Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB
SOAL DAN JAWABAN SASTRA
INDONESIA
Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 1 dan
2 D. Deskripsi ciri fisik dan tanggapan tokoh lain.
Bacalah penggalan cerpen berikut dengan
cermat !
“Bangsat, siapa kau !”
Haji Basuni membentak dan ketika menajami
mukaku dengan geramnya, ia hendak
mengcengkeram aku. Setengah takut, aku
mundur dan menjawab.
“Aku teman Umi dan Latifah.” Dan tiba-
tiba,benciku timbul terhadap haji itu.
“Tapi, aku larang kau dekati mereka. Mengerti,
anak lapar ?”
Betapa tersinggungku mendengar kata-kata
terakhir haji itu. Tapi, aku tak berani dan tak
bisa berbuat apa apa selain kecut dan
mendongkol.
Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru
saja aku melangkah, dari rumah Umi, terdengar
suara gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu
suara Umi. Ia melolong-lolong dalam sela
bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya.
1. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen
tersebut adalah . . . .
A. Keji, tetapi sangat sayang kepada anaknya.
B. Berwibawa dan tegas dalam bersikap.
C. Kejam dan kasar dalam berucap dan
bertindak.
D. Bijaksana, tetapi keras dalam bertindak.
E. Kejam dan sangat disiplin.
2. Pendeskripsian watak tokoh dalam
penggalan cerpen di atas dilakukan dengan
cara . . . .
A. Tanggapan tokoh lain dan dialog antar
tokoh
B. Tanggapan tokoh lain dan lingkungan tokoh.
C. Dialog antartokoh dan pikiran-pikiran
tokoh
E. Deskripsi gerak-gerik dan lingkungan tokoh .
Kutipan berikut untuk soal nomor 3 sampai
dengan 4
Cermatilah kutipan cerpen berikut !
Si Kakek berdiri di ambang pintu. Ia sedang
menunggu menantunya datang dari pasar
membeli kembang. Sudah dari tadi ia berdiri di
situ dan menentunya belum juga datang-
datang. Sekarang hari Jumat, pergi sekira jam
delapan dan si kakek akan pergi ke kuburan. Di
sebelah utara di atas kaki sebuah bukit, di situ
istrinya terbaring di dalam bumi. Itu satu
setengah bulan yang lalu sebagai satu
permulaan, dan permulaan itu akan berakhir
hingga Tuhan membangkitkan kembali
manusia-manusia dari liang kubur.
3. Sudut pandang cerita tersebut adalah….
A. orang pertama
B. orang kedua
C. orang ketiga
D. orang pertama tunggal
E. orang kedua jamak
4. Nilai yang terkandung pada kutipan cerpen
tersebut adalah….
A. moral
B. estetika
C. budaya
D. agama
E. pendidikan
Kutipan berikut untuk soal nomor 5 sampai
dengan 6.
Cermatilah kutipan cerpen berikut !

