MATERI ESSENSIAL DAN NILAI KARAKTER

Bidang Studi : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Kelas : VI SD
Sekolah : SD Santa Maria Banjarmasin

Nilai inti (lima pilar) : Semangat, Fraternitas, Dina

Nilai Turunan : Gembira, Rajin dan Giat, Energik, Disiplin, Suka cita, Cinta kasih, Ramah, Bersaudara, Pembawa Damai, Toleran,
Tekun berdoa, Pertobatan, Kesederhanaan, Rendah hati, Tulus, Matiraga, Rela berkorban, jujur, tanpa Pamrih

Materi Essential Nilai Karakter

Kelas / Semester
Materi Sub Materi Nilai Prioritas Nilai Turunan
Proses Perumusan Nilai-nilai juang dalam Menjaga suasana kelas dan sekitar yang
Pancasila sebagai dasar proses perumusan aman, tertib, dan harmonis.dengan
VI / satu (1) negara Pancasila sebagai Dasar
Pembawa damai
mengutamakan kebersamaan di sekolah
Negara dan masyarakat.

Nilai kebersamaan Menceritakan dengan bangga dan gembira

dalam proses perumusan tentang nilai kebersamaan proses
Suka cita
Pancasila sebagai Dasar perumusan Pancasila dengan penuh
Negara syukur.
Peneladanan nilai-nilai
juang para tokoh yang Bersedia berbagi pengetahuan dan
berperan dalam proses pengalaman dari nilai-nilai juang para
perumusan Pancasila Rela berkorban pahlawan dengan mengerjakan tugas
sebagai Dasar Negara sampai tuntas, meminjamkan barang pada
dalam kehidupan sehari- teman
hari
Sistem pemerintahan Proses Pemilu dan Mengungkapkan proses pemilu sesuai
Pilkada dengan realita, berani mengakui kehebatan
Republik Indonesia Jujur
orang lain dan berani mengakui kesalahan
apabila melakukan kesalahan.
 Lembaga-lembaga Menggunakan alat peraga berupa struktur
negara sesuai UUD 1945 Rajin dan giat lembaga-lembaga negara
hasil amandemen

Tugas dan fungsi Menyelesaikan kewajiban pemerintahan

pusat dan daerah dengan tepat waktu.
pemerintahan pusat dan
daerah Disiplin

Peran Indonesia dalam Kerjasama negara- Bekerjasama antar teman di sekolah dan
masyarakat, memperlakukan semua warga
lingkungan negara- negara Asia Tenggara
Bersaudara sekolah tanpa pilih kasih dengan
negara di Asia Tenggara menghormati dan peduli terhadap warga
sekolah dan sesama.
Menghargai keanekaragaman agama, suku,
Peran Indonesia dalam
dan budaya dari negara-negara di Asia
lingkungan negara- Toleran
Tenggara
negara di Asia Tenggara
Peranan politik luar Politik luar negeri Mengutamakan kebersamaan dalam
VI / dua (2) pergaulan antar sekolah.
negeri Indonesia dalam Indonesia yang bebas
dan aktif
era globalisasi Pembawa damai

Menjaga keamanan dan ketertiban di

Contoh peranan politik
lingkungan sekolah dan sekitar dengan
luar negeri Indonesia
mengutamakan kebersamaan serta
dalam percaturan Pembawa damai
menjaga nama baik sekolah sehingga
internasional
menciptakan suasana yang harmonis
dalam politik luar negeri Indonesia.
 MATERI ESSENSIAL DAN NILAI KARAKTER

Bidang Studi : Bahasa Indonesia

Kelas : VI SD
Sekolah : SD Santa Maria Banjarmasin

Nilai inti (lima pilar) : Semangat, Fraternitas, Dina

Nilai Turunan : Gembira, Rajin dan Giat, Energik, Disiplin, Suka cita, Cinta kasih, Ramah, Bersaudara, Pembawa Damai, Toleran,
Tekun berdoa, Pertobatan, Kesederhanaan, Rendah hati, Tulus, Matiraga, Rela berkorban, Jujur, tanpa Pamrih

Materi Essential Nilai Karakter

Kelas / Semester
Materi Sub Materi Nilai Prioritas
Unsur dalam cerita anak
yang dibacakan (tokoh,
VI / satu (I) Hiburan
watak, latar, tema, dan
amanat).
Pesan atau informasi
yang diperoleh dari
berbagai media dengan
bahasa yang runtut, baik,
dan benar.
Informasi kelompok/
rubrik khusus (majalah
anak, koran, dsb.)
Nilai Turunan
Memberi senyum, sapa, salam (3S) kepada
Gembira
seluruh warga sekolah setiap saat.
Mengungkapkan informasi dari berbagai
Jujur media dengan bahasa yang runtut, baik,
dan benar sesuai dengan fakta.
Menghargai pendapat sesama antar
Toleran
kelompok mengenai rubrik khusus.

