Anda di halaman 1dari 7

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMAN 3 Bangkalan


Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Kelas : XI IPA
TahunPelajaran : 2018-2019
KompetensiInti :
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
SEMESTER GANJIL
3.1 Menjelaskan dan  Fungsi  Mencermati pengertian, jenis- Pengetahuan: 16 JP  Buku teks Matematika
Menentukan Penyelesaian Trigonometri jenis dan bentuk kurva  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
Persamaan Trigonometri  Persamaan fungsi trigonometri.  Tes tertulis revisi 2016,
Trigonometri  Merumuskan sifat-sifat uraian  Buku Referensi lain
persamaan trigonometri  penugasan  Jurnal
 Menyelesaikan masalah yang
 internet
berkaitan dengan persamaan
Keterampilan:
trigonometri
 Menyajikan penyelesaian  Tes tertulis
masalah yang berkaitan uraian
dengan persamaan
trigonometri

SMAN 3 BANGKALAN 1
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

4.1. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan
trigonometri

3.2 Menurunkan rumus  Jumlah sinus  Mencermati hubungan Pengetahuan: 14 JP  Buku teks Matematika
jumlah dan selisih sinus dan cosinus antara fungsi sinus dan  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
dan cosinus. cosinus yang dinyatakan  Tes tertulis
 Selisih sinus dan revisi 2016,
dalam rumus jumlah dan 
cosinus uraian Buku Referensi lain
selisih sinus dan cosinus.
 penugasan  Jurnal
 Menganalisis rumus jumlah
dan selisih trigonometri  internet
sehingga dapat membuat Keterampilan:
kesimpulan mengenai rumus  Tes tertulis
jumlah dan selisih uraian
trigonometri dan
penerapannya pada masalah
nyata.
 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan rumus
4.2. Menyelesaikan jumlah dan selisih sinus dan
masalah yang cosinus
berkaitan dengan  Menyajikan penyelesaian
rumus jumlah dan masalah yang berkaitan
selisih sinus dan dengan rumus jumlah dan
cosinus selisih sinus dan cosinus

SMAN 3 BANGKALAN 2
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
3.3 Menganalisis irisan  Irisan Kerucut  Mencermati berbagai irisan Pengetahuan: 16 JP  Buku teks Matematika
kerucut (lingkaran,  Tempat kedudukan kerucut, tempat kedudukan  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
ellips, parabola, dan titik titik dalam sistem koordinat  Tes tertulis revisi 2016,
hiperbola). yang membentuk irisan uraian  Buku Referensi lain
4.3. Menyelesaikan kerucut
 penugasan  Jurnal
masalah yang  Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan berkaitan dengan irisan
 internet
kerucut (lingkaran, ellips,
Keterampilan:
irisan kerucut
(lingkaran, ellips, parabola, dan hiperbola)  Tes tertulis
parabola, dan  Menyajikan penyelesaian uraian
hiperbola) masalah yang berkaitan
dengan irisan kerucut
(lingkaran, ellips, parabola,
dan hiperbola)

3.4. Menjelaskan  Operasi dua  Mencermati pengertian, Pengetahuan: 14 JP  Buku teks


polinom dan polinomial penyelesaian dan penerapan  Tes tertulis PG MatematikaPeminatan
melakukan operasi  Teorema sisa polinomial dalam masalah  Tes tertulis SMA kelas XIIedisirevisi
pada polinomial nyata. uraian 2016,
(penjumlahan dan  Mencermati hasil operasi  penugasan  media audio visual
perkalian) penjumlahan, pengurangan
 internet
dan perkalian dua polinomial
serta menerapkannya untuk
Keterampilan:
4.4. Menyelesaikan menyelesaikan masalah  Tes tertulis
masalah yang nyata. uraian
berkaitan dengan  Mencermati sifat keterbagian
operasi hitung pada dan faktorisasi polinomial.
polinomial
 Menganalisis Teorema Sisa
serta faktorisasi polinomial
untuk mempermudah
penyelesaian
3.5 Menganalisis  Polinomial  Mencermati pengertian, Pengetahuan: 12 JP  Buku teks Matematika
keterbagian dan penyelesaian dan penerapan

