SULIT

Kemahiran Hidup Bersepadu:

Ogos, 2015
1 Jam

PEPERIKSAAN PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH MENENGAH 2015

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
(TINGKATAN 2)

BAHAGIAN A
(45 MARKAH)

Bahagian ini mengandungi 15 soalan.

JAWAB SEMUA SOALAN

1. Lengkapkan jadual yang beikut dengan menulis jenis pensel yang betul untuk membuat
garisan berdasarkan ciri yang diberi.

Ciri-ciri pensel Jenis pensel

Sesuai digunakan unuk membuat garisan yang hitam dan

kasar

Sesuai untuk membuat garisan ringan

Sesuai untuk membuat penghurufan dan garisan objek

JADUAL 1 ( 3 markah)

2. Tandakan (/) pada alatan yang boleh digunakan untuk melukis sudut 30 dan (x) pada alatan
yang tidak berkenaan di ruang yang disediakan.

(a) protaktor

(b) sesiku set

(c) jangka tolok

( 3 markah)

3. Tandakan (/) pada sebab yang benar mengapa tanaman hiasan yang hendak dipasu semula
perlu digali bersama dengan gumpalan tanah dan tandakan (x) pada sebab yang tidak benar.

a) Untuk mengurangkan medium memasu

b) Untuk mengelakkan kecederaan akar

c) Untuk mengelakkan serangan penyakit

(3 markah)

1
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam

4. Rajah 1 di bawah menunjukkan peralatan tangan yang digunakan dalam proses pembuatan
dan penghasilan sesuatu produk. Sila namakan alatan tangan tersebut.

Pisau pemotong Riveter Hot Glue Gun Penebuk Pusat

perspek

Alatan tangan Nama alatan tangan

(3 markah)

5. Tandakan (/) pada alatan yang betul untuk mengepek makanan dan tandakan (x) pada alatan
yang salah di petak yang disediakan

a) Termos

b) Tupperware

c) polisterina

(3 markah)

2
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam

6. Rajah 2 menunjukkan jenis-jenis alat kemasan. Kenalpasti alat kemasan berikut dan nyatakan
nama alat kemasan tersebut

Alatan kemasan Nama alatan kemasan

Rajah 2 ( 3 markah)

7. Rajah 3 di bawah menunjukkan beberapa komponen elektronik. Kenalpasti nama komponen

elektronik berikut:

Diod pemancar PNP NPN Buzer piezo

cahaya

Komponen elektronik Nama komponen elektronik

Rajah 3 (3 markah)

3
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam

8. Rajah 9 di bawah menunjukkan beberapa komponen elektronik berserta simbolnya.

Tandakan ( ̷ ) pada padanan symbol yang betul dan ( X ) pada padanan symbol yang salah

Komponen Elektronik Simbol Betul / salah

Rajah 9 ( 3 markah )

9. Lukiskan simbol bagi komponen elektronik seperti dalam rajah 6 dibawah

Komponen elektronik Simbol

Rajah 6 (3 markah)

10. Rajah 7 di bawah menunjukkan jenis – jenis garisan yang digunakan untuk mendimensi
lukisan unjuran ortografik. Namakan jenis garisan tersebut

Rajah 7

4
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam
a. ………………………………………………………..

b. ………………………………………………………..

c. ………………………………………………………..
( 3 markah)

11.
Azman ingin menukar pasu untu tanaman hiasan di rumahnya .

Berdasarkan pernyataan tersebut, nyatakan ciri-ciri yang perlu diambil kira semasa memilih
pasu yang sesuai untuk tanaman hiasan.

a) ________________________________________________________________________
b) ________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________

( 3 markah)

12. Padankan makanan yang sesuai bagi kategori kumpulan berikut.

Kumpulan Makanan Makanan

Makanan savouri/pedas Puding dan kek

Makanan manis Minuman panas dan sejuk

minuman Nasi lemak dan karipap

( 3 markah)

13. Nyatakan tiga contoh makanan bekal savouri.

a) _____________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
c) _____________________________________________________________________

( 3 markah)

5
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam
14. Senaraikan tiga bahan yang biasa digunakan untuk membungkus makanan
a) _____________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
c) _____________________________________________________________________

( 3 markah)

15. Tandakan (/) bagi makanan yang sesuai dihidangkan untuk pesakit dan tandakan (x) pada
yang makanan yang kurang sesuai di petak yang disediakan.

a) Nasi lembik

b) Daging goreng

c) Sup bebola ikan

( 3 markah)

BAHAGIAN B
( 15 MARKAH )

16. Rajah 1 menunjukkan etika cara makan cara cina dan cara india .

6
SULIT
Kemahiran Hidup Bersepadu:
Ogos, 2015
1 Jam

Rajah 1

Berdasarkan rajah itu,

a) Senaraikan empat adab dan sopan semasa makan di meja hidangan.
I. ____________________________________________________________________
II. ____________________________________________________________________
III. ____________________________________________________________________
IV. ____________________________________________________________________
V. ____________________________________________________________________

b) Nyatakan tiga etika makan cara Cina.

I. _____________________________________________________________________
II. _____________________________________________________________________
III. _____________________________________________________________________

c) Nyatakan tiga etika makan cara india.

I. _____________________________________________________________________
II. _____________________________________________________________________
III. _____________________________________________________________________

d) Nyatakan perkara yang perlu dielakkan semasa berada di meja makan.

I. _____________________________________________________________________
II. _____________________________________________________________________
III. _____________________________________________________________________

e) Nyatakan pengertian etika makan.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________