Tuan putri memandang ke dayang kipas itu.
Kesepuluhnya menyembah lalu mengundurkan
diri mengingsut ke belakang perlahan-lahan.
Bangkitlah Mak Inang lalu duduk di tepi tilam
tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga
melur yang terselit-selit di surau Tuan Putri itu.
( penggalan cerita klasik )
Aku membaca tulisan yang berjudul
Psychology. Ia tampak malu, menghindari
pertanyaan tanpa kata terucap, tipe seorang ibu
yang baik.
“Aku suka kau tidak merokok atau tidak
minum-minum keras.”
“Itu tidak bisa dikatakan jelek.:”
“Yah, mungkin aku lupa menghentikannya.”
Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu.
5. Unsur intrinsik yang sama dari kedua
penggalan cerita di atas adalah . . . .
A. Sudut pandang: sama-sama menggunakan
sudut pandng orang pertama.
B. Amanat : menyampaikan pesan agar
menjadi sama-sama orang yang berguna
C. Tema : sama-sama bertema kesetiaan.
D. Alur : sama-sama beralur maju
E. Latar : sama-sama terjadi di lingkungan
keluarga dengan suasana riang.
6. Nilai kehidupan yang terdapat pada kedua
cerita di atas adalah . . . .
A. nilai sosial
B. nilai moral
C. nilai budaya
D. nilai agama
E. nilai pendidikan
Cermatilah kutipan cerpen berikut !
“ Diam! Aku tahu apa yang harus kulakukan.
Kau lihat Fajar sekarang hidupnya senang, ia
memimpin perusahaan, gaji besar, istri baik,
penurut. Nah, apa lagi kurangnya? Itu karena
menuruti saran petunjukku. Damar, sekarang
jadi insinyur sukses, istrinya cantik. Apa aku
Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB
salah memilih jalan hidupnya?” Bapak
menatap padaku. “Dulu kau menentangku
masuk fakultas kedokteran. Sekarang apa ?
menjadi seniman ? Sepanjang hari melukis,
melamun, memikirkan ide gila.”
7. Nilai moral yang tidak sesuai dengan
penggalan cerpen tersebut adalah . . . .
A. Orang tua selalu berkeinginan agar anaknya
hidup bahagia dengan materi yang
berkecukupan.
B. Termasuk sikap tidak sopan jika anak
menjawab kata-kata orang tua yang sedang
marah.
C. Seniman dipandang rendah karena dianggap
hanya melamun, memikirkan ide gila.
D. Anak harus mendengarkan saran dan
petunjuk yang sudah diberikan orang tua,
sekalipun bertentangan.
E. Merendahkan profesi seniman yang
cenderung berontak melawan kehendak
orang tua.
Cermatilah kutipan cerpen berikut !
Cerita kedua tentang “ngopet” yang
mengerikan, yakni cara memperoleh kekayaan
dengan mengorbankan manusia dalam waktu
tertentu. Korban-korban itu dipersembahkan
secara tersamar. Ada yang selalu
mengorbankan bujangnya atau pembantu
sehingga setiap ganti pembantu, selalu
penggantinya meninggal.
8. Unsur budaya yang dibahas dalam
penggalan cerita di atas adalah . . . .
A. perekonomian
B. pengorbanan
C. keagamaan
D. ketakhayulan
E. pendidikan