Penyusunan percakapan
tentang berbagai topik
dengan memperhatikan
Menyusun percakapan dengan memberi
penggunaan ejaan yang Rajin dan giat
gambaran dalam kehidupan sehari-hari
baik dan benar.
 Hal-hal penting atau
Menyelesaikan tugas dan cepat dari teks
Komunikasi pokok dari teks yang Rajin dan Giat
yang dibacakan.
dibacakan.
Pesan atau informasi
yang diperoleh dari
wawancara dengan Membiasakan diri menggunakan bahasa
Rajin dan Giat
menggunakan bahasa yang dimengerti saat wawancara.
yang runtut, baik, dan
benar.
Informasi kelompok/
Membiasakan diri untuk berani
rubrik khusus (majalah Rajin dan Giat
menyampaikan ide dalam rubrik khusus
anak, koran, dsb.)
Pengisian kartu pos. Menggunakan alat peraga dalam proses
Rajin dan Giat
pembelajaran dalam mengisi kartu pos.
Unsur dalam cerita anak
Mengerjakan tugas dengan menulis unsur-
Olahraga yang dibacakan. Rajin dan Giat
unsur cerita anak sampai tuntas
Sesuatu hal disertai
Berbicara dengan sopan dalam
alasan yang jelas dengan
Rajin dan Giat menanggapi sesuatu hal disertai dengan
menggunakan bahasa
alas an yang jelas.
yang santun.
Tanggapan informasi
Membiasakan diri untuk berani
kelompok/rubrik khusus
Rajin dan Giat menyampaikan ide dalam menanggapi
(majalah anak, koran,
informasi kelompok.
dsb.)
Pengubahan puisi ke
dalam bentuk prosa
Mengerjakan tugas untuk mengubah puisi
dengan tetap
Rajin dan Giat ke dalam bentuk prosa dengan
memperhatikan makna
kemampuan sendiri.
puisi.

Hal-hal penting atau

Menyelesaikan tugas dan cepat dari teks
Anak Terampil pokok dari teks yang Rajin dan Giat
yang dibacakan.
dibacakan.
Tanggapan sesuatu hal
Berbicara dengan sopan dalam
disertai alasan yang jelas
Rajin dan Giat menanggapi sesuatu hal disertai dengan
dengan menggunakan
alas an yang jelas.
bahasa yang santun.
 Isi dan teknik penyajian
suatu laporan hasil Jujur Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
pengamatan/ kunjungan.
Pengisian formulir
Menggunakan alat peraga dalam proses
dengan benar. Rajin dan Giat
pembelajaran
Hal-hal penting atau
Menyelesaikan tugas dan cepat dari teks
Kerajinan Tangan pokok dari teks yang Rajin dan Giat
yang dibacakan.
dibacakan.
Pesan atau informasi
yang diperoleh dari
Mengakui kelebihan sesame dari berbagai
berbagai media dengan Rendah hati
media dengan bahasa yang runtut
bahasa yang runtut, baik,
dan benar.
Isi dan teknik penyajian
suatu laporan hasil Jujur Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
pengamatan/ kunjugan.
Ringkasan dari teks yang
Mengerjakan tugas dengan kemampuan
dibaca atau didengar. Jujur
sendiri
Unsur dalam cerita anak
Kesehatan
yang dibacakan.
Tanggapan sesuatu hal
Berbicara dengan sopan dalam
disertai alasan yang jelas
Rajin dan Giat menanggapi sesuatu hal disertai dengan
dengan menggunakan
alas an yang jelas.
bahasa yang santun.
Informasi dengan Berbicara dengan sopan dalam
membaca intensif teks Rajin dan Giat menanggapi sesuatu hal disertai dengan
bacaan. alas an yang jelas.
Penyusunan percakapan
tentang berbagai topik
Menyusun percakapan dengan memberi
dengan memperhatikan Rajin dan giat
gambaran dalam kehidupan sehari-hari
penggunaan ejaan yang
baik dan benar.
Hal-hal penting atau
pokok dari teks yang Menyelesaikan tugas dan cepat dari teks
Lingkungan Rajin dan Giat
dibacakan/ didengar. yang dibacakan.
 Tanggapan sesuatu hal
Berbicara dengan sopan dalam
disertai alasan yang jelas
Rajin dan Giat menanggapi sesuatu hal disertai dengan
dengan menggunakan
alas an yang jelas.
bahasa yang santun.
Isi dan teknik penyajian
Mengerjakan tugas dengan menulis unsur-
suatu laporan hasil Rajin dan Giat
unsur cerita anak sampai tuntas
pengamatan/kunjungan
Pengubahan puisi ke
dalam bentu prosa
Mengerjakan tugas dengan kemampuan
dengan tetap Jujur
sendiri
memperhatikan makna
puisi.
Unsur dalam cerita anak
yang dibacakan (tokoh, Menyelesaikan tugas dan cepat dari teks
Kehidupan Masyarakat Rajin dan Giat
watak, latar, tema, dan yang dibacakan.
amanat).
Pesan atau informasi
yang diperoleh dari
Mengakui kelebihan sesame dari berbagai
berbagai media dengan Rendah hati
media dengan bahasa yang runtut
bahasa yang runtut, baik,
dan benar.
Informasi
kelompok/rubrik khusus
Jujur Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
(majalah anak, koran,
dsb.
Pengisian formulir Mengerjakan tugas dengan kemampuan
Jujur
dengan benar. sendiri
 MATERI ESSENSIAL DAN NILAI KARAKTER

