berbeza yang menunjukkan remaja berhemah dan rtidak
berhemah.
- Pelajar disoal tentang kefahaman tentang situasi tersebut.
AKTIVITI
PENGAJARAN & 2. Langkah 1: Pelajar menyatakan ciri remaja berhemah.
PEMUDAHCARAAN 3. Langkah 2: Pelajar secara berpasangan kepentingan menjadi remaja berhemah.
(PdPc) 4. Langkah 3: Pelajar menyatakan di hadapan kelas.
5. Langkah 4: Perbincangan bersama pelajar.
6. Langkah 5: Pelajar menjawab latihan bertulis.
7. Penutup : Tiga orang murid diminta merumuskan pelajaran hari ini.

BBB Buku Teks Gambar

PEMBELAJARAN Pembelajaran Berasaskan

Barinstorming
ABAD KE 21 Masalah
Nilai Murni:
EMK Kelestarian alam sekitar
Bertanggungjawab

TP 1 Menyatakan ciri remaja berhemah.

STANDARD
PRESTASI
TP 2 Menerangkan kepentingan menjadi remaja berhemah.

PENILAIAN
PENGAJARAN & Hasil kerja Pemerhatian
PEMBELAJARAN

REFLEKSI