SMAN 3 BANGKALAN 3
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
faktorisasi polinomial dalam masalah  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
polynomial nyata.  Tes tertulis revisi 2016,
 Mencermati hasil operasi uraian  Buku Referensi lain
penjumlahan, pengurangan  penugasan  Jurnal
4.5 Menyelesaikan dan perkalian dua polinomial
 internet
masalah yang serta menerapkannya untuk
Keterampilan:
berkaitan dengan menyelesaikan masalah
faktorisasi nyata.  Tes tertulis
polinomial  Mencermati sifat keterbagian uraian
dan faktorisasi polinomial.
 Menganalisis Teorema Sisa
serta faktorisasi polinomial
untuk mempermudah
penyelesaian masalah
 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi
hitung pada polinomial dan
faktorisasi polinomial
 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan operasi hitung pada
polinomial dan faktorisasi
polinomial
SEMESTER GENAP
3.6 Menganalisis secara  Kaitan garis  Mencermati konsep Pengetahuan: 11 JP  Buku teks Matematika
analitis hubungan singgung lingkaran  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
antar lingkaran, garis persekutuan  Menganalisis kaitan antara  Tes tertulis revisi 2016,
singgung lingkaran dan garis singgung uraian  Buku Referensi lain
 Luas daerah persekutuan
persekutuan, dan irisan dua  penugasan  Jurnal
luas daerah irisan  Menggambarkan lingkaran
lingkaran  internet
dua lingkaran dan irisan dua lingkaran
 Hubungan antar
Keterampilan:
4.6 Menyelesaikan  Mencari luas daerah irisan
lingkaran dua lingkaran  Tes tertulis
masalah yang uraian
 Menganalisis hubungan

SMAN 3 BANGKALAN 4
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
berkaitan dengan antar lingkaran, garis
hubungan secara singgung persekutuan, dan
analitis luas daerah irisan dua
antarlingkaran, garis lingkaran
singgung  Menyelesaikan masalah
persekutuan, dan yang berkaitan dengan
luas daerah irisan lingkaran
dua lingkaran  Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan lingkaran.

3.7 Menjelaskan jumlah  Kaitan antara  Mencermati permasalahan Pengetahuan: 10 JP  Buku teks Matematika
Riemann untuk integral tentu dan nyata yang berkaitan dengan  Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
menentukan tak tentu integral tentu.  Tes tertulis revisi 2016,
hampiran integral  Menjelaskan kaitan antara uraian  Buku Referensi lain
tentu suatu fungsi
 Luas daera antara integral tentu dan integral tak
dua kurva  penugasan  Jurnal
aljabar non-negatif tentu (Teorema Dasar
Kalkulus)
 internet
4.7 Menyelesaikan  Jumlah Riemann Keterampilan:
 Mencermati konsep dan
masalah yang  Tes tertulis
aturan integral tentu terkait
berkaitan dengan uraian
luas daerah di bawah kurva
jumlah Riemann
untuk integral tentu  Menghitung integral tentu
suatu fungsi aljabar dengan bantuan teknik
non-negatif yang integrasi parsial
merepresentasikan  Menghitung luas daerah
luas daerah tertutup daerah di antara dua kurva
 Menyelesaikan masalah yang
3.8 Menjelaskan Pengetahuan: 12 JP  Buku teks Matematika
berkaitan dengan jumlah
Teorema Dasar
Riemann untuk integral tentu
 Tes tertulis PG Peminatan kelas XI edisi
Kalkulus yang  Tes tertulis revisi 2016,
mengaitkan suatu fungsi aljabar non-
negatif yang uraian  Buku Referensi lain
integral tentu dan
merepresentasikan luas  penugasan  Jurnal
integral tak tentu
daerah tertutup serta integral  internet

SMAN 3 BANGKALAN 5
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
tentu fungsi aljabar Keterampilan:
4.8 Menyelesaikan menggunakan Teorema  Tes tertulis
masalah yang Dasar Kalkulus uraian
berkaitan dengan  Menyajikan penyelesaian
integral tentu masalah yang berkaitan
fungsi aljabar dengan jumlah Riemann
menggunakan untuk integral tentu suatu
Teorema Dasar fungsi aljabar non-negatif
Kalkulus yang merepresentasikan luas
daerah tertutup serta integral
tentu fungsi aljabar
menggunakan Teorema
3.9 Menjelaskan integral Dasar Kalkulus Pengetahuan: 11 JP
tentu yang  Tes tertulis PG
berkaitan dengan  Tes tertulis  Buku teks Matematika
luas daerah uraian Peminatan kelas XI edisi
4.9 Menyelesaikan  penugasan revisi 2016,
masalah yang  Buku Referensi lain
berkaitan dengan  Jurnal
Keterampilan:
luas daerah
 Tes tertulis  internet
menggunakan
integral tentu uraian

SMAN 3 BANGKALAN 6
Bangkalan, 19 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMAN 3 Bangkalan Guru Mata Pelajaran,

Drs.ISKANDAR,M.Pd RR. HESLA ISLAMIJAWATI


Nip.196205051986031030 Nip.197205211998012001

SMAN 3 BANGKALAN 7

Anda mungkin juga menyukai