Bidang Studi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas : VI SD
Sekolah : SD Santa Maria Banjarmasin

Nilai inti (lima pilar) : Semangat, Fraternitas, Dina

Nilai Turunan : Gembira, Rajin dan Giat, Energik, Disiplin, Suka cita, Cinta kasih, Ramah, Bersaudara, Pembawa Damai, Toleran,
Tekun berdoa, Pertobatan, Kesederhanaan, Rendah hati, Tulus, Matiraga, Rela berkorban, Jujur, tanpa Pamrih

Materi Essential Nilai Karakter

Kelas / Semester
Materi Sub Materi Nilai Prioritas Nilai Turunan
Perkembangan Sistem
Administrasi Wilayah Perkembangan sistem Bersedia berbagi pengetahuan dan
administrasi wilayah Rela berkorban pengalaman tentang perkembangan
Indonesia Indonesia system administrasi wilayah Indonesia

Pembandingan
Kenampakan Alam dan kenampakan alam dan Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
Sosial Negara-Negara keadaan sosial negara- Jujur tentang kenampakan alam dan keadaan
Tetangga negara tetangga. sosial

Mengidentifikasi Benua-
Benua-Benua Bersedia berbagi pengetahuan dan
Benua Rela berkorban
pengalaman tentang benua-benua.
Menyelesaikan tugas cepat dan tepat
Peristiwa Alam di tentang gejala alam yang terjadi di
Gejala (peristiwa) alam
Indonesia dan Negara- Indonesia dan negara tetangga
yang terjadi di Indonesia Rajin dan giat
Negara Tetangga
dan negara tetangga.
 Cara-cara menghadapi
Membiasakan diri berjiwa sosial dalam
bencana alam. Tanpa pamrih
menghadapi bencana alam
Peranan Indonesia pada Peranan Indonesia pada
era global dan dampak era global dan dampak
Membiasakan diri berpenampilan tidak
positif serta negatifnya positif serta negatifnya Kesederhanaan
berlebihan dalam menghadapi era global
terhadap kehidupan terhadap kehidupan
bangsa Indonesia bangsa Indonesia
manfaat ekspor dan
impor di Indonesia Manfaat ekspor dan
Membiasakan hidup hemat dalam
impor di Indonesia
sebagai kegiatan kesederhanaan pemanfaatan ekspor dan impor di
sebagai kegiatan
Indonesia
ekonomi antar bangsa ekonomi antar bangsa
 MATERI ESSENSIAL DAN NILAI KARAKTER

Bidang Studi : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas : VI SD
Sekolah : SD Santa Maria Banjarmasin

Nilai inti (lima pilar) : Semangat, Fraternitas, Dina

Nilai Turunan : Gembira, Rajin dan Giat, Energik, Disiplin, Suka cita, Cinta kasih, Ramah, Bersaudara, Pembawa Damai, Toleran,
Tekun berdoa, Pertobatan, Kesederhanaan, Rendah hati, Tulus, Matiraga, Rela berkorban, Jujur, tanpa Pamrih