Cermatilah cuplikan cerita berikut untuk nomor
9 s.d. 12.
“Perusahaan itu tumpuan hidup kita. Kamu
tidak perlu mencampuri urusanku di sana
karena kehancuran perusahaan berarti
kehancuran hidup kita,” kataku pelan namun
tajam.
“Ya, memang perusahaan itu yang membuat
kita jaya dan kaya raya. Tetapi ingat Ma, itu
bukan hasil kerja Mama. Para buruh itulah
tulang punggungnya. Dan selama ini Mama
dengan atas nama perusahaan telah memeras
tenaga mereka tanpa imbalan yang
sepadan,”teriak Neyna lantang.
Aku meradang.”Kalau tak suka dengan cara
kerjaku, jangan makan dari hasil kerjaku.
Pergi,carilah makan sendiri atau tetap tinggal
di sini dan kunci mulutmu!”
Diluar dugaan, benar-benar di luar
dugaan,Neyna menerima tantanganku. Dia
memilih keluar dari rumah. Meninggalkan
kehidupan yang tak ada kurangnya ini dan
menggantinya dengan kehidupan liar.
Kehidupan yang serba tak tentu. Tidur di mana
pun dan makan dari siapa pun. Entah seperti
apa tepatnya, aku tak bisa membayangkan.
9. Kalimat membuktikan Neyna seorang yang
keras hati adalah….
A. Dia meninggalkan rumahnya
B. Dia tidak menyusahkan ibunya
C. Tidak menumpang hidup
D. Tidak mau jadi tulang
E. Suka hidup menyendiri
10. Mengapa Ibu Neyna marah kepada Neyna
ketika Neyna ikut campur dalam urusan
perusahaan?
Jawaban yang sesuai dengan isi kutipan cerita
tersebut adalah….
A. Si Ibu yang mendirikan perusahaan itu
B. Neyna masih di anggap masih kecil
Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB
C. Khawatir perusahaan mereka hancur
D. Si Ibu khawatir Neyna merebutnya
E. Perusahaan itu tumpuan hidup si Ibu
11. Konflik pada diri Neyna adalah….
A. Perasaan benci dirinya
B. Rasa dendam terhadap buruh
C. Merasa berat hidup dan kehidupannya
D. Perlawanan buruh kepada majikannya
karena sering ditekan
E. Seorang anak balas dendam terhadap
perlakuan orang tuanya
12. Hal yang diungkapkan dalam kutipan cerita
juga terjadi dalam kehidupan nyata adalah…..
A. Seorang anak yang mencampuri urusan
keluarga orang tuanya
B. Perusahaan memeras tenaga buruh tanpa
imbalan yang sepadan
C. Orang tua yang membebaskan anaknya
belajar hidup sendiri
D. Perlawanan buruh kepada majikannya
karena sering ditekan
E. Seorang anak balas dendam terhadap
perlakuan orang tuanya
Cermatilah cuplikan drama berikut untuk
nomor 13 s.d. 14.
Aksan : Ibu, hari ini kita bisa makan
enak!(Aksan berteriak kegirangan sambil
Menemui Ibunya)
Ibu Zahra : (Bu Zahra menghapiri anaknya)
Ada apa,San jadi Ibu terkejut. Aksan,lihat Bu,
Aksan menemukan dompet di jalan uangnya
banyak sekali,pokoknya hari ini kita makan
besar
Ibu Zahra : Aksan kita memang orang
miskin,tapi uang itu kan bukan milik kita.
Kamu harus mengembalikannya. Orang yang
kehilangan dompet itu pasti merasa sedih,coba
lihat ada KTP –nya tidak?
Aksan : (Sedih) Ini Bu!”
Bu Zahra : ( Menatap Aksan tajam) Ya,
 Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB

Sekarang kembalikan uang itu ya!” Cermatilah cuplikan cerita berikut untuk nomor
Aksan : ( ragu-ragu dan enggan) Tapi, bu kita 15 s.d. 17.
bisa makan enak dengan uang ini, kita kan tak Sirna
pernah akan enak. Gelap sudah
Bu Zahra : Aksan, ini bukan uang kita. Kamu Tempat yang kutuju tak tampak lagi
harus segera mengembalikan kepada Tak bisa kugapai
pemiliknya. Kini,kusebatang kara
Aksan : (Dengan berat hati) Baiklah Bu Sandaran tiada
Bu Zahra : ……. Sirna pergi bersama bunda tercinta
Kubelum mandiri
Entah ke mana kupergi
13. Kalimat yang tepat untuk melengkapi Oh,Tuhan bagaimana nasibku kini
bagian yang rumpang di akhir dialog tersebut Semoga kan ada yang peduli,
adalah….. Amin!
A. (Menghampiri Aksan) Jangan sedih, itu
bukan milik kita
B. (Meninggalkan Aksa) Ya,terserah 15. Makna kata lambang sandaran dalam puisi
kamulah,Aksa adalah yang ….
C. (Tersenyum) Ya,silakan kamu ambil separo A. Mempercayai dirinya
saja saya ya B. Membesarkan hatinya
D. (Marah dan memukul) anak tidak jujur, ayo C. Mengurusi kehidupannya
kembalikan. D. Memerintah segalanya
E. (Sedih) Ya,coba uang ini tidak dikembalikan E. Memberi semangatnya

