(RPP)
Hidup Tenang dengan Perilaku Terpuji
A. Kompetensi Inti
KI-1 ; Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI-2 ; Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
KI-3 ; Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI-4 ; Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar
3.2 memahami hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab
4.2 mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna
hadis yang terkandung
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.1 Menyebutkan arti tanggung jawab dengan benar.
3.2.2 Menjelaskan ciri-ciri dari sikap tanggung jawab
3.2.3 Menjelaskan pesan hadis yang terkait dengan sikap tanggung jawab dengan benar.
3.2.4 Menemukan macam- macam tanggung jawab dengan benar
3.2.5 Menjelaskan manfaat sikap tanggung jawab dengan benar
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melihat PPT siswa dapat menyebutkan arti tanggung jawab dengan benar.
2. Setelah melihat PPT siswa dapat menjelaskan ciri-ciri dari sikap tanggung jawab
3. Setelah melihat PPT siswa dapat menjelaskan pesan hadis yang terkait dengan sikap tanggung jawab
dengan benar.
4. Setelah berdiskusi siswa dapat menemukan macam- macam tanggung jawab dengan benar
5. Setelah melihat PPT siswa dapat menjelaskan manfaat sikap tanggung jawab dengan benar
E. Materi Pembelajaran
Tanggung Jawab
Pengertian tanggung jawab adalah kewajiban yang harus dilakukan sebagai akibat dari perbuatan yang
sudah dilakukan
artinya setiap kalian adalah pemimpin dan kalian akan dimintai pertanggungjawaban atas yang
dipimpinnya.
Motivasi
a. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
2. Kegiatan Inti
Mengamati 100
a. Mengamati slide tentang sikap tanggung jawab menit
Menanya
Guru tanya jawab dengan siswa tentang materi sikap tanggung jawab dengan
benar
Eksperimen/Explore
Secara berkelompok setelah mengamati gambar tentang sikap tanggung jawab,
siswa mendiskusikan materi tersebut dengan benar
Asosiasi
Setiap siswa menunjukkan pemahaman terhadap materi tentang sikap tanggung
jawab yang benar
Komunikasi
a. Menyampaikan hasil diskusi dan menanggapi hasil bacaan (melengkapi,
mengkonfirmasi, menyanggah)
b. Secara individu menyampaikan hasil kerja berupa pemahaman tentang sikap
tanggung jawab.
3. Penutup
a. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi terhadap proses kegiatan yang 20
sudah dilaksanakan menit
b. Guru bersama peserta didik melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk
pemberian tugas individual maupun kelompok
c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
d. Guru bersama-sama peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa
e. Doa Penutup dan Salam
H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan
1. Penilaian Pembelajaran
PENILAIAN SIKAP
Nama : ………..
Kelas / Semester : ………..
Petunjuk Pengisian :
1. Bacalah setiap pernyataan berikut dan berilah tanda √ pada kolom yang sesuai dengan keadaan
dirimu yang sebenarnya !
2. Keterangan skala angka pada setiap kolom adalahsebagai berikut: 4 = selalu, 3 = sering, 2 = jarang,
1 = tidak pernah.
3. Serahkan kembali format yang telah kamu isi kepada bapak/ibu guru mata pelajaran
NO PERNYATAAN 4 3 2 1
1 Saya selalu melaksanakan salat 5 waktu
2 Saya membersihkan tempat tidur setelah bangun tidur
3 Saya melaksanakan piket kelas bersama teman-teman
4 Saya selalu membersihkan lingkungan rumah
5 Saya selalu rajin belajar
PENILAIAN PENGETAHUAN
Nama : ………..
Kelas / Semester : ………..
KD : ..............
Petunjuk Pengisian :
Berilah tanda x (silang) pada jawaban a, b, c, dan d, yang menurut kamu benar!
4.
5.
Gambar di atas menunjukan rasa tanggung jawab terhadap ….
a. diri sendiri
b. Allah
c. lingkungan sekolah
d. lingkungan masyarakat
PENILAIAN KETERAMPILAN
Nama : ………..
Kelas / Semester : ………..
KD : .............
Petunjuk Pengisian :
1. Bacalah setiap pernyataan berikut dan berilah tanda √ pada kolom yang sesuai dengan keadaan
dirimu yang sebenarnya !
2. Keterangan skala angka pada setiap kolom adalahsebagai berikut: 4 = selalu, 3 = sering, 2 =
jarang, 1 = tidak pernah.
3. Serahkan kembali format yang telah kamu isi kepada bapak/ibu guru mata pelajaran
SKOR
NO PERNYATAAN 0 1 2 3 4
Siswa dapat menunjukkan sikap tanggung
1
jawab dengan benar.
Siswa dapat mencontohkan sikap
2
tanggung jawab dengan benar
Siswa dapat mendemonstrasikan sikap
3
tanggung jawab dengan benar.
2. Remidial
Guru menjelaskan kembali dan memberikan contoh-contoh lain agar peserta didik dapat lebih
memahaminya hal yang lebih penting adalah bagaimana guru bisa ikut membina dan memperbaiki
sikap peserta didik. Pelaksanaan remedial dilakukan pada hari dan waktu tertentu yang disesuaikan,
3. Pengayaan
Mengetahui: Ngadirejo,
Kepala SD Negeri 1 Ngadirejo Guru Mata Pelajaran