Materi Essential Nilai Karakter

Kelas / Semester
Materi Sub Materi Nilai Prioritas Nilai Turunan
Ciri Khusus Beberapa Ciri-ciri khusus yang Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
dimiliki hewan
VI / I Hewan Jujur hubungan ciri-ciri khusus yang dimiliki
(kelelawar, cecak, bebek)
hewan
dan lingkungan hidupnya
Hubungan antara ciri-ciri
khusus yang dimiliki
Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
tumbuhan (kaktus,
Jujur hubungan ciri-ciri khusus yang dimiliki
tumbuhan pemakan
tumbuhan
serangga) dengan
lingkungan hidupnya.
Pertumbuhan dan
Cara perkembangbiakan perkembangan manusia Memiliki rasa syukur atas perkembangan
Suka cita
makhluk hidup. dari bayi sampai lanjut manusia dari bayi hingga sekarang
usia.
Ciri-ciri perkembangan Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
fisik anak laki-laki dan Jujur tentang ciri-ciri perkembangan fisik anak
perempuan. laki-laki dan perempuan
Memahami cara Cara perkembangbiakan Memberikan penilaian terhadap pekerjaan
perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. jujur siswa secara objektif tentang cara
makhluk hidup. perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
Cara perkembangbiakan Menjadi pribadi yang sopan dalam
Kesederhanaan
manusia mensyukuri segala anugerah dari manusia
Pengaruh kegiatan Kegiatan manusia yang
manusia terhadap dapat memengaruhi
Menaruh sampah pada tempat agar
keseimbangan keseimbangan lingkungan Rela bekorban
keseimbangan lingkungan tetap terjaga
lingkungan. (ekosistem).

Bagian tumbuhan yang

sering dimanfaatkan
Menunjukkan perubahan sikap menjadi
manusia yang mengarah pertobatan
lebih baik
pada ketidakseimbangan
lingkungan.
Bagian tubuh hewan
yang sering
dimanfaatkan manusia Membiasakan hidup hemat agar mengarah
kesederhanaa
yang mengarah pada pada keseimbangan lingkungan
ketidakseimbangan
lingkungan.
pentingnya pelestarian Jenis hewan dan
jenis makhluk hidup tumbuhan yang Peduli terhadap lingkungan agar hewan
bersaudara
untuk mencegah mendekati kepunahan. dan tumbuhan yang mendekati kepunahan
kepunahan.
Pentingnya pelestarian
jenis makhluk hidup Menunjukkan perubahan sikap menjadi
untuk perkembangan pertobatan lebih baik dalam pelestarian jenis makhluk
Ilmu Pengetahuan Alam. hidup untuk lingkungan

Memahami saling Sifat kemampuan

hubungan antara suhu, menghantarkan panas
Membiasakan diri mempergunakan barang
sifat hantaran dan dari berbagai benda. kesederhanaan
dalam kemampuan menghantarkan panas
kegunaan benda.

Alasan pemilihan benda Membiasakan diri mempergunakan barang

dalam kehidupan sehari- kesederhanaan yang dipilih dalam kehidupan sehari-hari
hari berdasarkan berdasarkan kemampuan menghantarkan
 kemampuan panas.
menghantarkan panas.
Faktor-faktor penyebab
perubahan benda Mengungkapkan kejadian sesuai fakta
Faktor penyebab
(pelapukan, perkaratan, jujur tentang faktor-faktor penyebab perubahan
perubahan benda.
pembusukan) melalui benda
pengamatan.
Faktor-faktor yang
menentukan pemilihan
benda/bahan untuk Membiasakan diri mempergunakan barang
tujuan tertentu (karet, kesederhanaan dalam menentukan pemilihan benda /
logam, kayu, plastik) bahan untuk tujuan tertentu
dalam kehidupan sehari-
hari.
Percobaan untuk
menyelidiki hubungan Menggunakan alat peraga dalam proses
Pola penggunaan dan antara gaya dan gerak pembelajaran dengan melakukan
VI / II Rajin dan giat
perpindahan energi. (model jungkat-jungkit, percobaan untuk menyelidiki hubungan
ketapel, model traktor antara gaya dan gerak
sederhana, energi pegas).
Informasi tentang
perpindahan dan
Menggunakan alat peraga dalam proses
perubahan bentuk
Listrik Rajin dan giat pembelajaran perpindahan dan perubahan
energi.
bentuk