14. Masalah yang tepat untuk melengkapi
bagian yang rumpang di akhir dialog tersebut
adalah….
A. Ketulusan hati seseorang mengembalikan
benda yang ditemukannya kepada
pemiliknya
B. Keengganan seseorang mengembalikan
benda yang ditemukannya kepada pemiliknya
C. Keberanian seseorang mengambil benda
milik orang lain secara terang-terangan
D. Pertengkaran yang berakhir tidak baik
antara seorang anak dengan orang tuanya
E. Perjuangan seseorang untuk mendapatkan
sesuatu yang hampir menjadi miliknya
16. Maksud puisi tersebut adalah….
A. Ketidakpedulian seseorang kepada orang
lain
B. Kehancuran hidup karena ulah diri sendiri
C. Mengharap sesuatu yang tidak mungkin ada
D. Mencari orang yang sangat disayang atau
dicintai
E. Tidak terwujudnya cita-cita seorang anak
17. Suasana dalam puisi adalah….
A. Kecewa dan marah
B. Sedih dan haru
C. Takut dan bimbang
D. Cemas dan khawatir
E. Lemah dan lelah

Cermatilah cuplikan cerita berikut untuk nomor
18 s.d. 19.
Penyair lalu bangkit, terus berjalan menuju ke
pintu. Ia berhenti di ambang, dan bersandar
sambil memasukkan kedua tangan ke dalam
saku celana.
Penyair : Mengapa Saudari menjadi merasa
sendat oleh tingkah laku bapak-bapak itu?
Perempuan : Bagaimana akan tidak? Sekarang
ini sekaligus aku harus menjadi pelayan dan
tukang masak mereka. Sekaligus harus
memberi mereka jaminan makan. Satu hal yang
belum pernah kualami selama aku membuka
losmen. Coba pikir. Mereka bukannya
berterima kasih, tapi malah selalu menggerutu.
Istimewa bapak pemimpin itu, gerutunya
memberi makan ”orang besar” kok seperti
memberi makan kepada tawanan. Sedang tuan
pedagang itu, kalau makan selalu minta tambah
nasi. Jatah untuk tiga orang dihabiskannya
begitu saja. Ditambah lagi, sekarang persediaan
beras dan lauk sudah hampir habis. Dalam
keadaan begini, dimana bisa diperoleh beras.
Masih ditambah lagi mereka bertingkah terlalu
kurang ajar. Terlalu ....
Domba-domba Revolusi, B. Soelarto
18. Masalah yang diungkapkan dalam
penggalan drama tersebut adalah ....
A. Penyair merasa prihatin terhadap masalah
yang dihadapi pemilik losmen.
B. Perempuan pemilik losmen merasa repot
menghadapi tingkah laku bapak-bapak.
C. Bapak-bapak itu berlaku semena-mena
terhadap perempuan pemilik losmen.
D. Bapak-bapak pengunjung losmen minta
diperlakukan istimewa.
E. Persediaan beras dan lauk-pauk bagi bapak-
bapak pengunjung losmen sudah habis.
19. Amanat yang terdapat pada penggalan
drama tersebut adalah ....
Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB
A. Waspadalah terhadap orang-orang yang
belum kita kenal.
B. Janganlah suka mencampuri urusan orang
lain.
C. Janganlah merendahkan kaum perempuan.
D. Bersabarlah dalam menghadapi masalah.
E. Janganlah mudah berputus asa.
Cermatilah cuplikan cerita berikut untuk nomor
20!
Jadi waktu itu aku pergi ke Singapura untuk
yang kedua kalinya. Yang pertama waktu aku
masih TK dan yang kedua aku kelas 4 SD.
Rasanya bahagia sekali bisa ke luar negeri
bersama keluarga walaupun tanpa mama tapi
perjalananku ke sana menyenangkan. Waktu
itu kan ada libur 4 hari, nah ayahku mengajak
aku pergi ke Singapura. Kami berangkat jam
10.00 dari rumah, sampai di bandara jam
10.15. Setelah itu kami langsung cek in. Jam
12.00 kita berangkat, sampai bandara lagi jam
13.00. ….
20. Kalimat yang menggambarkan peristiwa
untuk melengkapi teks naratif tersebut
adalah ....
A. Setelah urusan di bandara selesai kami
langsung ke hotel.
B. Kami langsung pergi ke supermarket untuk
membeli perlengkapan mandi.
C. Kami meminta kunci kamar hotel dan segera
beristirahat.
D. Ayah mengajak aku berkeliling kota
Singapura.
E. Aku senang menikmati keindahan alam kota
Singapura.
21. Amati puisi berikut.
DIRIMU
Menatap matanya yang begitu indah…..
Membuat diriku tak jemu melihatnya…..
Mendengar suaranya yang begitu
 Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB

syahdu….. jawaban:A.
Membuat diriku ingin selalu mendengar 24. Puisi “Karangan Bunga” adalah puisi
suaranya di setiap waktu…… karya……
Di dekatnya aku merasakan ketenangan
…… A.Taufik Ismail
Bersamanya aku merasakan kebahagian….. B.WS.Rendra
Sungguh sempurna dirimu dimataku…..
C.Chairil Anwar
Karena darimu ku dapatkan
kebahagiaan…. D.Amir Hamzah
Yang tak ada akhirnya……. E.N.H.Dini
karya:Upit.indrayani

25.Siapakah tokoh-tokoh sastrawan pada

angkatan’45
Dari puisi diatas kita dapat menyimpulkan
bahwa puisi diatas beraliran…… A.Nugroho Notosusanto
A.Naturalisme B.Idrus
B.Mististisme C.Taufik Ismail
C.Idealisme D.Nh.Dini
D.Romantisme E.WS.Rendra
E.Surealisme
26.Apa yang di maksud dengan Aliran
Mististisme…..
22. Apa pengertian dari Aliran
Romantisme….. A.Aliran yang mengungkapkan yang
indah-indah(percintaan)
A.Puisi yang indah(tentang cinta)
B.Aliran yang berkhayal tinggi
B.kenyataan yang sebenarnya terjadi
C.Aliran yang bersangkutan dengan
C.Menceritakan kebaikan dan keburukan
ketuhanan/kepercayaan(Religion)
D.Pantastik khayalan yang tinggi
D.Aliran yang menceritakan kenyataan
E.Cerita yang tokohnya bukan manusia yang sebenarnya
E.Aliran yang tokoh ceritanya bukan
23.Puisi di atas menggunakan majas….. manusia

A.Hiperbola
B.Metapora
C.Sinekdok
D.ironi DO’A
Dalam termangu…..
E.Personifikasi
Aku masih menyebut namamu……
 Oleh:
Putri Purnamasari / 06 / XI-IBB

Biar susah sungguh ……. E.A dan C benar

Mengingat kau penuh seluruh……..
Cahya-Mu panas suci……..
Tinggal kerdip lilin di kelam 30.Kata penutup/mencantumkan dan
sunyi…….. mengihtisarkan nilai-nilai dalam sastra
Tuhanku……. indonesia disebut………
Aku hilang bentuk…… A.Epilog
Remuk………
B.Monolog
Tuhanku……..
Dipintu-Mu aku mengetu…… C.Polog
Aku tidak bisa D.Dialog
berpaling……
E.C danB benar

27. Puisi diatas beraliran…..

A.Romantisme
B.Surealisme
C.Mististisme
D.Idealisme
E.Naturalisme

28.Jelaskan majas apa yang di gunakan

oleh puisi diatas……..
A.Personifikasi
B.Ironi
C.Hiperbola
D.Sinekdok
E.Metapora
jawaban:

29.Berbicara sendiri dalam sastra indonesia

disebut……
A.Epilog
B.Dialog
C.Polog
D.Monolog