Kegunaan energi listrik

dan berpartisipasi dalam
penghematannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Karya/model yang
menggunakan energi
listrik (bel listrik/alarm).
Sistem tata surya dan
Matahari sebagai pusat posisi penyusun tata
tata surya dan interaksi surya.
Bumi dalam tata surya.
Membiasakan hidup hemat dalam
kesederhanaan menggunakan kegunaan dalam energi
listrik
Memelihara sarana dan prasarana sekolah
kesederhanaan dengan baik dalam membuat model yang
menggunakan energi listrik.
Menggunakan alat peraga dalam proses
Rajin dan giat
pembelajaran sistem tata surya
Peristiwa rotasi bumi, Menggunakan alat peraga dalam proses
revolusi bumi dan Rajin dan giat pembelajaran peristiwa rotasi bumi,
revolusi bulan revolusi bumi, dan revolasi bulan
Terjadinya gerhana bulan Menggunakan alat peraga dalam proses
dan gerhana matahari Rajin dan giat pembelajaran terjadinya gerhana bulan
dan gerhana matahari
Perhitungan kalender
Menghargai keanekaragaman agama di
Masehi dan kalender toleran
Indonesia
Hijriah
 MATERI ESSENSIAL DAN NILAI KARAKTER

Bidang Studi : Matematika

Kelas : VI SD
Sekolah : SD Santa Maria Banjarmasin

Nilai inti (lima pilar) : Semangat, Fraternitas, Dina

Nilai Turunan : Gembira, Rajin dan Giat, Energik, Disiplin, Suka cita, Cinta kasih, Ramah, Bersaudara, Pembawa Damai, Toleran,
Tekun berdoa, Pertobatan, Kesederhanaan, Rendah hati, Tulus, Matiraga, Rela berkorban, Jujur, tanpa Pamrih

Materi Essential Nilai Karakter

Kelas / Semester
Materi Sub Materi Nilai Prioritas Nilai Turunan
Operasi Hitung Bilangan Melaksanakan tugas dengan penuh
Sifat-sifat operasi hitung
VI / I energik semangat dalam Memahami dan
mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung
Operasi perpangkatan
tiga dan penarikan akar
Menyelesaikan tugas dengan cepat dan
pangkat tiga.
tepat dalam melakukan latihan operasi
rajin dan giat
perpangkatan tiga dan penarikan akar
pangkat tiga.

Satuan debit.
Membimbing peserta didik yang kurang
Satuan debit energik
mampu dalam mengikuti pelajaran

Melaksanakan tugas dengan gembira

Masalah yang berkaitan
sukacita dalam Menyelesaikan masalah yang
dengan satuan debit
berkaitan dengan satuan debit
Luas segi banyak Membimbing peserta didik yang kurang
luas dan volume sederhana energik mampu dalam mengikuti pelajaran luas sgi
banyak sederhana
 Luas lingkaran Mengerjakan tugas menghitung luas
jujur
lingkaran dengan kemampuan sendiri
Mengerjakan tugas menghitung volume
Volume bangun ruang Rela berkorban
bangun ruang sampai tuntas
Menyelesaikan tugas pengolahan data
pengolahan data Pengolahan data Disiplin
dengan tepat waktu
Menyederhanakan dan Menerima kekurangan dan keterbatasan
operasi hitung yang
VI / (II) mengurutkan pecahan Rendah hati sesame dalam diskusi menyederhanakan
melibatkan pecahan
pecahan.
Nilai pecahan dari suatu
bilangan atau kuantitas Terlibat dalam kegiatan bersama dalam
Rela berkorban
tertentu. menentukan nilai pecahan .

Operasi hitung yang

Memberikan kemampuan yang ada di kelas
melibatkan berbagai Tanpa pamrih
dalam latihan operasi hitung pecahan
bentuk pecahan
Menerima kekurangan dan keterbatasan
Memecahkan masalah
Rendah hati sesame dengan memecahkan masalah
perbandingan dan skala
perbandingan dan skala
Membiasakan diri mempergunakan barang
sistem koordinat Denah letak benda kesederhanaan
masih bisa dipakai
Koordinat letak sebuah
Menyelesaikan soal menentukan koordinat
tempat atau benda. disiplin
letak sebuah tempat dengan teliti
Sistem koordinat
Menyelesaikan soal sistem koordinat
kartesius disiplin
dengan teliti
Membimbing dalam penyajian data dengan
Pengolahan Data Penyajian data. tulus
sepenuh hati